【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識點1、歌曲《故鄉(xiāng)》的演唱風(fēng)格特點2、哼鳴練習(xí)與聲樂演唱的關(guān)系能力與實踐點1、通過本課的學(xué)習(xí)把握藝術(shù)聲樂作品的風(fēng)格特點2、對發(fā)聲練習(xí)中的大小哼鳴進行實踐德育點1、通過本課練習(xí)使學(xué)生富有表情的演唱歌曲2、加強愛國主義教育。說教材教法
2025-11-10 18:44
【總結(jié)】第一篇:《手拉手,找朋友》教案 《手拉手,找朋友》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識各種美術(shù)工具及其材料性能。 2、在嘗試探究中了解各種工具材料的特性。 3、能正確辨析不同的美術(shù)工具并能運用小手進...
2025-11-06 00:10
【總結(jié)】手拉手說課稿 手拉手說課稿1一.教學(xué)分析 (一)教學(xué)分析之教材分析 1.通過學(xué)生喜聞樂見的“手拉手,好朋友”的主題引導(dǎo)其學(xué)習(xí)設(shè)計連續(xù)紋樣。 2.提出“如何用簡便的方法剪出手...
2025-04-05 12:28
【總結(jié)】《藍(lán)色探戈》教材分析:本課由歌曲欣賞《藍(lán)色探戈》兩部分組成,內(nèi)容緊湊,有一定聯(lián)系,易創(chuàng)造出課堂氣氛。教學(xué)設(shè)計思路:初中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,偏主課輕副課是普遍現(xiàn)象,基于這些,音樂課應(yīng)充分培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的音樂環(huán)境,讓學(xué)生能積極參與音樂活動。如在本課中,有唱的內(nèi)容,又有跳的內(nèi)容,既唱又跳,動靜結(jié)合,在唱唱跳跳的過程中獲得身心愉悅,讓學(xué)生感受快樂,在體驗快樂
2025-11-11 01:22
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽:《外婆橋》、《姑蘇風(fēng)光》拓展:吳文化教學(xué)目的《外婆橋》,感受水鄉(xiāng)孩子眼中家鄉(xiāng)的變化,心中盼望去外婆家的急切心情?!豆锰K風(fēng)光》,感受蘇州方言的獨特腔韻,品位吳越音樂文化的魅力。教學(xué)重難點教材
2024-12-04 22:37
【總結(jié)】黃小清教案《歡樂歌》(2021-06-2713:43:23)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:雜談分類:教研資料《江南音樂之“演繹”---------〈歡樂歌〉〈茉莉花〉》濱江中學(xué)黃小清教學(xué)目標(biāo):1、欣賞江南絲竹名曲《歡樂歌》,感受、體驗江南絲竹的風(fēng)
【總結(jié)】四年級上冊《對花》教案范琪琪教學(xué)目標(biāo):1、能用快樂的情緒演唱河北民歌《對花》,初步體會河北民歌的特色;2、能了解“對唱”
2024-12-05 11:01
【總結(jié)】陸集中心學(xué)校教學(xué)案設(shè)計課題《哈羅!哈羅!》主備人馬麗執(zhí)教人馬麗課型新授課時3授課時間教學(xué)目標(biāo)1用輕快、活潑的聲音演唱歌曲,感受歌曲熱烈歡快的情緒。2能用自制的打擊樂器為歌曲伴奏,表現(xiàn)馬來西亞人民在節(jié)日里載歌載舞的歡樂場面。3了解馬來西亞和孟加拉國的音樂特點,感受兩國的美麗風(fēng)光和風(fēng)
2024-12-05 00:36
【總結(jié)】第一篇:手拉手作文 手拉手活動作文 星期六的早晨,學(xué)校組織我們參加一次有意義的“手拉手”活動。我們興高采烈的來到學(xué)校,老師帶領(lǐng)我們到百色市田東縣祥周鎮(zhèn)睦群村學(xué)校參加這次有意義的活動。 我們上了車...
2025-11-07 00:13
【總結(jié)】手拉手欣賞歌曲思考歌曲的演唱情緒創(chuàng)作背景:意大利作曲家喬治、莫羅伯為1988年漢城第二十四屆奧運會寫的主題歌。深情的表達了世界人們愛好和平,運動員們手拉手在五環(huán)旗下團結(jié)奮進,友好相處。歌曲分析這首歌曲既有頌歌式的莊嚴(yán)輝煌,又有現(xiàn)代流行音樂鮮
2025-07-24 08:48
【總結(jié)】第一篇:詞語手拉手 這些詞語都來自課文中,你還認(rèn)識它們嗎?趕快讀一讀,看誰最先得到五角星。 金黃的太陽金黃的落葉金黃的稻子碧綠的菜地碧綠的衣裳雪白的棉花雪白的肚皮 綠綠的柳梢綠綠的太陽綠綠的草坪...
2025-11-07 00:24
【總結(jié)】授課時間:年月日課題《手拉手》共1課時/第1課時教學(xué)目標(biāo)欣賞歌曲《手拉手》,感受歌曲的情緒,了解歌曲所反映的當(dāng)?shù)厝宋谋尘凹疤攸c教學(xué)重點感受音樂要素所表達的情感。教學(xué)難點感受音樂要素所表達的情感。教學(xué)準(zhǔn)備琴、
2025-11-10 12:24
【總結(jié)】第一篇:課文《手拉手》教案設(shè)計 教學(xué)目的: 1、閱讀歌詞,理解大意,有感情地朗讀課文。了解“起、承、轉(zhuǎn)、合”的結(jié)構(gòu)形式。 2、理解課文內(nèi)容,體會與發(fā)揚“友誼、團結(jié)、參與、和平、競爭”的奧運精神。...
2025-10-08 19:29
【總結(jié)】關(guān)于參加“手拉手”健康管理社區(qū)行2012年烏魯木齊市社區(qū)全科醫(yī)師公益性培訓(xùn)活動的通知為全面推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè),推廣應(yīng)用社區(qū)適宜技術(shù),切實提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平。根據(jù)國家衛(wèi)生部關(guān)于加強社區(qū)全科醫(yī)生培訓(xùn),提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力的有關(guān)文件精神,中華醫(yī)學(xué)會健康管理學(xué)分會、中國健康促進基金會委托新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院承辦“‘手拉手’健康管理社區(qū)行培訓(xùn)活動,現(xiàn)將培訓(xùn)具體事宜如下:一、天
2025-08-04 16:35
【總結(jié)】《水鄉(xiāng)歌兒多》(第一課時)揚州市育才小學(xué)許鑫教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱:歌曲《水鄉(xiāng)歌兒多》教學(xué)目標(biāo):1、能用優(yōu)美的聲音和恰當(dāng)?shù)母杏X演唱歌曲2、能夠體會江南音樂的特點和風(fēng)格教學(xué)重難點:1、準(zhǔn)確地演唱歌譜中的節(jié)奏、
2025-11-10 20:03