蘇教版品德與生活二下我與小動物教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-25 21:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動，調(diào)動每個學(xué)生的積極性，鏈接電視中看到的、書本上、生活中了解的。 （ 3）為使內(nèi)容鮮活、 生動、充分，交流中可隨機(jī)穿插贊美動物的歌曲、兒歌、古詩，抱抱完具小動物等活動。 6．巧妙地引入游戲：聽聲音，猜動物 （ 1） 小朋友知道的真不少，小動物們（玩具）都要表揚(yáng)你們了！看，（配以玩具小動物動作）長頸鹿直點頭，企鵝直拍手，小狗開心地叫。小狗會怎么開心地叫呢？誰來學(xué)學(xué)。 （ 2）你還會模仿哪種動物的叫聲？學(xué)一學(xué)，讓大家猜猜。 （ 3） 我也帶來了幾種動物的叫聲，你再來猜猜。 課件播放 （ 4） .同學(xué)們讓我們來一曲動物大合唱，你們喜歡什么動物就模仿哪種動物的叫聲。 （學(xué)生齊唱）哎呀，你們唱得真好，我好 像進(jìn)入了大森林。 過渡：動物的種類成千上萬，有好多種動物離我們很遠(yuǎn)，我們無法直接見到它、了解它。不過。我們可以通過看書、上網(wǎng)去查找資料認(rèn)識它們。 小朋友，今天，這 5 位動物朋友也為大家?guī)砹瞬簧賱游镏R，想看嗎？ 三、閱讀資料，增長動物知識，增強(qiáng)熱愛之心 1． 以小組為單位，請每個組員認(rèn)真讀懂你的一張資料卡。然后，組長組織大家交流獲得的新知識，還可以說說與卡片上的內(nèi)容相關(guān)的其他知識。 （ 1）
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