蘇教版品德與生活二下我與小動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-11-30 21:47:39 本頁面
【正文】 ，請(qǐng)他們向大家介紹自己的動(dòng)物。 2．引說：原來是一群可愛的 小動(dòng)物 。 3． 讓 3 位學(xué)生各帶一種動(dòng)物，并能向大家介紹。 2．通過 “ 動(dòng)物明星卡 ”“ 動(dòng)物知識(shí)卡 ” ，引導(dǎo)學(xué)生了解一些動(dòng)物習(xí)性，增長(zhǎng)動(dòng)物知識(shí)，并激起了解動(dòng)物、飼養(yǎng)動(dòng)物的興趣。 3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和信息處理能力。 4． 準(zhǔn)備 5 個(gè)玩具動(dòng)物和一個(gè)大口袋。（ 板書：小動(dòng)物 ） 3．小朋友，生活中，你最喜歡哪種動(dòng)物呢？指名充分說。） 生（飼養(yǎng)小兔）：（ 從桌底下提出兔籠，大家一下子歡呼起來）我養(yǎng)了一只小白兔。 生 ： 真軟呀！ 生（飼養(yǎng)小兔） ： 它特別愛吃干的萵苣葉。 4．你們養(yǎng)過小動(dòng)物嗎？小朋友，通過飼養(yǎng)動(dòng)物，通過課前的知識(shí)調(diào)查，現(xiàn)在，你對(duì)哪種動(dòng)物最了解呢？請(qǐng)拿出自己制作的動(dòng)物明星卡跟小組里的組員說說。 （ 3）為使內(nèi)容鮮活、 生動(dòng)、充分，交流中可隨機(jī)穿插贊美動(dòng)物的歌曲、兒歌、古詩，抱抱完具小動(dòng)物等活動(dòng)。 （ 3） 我也帶來了幾種動(dòng)物的叫聲，你再來猜猜。不過。 （ 1） 領(lǐng)取 “ 動(dòng)物 ” 資料袋；閱讀；小組交流。 ○ 其中一旦某人說到 “ 十二種瀕臨滅絕 ” 的動(dòng)物，相機(jī)插入課件加以形象、生動(dòng)的補(bǔ)充。
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