蘇教版品德與生活二下我與小動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)
2023-01-01 21:47:39 本頁面
【正文】 領(lǐng)取 “ 動(dòng)物 ” 資料袋；閱讀；小組交流。 （ 2） 大堂交流 —— 有的小朋友本來就對(duì)動(dòng)物知識(shí)充滿興 趣，通過剛才的交流，又多了一些知識(shí)。哪一組先來展示你們的收獲 —— 請(qǐng)兩組。 ○ 相機(jī)引導(dǎo)大伙擴(kuò)充相應(yīng)內(nèi)容，使交流者與 “ 聽眾 ” 互動(dòng)起來。 ○ 其中一旦某人說到 “ 十二種瀕臨滅絕 ” 的動(dòng)物，相機(jī)插入課件加以形象、生動(dòng)的補(bǔ)充。（課件：呈現(xiàn)其余十一種動(dòng)物名稱、部分圖片。）師再補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 ○ 當(dāng)說到長(zhǎng)頸鹿、企鵝，就借助玩具動(dòng)物活化知識(shí)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源。 2．小結(jié)：通過閱讀資料、通過交流，我們?cè)鲩L(zhǎng)了動(dòng)物知識(shí)，其中了解到有些本應(yīng)該和人類一樣在地球上快快樂樂生活的動(dòng)物正越來越少，甚至面臨著滅絕的危險(xiǎn)，它 們被稱為 “ 珍稀動(dòng)物 ” （ 1） 交流學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)：對(duì)這，你了解嗎？ （ 2） 補(bǔ)充內(nèi)容，讓學(xué)生獲得新認(rèn)識(shí)：我?guī)砹艘恍┢渌湎?dòng)物的圖片，讓我們看看。 （課件：伴著音樂出現(xiàn)一組珍稀動(dòng)物的圖片 —— 最后定格在組圖上） （ 3） 師再補(bǔ)充有關(guān)這一方面的知識(shí)。 （ 4） 看著這一張張圖片，看著它們的生存現(xiàn)狀， （手勢(shì)指那
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