【總結(jié)】泰興市第三高級中學(xué)高一語文必修三語言基礎(chǔ)復(fù)習資料編校雍斌一、字音、字形沼.澤zhǎo冰雹.báo燒灼.zhu?盎.然ànɡ堆垛.du?徜徉..chánɡyánɡ鏗鏘..kēnɡqiānɡ青蔥.cōnɡ
2025-11-26 03:22
【總結(jié)】《祖國土》教案【學(xué)習目標】(1)認識詩人,了解詩人的創(chuàng)作。(2)聯(lián)系寫作背景提煉主題。(3)朗讀全詩,體會詩人表達的思想感情;鑒賞本詩的藝術(shù)特點?!灸繕酥攸c】(1)聯(lián)系寫作背景提煉主題。(2)朗讀全詩,體會詩人表達的思想感情;鑒賞本詩的藝術(shù)特點?!灸繕穗y點】鑒賞本詩的藝術(shù)特點?!鞠嚓P(guān)材料】1
2025-11-29 13:59
【總結(jié)】直面苦難(節(jié)選)教學(xué)案※學(xué)習導(dǎo)航【學(xué)習目標】1、品位凝煉的語言,體會深沉的哲理。2、讓學(xué)生對學(xué)習材料進行獨立探討,以提高問題研討的能力,加深對苦難的認識。3、培養(yǎng)正確面對逆境的態(tài)度【學(xué)法建議】1、對學(xué)習材料進行獨立探討,以提高問題研討的能力。2、聯(lián)系生活中事例來加深對苦難的認識。聯(lián)想具象化的直面苦難的故事,從中領(lǐng)悟面對不
2025-11-29 04:42
【總結(jié)】東史郎日記(二則)教案學(xué)習目標:1、了解日記真實展示人物內(nèi)心的特點。2、著重分析東史郎復(fù)雜的心態(tài)。學(xué)習方式:讓學(xué)生自主從日記中選擇一些片斷,體會語言,深入分析,然后,在課上交流。課時:1節(jié)學(xué)習內(nèi)容:一、導(dǎo)入:上篇文本是從正面反映了西南邊陲各族人民用血肉筑成
2025-11-28 01:20
【總結(jié)】《相信未來》教案教學(xué)目標1:尋找意象,品味意境2:詩化語言和作者感情的詩意表達3:“知人論世”的詩歌鑒賞方法4:詩人身上所投下時代的烙印教學(xué)重點1:尋找意象,品味意境2:詩化語言和作者感情的詩意表達教學(xué)難點1:“知人論世”的詩歌鑒賞方法2:詩人身上所投下時
2025-11-11 01:04
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 名著導(dǎo)讀堂吉訶德教案2021堂吉訶德內(nèi)容概括 堂吉訶德是西班牙作家塞萬提斯的長篇小說,主要講述了主人公堂吉訶德沉迷于騎士小說,脫離現(xiàn)實而發(fā)生的一系列故事。下面...
2025-04-05 21:31
【總結(jié)】第一篇:蘇教版化學(xué)必修1教案 蘇教版化學(xué)必修1教案 普通高中課程標準實驗教科書必修化學(xué)1(蘇教版) 專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第1單元 豐富多彩的化學(xué)物質(zhì) 第1單元課時1 物質(zhì)的分類及...
2025-10-04 19:10
【總結(jié)】《最后的常春藤葉》教案阜寧縣東溝中學(xué)路國喬設(shè)計思想:以尊重學(xué)生為原則,積極貫徹新教材理念,堅持以學(xué)生為主體,以老師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自強意識。教學(xué)內(nèi)容分析:以文本為基礎(chǔ),分析主人公身上的閃光點,通過引申閱讀及作業(yè)訓(xùn)練,使學(xué)生加深對文本的理解。教學(xué)目標分析:掌握小說文體的基本知識,把握解讀小說的基本方法,
2025-11-26 03:25
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計表 學(xué)情分析 本節(jié)課是為高一年級數(shù)學(xué)教學(xué)而設(shè)計的,因為我任教高三年級,對本班級的情況缺乏了解。通過與任課教師以及所在班學(xué)生的交流得知,前面學(xué)生已經(jīng)學(xué)完向量的加減運算,學(xué)生初步掌握了向量...
2025-04-03 04:20
【總結(jié)】第20課《秋水》導(dǎo)學(xué)案主備:王隆裕課型:新授班級___________姓名___________學(xué)習目標1、了解莊子的基本思想,學(xué)會正確認識事物的復(fù)雜性。2、理解本文的寓意,學(xué)習對比手法的運用。3、識記本課出現(xiàn)的重點詞語的音、形、義及用法。一、預(yù)習導(dǎo)學(xué)1、作者簡介:
2025-11-11 01:03
【總結(jié)】品質(zhì)高爾斯華綏學(xué)習目標:1、分析小說中鞋匠格斯拉的人物形象,認識人物身上體現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)2、理解本文所表達的主題思想教學(xué)過程:一、導(dǎo)入在人的內(nèi)心深處總有一些不可泯滅的品質(zhì),它深入人的靈魂,也決定著人一生的抉擇,無論時代與社會如何變遷,也要堅守自己的準則,今天我
2025-11-30 04:57
【總結(jié)】《向量的減法》教學(xué)設(shè)計 1內(nèi)容與內(nèi)容解析 學(xué)完了向量的含義,下面應(yīng)該學(xué)習向量的運算.類比實數(shù)的運算,應(yīng)該也學(xué)習向量的加、減、乘、除.向量的加法的含義有原型可尋(合位移,合力等),那么向量的減法是什...
2025-04-03 04:04
【總結(jié)】最后一次演講聞一多一這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無恥的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不過用筆寫寫文章,用嘴說說話,而他所寫的,所說的,都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話!大家都有一支筆,有一張嘴,有什么理由拿出來講?。∮惺聦嵞贸鰜碚f??!為什么要打要殺
【總結(jié)】導(dǎo)入:同學(xué)們,去年春節(jié)期間,中央十套推出了一檔新的節(jié)目叫做《留住手藝》,它向人們介紹了現(xiàn)代社會里一群忠誠的堅持著傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的手藝人的故事,這個節(jié)目播出后在社會上引起了強烈的反響。其實,在二十世紀初的英國,早就有一位作家關(guān)注了這樣的手工業(yè)者,他就是約翰·高爾斯華綏?!步榻B高爾斯華綏〕下面,我們就一起來認識這樣一位手工業(yè)者――格斯拉。
【總結(jié)】[教學(xué)目標與訓(xùn)練重點]1、掌握“數(shù)”“分”“間”“拜“直”“為”等實詞詞義2、理解本文將敘事、抒情、議論相結(jié)合的寫法。3、體會作者的愛國主義情懷。[教學(xué)設(shè)想與教法學(xué)法設(shè)計]本課主要采用誦讀法、練習法與討論法。用誦讀法使學(xué)生整體理解,反復(fù)體悟作者的以死報國之志,用練習法使學(xué)生掌握重點詞句,用討論法明確