【總結(jié)】《寂寞》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過展現(xiàn)一種簡樸的生活方式，表達了作者對大自然的喜愛之情，以及關(guān)于人與自然關(guān)系的思考。2.學(xué)習(xí)文中擬人手法的運用。教學(xué)方法：研讀與討論教學(xué)過程，提供閱讀情景（可由學(xué)生提供）亨利?戴維?梭羅(HenryDavidThoreau，1817年7月12日—186
2024-11-20 01:04
【總結(jié)】蝶戀花晏殊教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識詩歌意象，感悟全詩意境。2.反復(fù)誦讀，體會詩人情感。3.通過吟詠，了解古詩文賞析的一般方法和術(shù)語。課時安排：1課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)語：古人說：“黯然銷魂者，惟別而已?！比擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。為傷別離，古人留下了多少讓后人唱詠不盡的名篇佳作。
2024-12-05 10:09
【總結(jié)】課題斑紋上課時間9．5編號03教學(xué)重點由閱讀感知斑紋形象特征到感悟?qū)Π呒y的理性闡釋教學(xué)難點體會作者形象語言的表現(xiàn)力教學(xué)目標(biāo)知識和能力1培養(yǎng)學(xué)生解讀社科類文章的能力2培養(yǎng)學(xué)生形象藝術(shù)的表達和對哲理性闡述的理解能力過程和方法1由閱讀感知斑紋形象特征到感悟?qū)Π呒y的理性闡釋2體會作
【總結(jié)】《祝?！穼W(xué)案（第一課時）編寫者________審核人________審批人________一．三維目標(biāo)：1、訓(xùn)練學(xué)生概括小說情節(jié)的能力。2、學(xué)習(xí)本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。3、準(zhǔn)確把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認(rèn)識舊社會封建禮教的
2024-11-19 19:17
【總結(jié)】《落日》學(xué)案單縣第二中學(xué)語文組趙倩2021年12月【教學(xué)目標(biāo)】一、認(rèn)知目標(biāo)：1、了解通訊的相關(guān)知識。2、理解文章內(nèi)容，鍛煉捕捉文章要點的能力，并體會作者選材組材的方法二、技能目標(biāo)：了解通訊的寫作方法，嘗試寫新聞通訊三、情感目標(biāo)
2024-12-05 00:27
【總結(jié)】《非攻(節(jié)選)》教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握“何”“則”等文言詞語及其用法。2、了解墨子的生平及《墨子》的思想內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)文章的寫作特點及文中展示的哲理?！灸繕?biāo)重點難點】掌握給文言文加標(biāo)點的方法與技巧，提高斷句能力?！鞠嚓P(guān)材料】1．作者簡介墨家學(xué)派的創(chuàng)始人——墨子墨子，戰(zhàn)國初期偉大的思想家，墨
2024-11-19 19:59
【總結(jié)】直面苦難（節(jié)選）教學(xué)案※學(xué)習(xí)導(dǎo)航【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、品位凝煉的語言，體會深沉的哲理。2、讓學(xué)生對學(xué)習(xí)材料進行獨立探討，以提高問題研討的能力，加深對苦難的認(rèn)識。3、培養(yǎng)正確面對逆境的態(tài)度【學(xué)法建議】1、對學(xué)習(xí)材料進行獨立探討，以提高問題研討的能力。2、聯(lián)系生活中事例來加深對苦難的認(rèn)識。聯(lián)想具象化的直面苦難的故事，從中領(lǐng)悟面對不
2024-12-08 04:42
【總結(jié)】《相信未來》教案教學(xué)目標(biāo)1：尋找意象，品味意境2：詩化語言和作者感情的詩意表達3：“知人論世”的詩歌鑒賞方法4：詩人身上所投下時代的烙印教學(xué)重點1：尋找意象，品味意境2：詩化語言和作者感情的詩意表達教學(xué)難點1：“知人論世”的詩歌鑒賞方法2：詩人身上所投下時
【總結(jié)】一祝福教學(xué)目的知識目標(biāo)：鑒賞小說中的人物描寫、情節(jié)安排、環(huán)境描寫及表現(xiàn)手法。能力目標(biāo)：課堂始終是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地。因此，研究性學(xué)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的主要方式，課堂閱讀教學(xué)實施研究性教學(xué)，必然是今后課堂閱讀教學(xué)的主要方向。本設(shè)計旨在改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，探討新的研究性教學(xué)方式，使學(xué)生由傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)變成自主式學(xué)習(xí)。
【總結(jié)】《鳥啼》學(xué)案單縣二中高一語文組劉香蓮2021-12學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．體會大自然中存在的生命意義2．體會勞倫斯對生與死的思考學(xué)習(xí)重點：分析“鳥啼”的啟示學(xué)習(xí)難點：對“生命”與“死亡”的思考。課時安排：2課時【晨讀積累】江畔獨步尋花
2024-12-05 03:21
【總結(jié)】《雷雨》教案【課前導(dǎo)學(xué)】1、預(yù)習(xí)文章。掌握戲劇文學(xué)的特點：戲劇沖突的尖銳性；人物、事件、活動場所的集中性；戲劇語言的個性化。2、預(yù)習(xí)課文，要求了解課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)，試分析人物的性格特征教學(xué)目的：3、試分析戲劇的矛盾沖突和人物性格以及戲劇的語言的個性4、查字典給生字生詞注音釋義詞語補釋:拜望：原是敬辭，指探望。文中含諷刺的意味。涔涔：形
2025-06-10 01:51
【總結(jié)】第一篇：蘇教版化學(xué)必修1教案 蘇教版化學(xué)必修1教案 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修化學(xué)1（蘇教版） 專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第1單元 豐富多彩的化學(xué)物質(zhì) 第1單元課時1 物質(zhì)的分類及...
2024-10-13 19:10
【總結(jié)】《吉訶德的時代》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確提煉作者觀點。2、分析體會第四段在文中的作用。3、領(lǐng)會作者的寫作意圖，把握作者思想感情。教學(xué)重點：分析體會第四段在文中的作用。教學(xué)難點：領(lǐng)會作者的寫作意圖，把握作者思想感情。教學(xué)時間：一課時一、以西班牙作家塞萬提斯的唐吉訶德》導(dǎo)入找一文學(xué)功底較深的同學(xué)口述《唐吉訶德》的故事梗概，
2024-11-19 21:43
【總結(jié)】