名著導讀堂吉訶德教案20xx-堂吉訶德內容概括-(編輯修改稿)
2025-04-05 21:31 本頁面
【文章內容簡介】 識到，少年時代讀書的直接感受雖然不比學者、理論家的客觀分析，但也非常重要，也會對讀者本人產生深遠影響。 節(jié)選部分有四段：第一段描述自己童年時期第一次讀《堂吉訶德》的情景和感受。第二段緊承第一段，復述書中銀月騎士打敗了堂吉訶德的情節(jié)，表述了對英雄失敗的同情。第三段補充第二段內容，指出銀月騎士并非騎士，而是一個剃頭匠(實則是一位大學生)。第四段寫對初次讀《堂吉訶德》的回味以及后來對《堂吉訶德》的態(tài)度。 四、布置作業(yè)：研討與練習一。 第二課時： 一、復習導入： 我跟一些人一樣，在德國感到同樣的痛苦，說出那些最壞的苦痛，也就說出我的痛苦。 人們在那里高談著靈感的東西，而我卻像首飾匠打金鎖那樣地勞動著把一個個小環(huán)合適地連接起來。 《每逢我在清晨》 二、品味語言，分析形象： 在人生的程途里，尤其是徘徊歧路的時候，那瘦騎士和那胖侍從總追蹤在我后面。這句話強調了童年時代作者讀《堂吉訶德》的感受，影響著他的人生。意思是在人生關鍵的時刻，他總會想到他心目中的勇士和英雄堂吉訶德，并激勵他前進。 我孩子氣，心眼老實，什么都信以為真。這位可憐的英雄給命運撥弄得成了笑柄，可是我以為這是理所當然，遭人嘲笑，跟身體受傷一樣，都是英雄的本分。他遭人嘲笑害得我很難受，正像他受了傷叫我心里不忍。這是童年的海涅讀《堂吉訶德》的直接而真實的感受。他認定堂吉訶德是一個英雄，他是以兒童純真、樸實的心來認識書中人物的。而且，在他的心目中，英雄固然應該武藝高強、行俠仗義、為民除害，然而，即使是身體受傷，遭人嘲笑，也是英雄的本分。 分析堂吉訶德的人物形象? 明確：在童年的海涅心目中，堂吉訶德是一個勇士，是一個英雄，雖然隨著年齡的增長，作者對他的看法有所改變，但這第一印象影響了作者的一生。 從我們一般人的眼光來看，堂吉訶德是一個披著騎士外衣的人文主義者的悲劇典型，是一個性格復雜而又矛盾的人物。他表面荒誕不經，滑稽可笑，滿腦子充滿騎士
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