高中數(shù)學(xué)222向量減法運(yùn)算及其幾何意義學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測(cè)試新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)向量減法運(yùn)算及其幾何意義學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測(cè)試新人教A版必修41．設(shè)b是a的相反向量，則下列說法錯(cuò)誤的是()A．a(chǎn)與b的長(zhǎng)度必相等B．a(chǎn)∥bC．a(chǎn)與b一定不相等D．a(chǎn)是b的相反向量解析：根據(jù)相反向量的定義可知，C錯(cuò)誤，因?yàn)?與0互為相反向量，但0與0相等．

2024-12-09 03:43

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)241向量的數(shù)量積word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】2．4．1向量的數(shù)量積（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠理解和熟練運(yùn)用模長(zhǎng)公式，兩點(diǎn)距離公式及夾角公式；2、理解并掌握兩個(gè)向量垂直的條件?！绢A(yù)習(xí)指導(dǎo)】1、若),(),,(2211yxbyxa??則??ba______________________________2、向量的模長(zhǎng)公式：設(shè)

2024-11-20 01:05

蘇教版必修4-112-弧度制-教案(2)--資料下載頁

【總結(jié)】1．　弧度制 ●三維目標(biāo) 1．知識(shí)與技能 (1)理解1弧度的角及弧度的定義；(2)掌握角度與弧度的換算公式；(3)熟練進(jìn)行角度與弧度的換算；(4)理解角的集合與實(shí)數(shù)集R之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系；(5)...

2025-04-05 06:04

向量的減法-資料下載頁

【總結(jié)】2.向量的減法?1.復(fù)習(xí)?（1）向量加法的定義是什么？定義：求兩個(gè)向量和的運(yùn)算，叫做向量的加法.（2）向量的加法的三角形法則：..,,,,,ACBCABbababaACbBCaABAba???????即的和，記作與叫做則向量作在平面內(nèi)任取一點(diǎn)如圖，已知向量

2024-11-06 16:51

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章平面向量2從位移的合成到向量的加法22向量的減法課件北師大版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】第二章平面向量,第一頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十三分。,§2從位移的合成到向量的加法2.2向量的減法,第二頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十三分。,,自主學(xué)習(xí)梳理知識(shí),課前基礎(chǔ)梳理,第三頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十三分...

2024-10-22 18:50

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)2平面向量word復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題:平面向量復(fù)習(xí)班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過本章的復(fù)習(xí)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行一次梳理，突出知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，提高綜合運(yùn)用向量知識(shí)解決問題的能力?！菊n前預(yù)習(xí)】1、已知向量a=(5,10)，b=(3,4)??，則（1）2a+b=，a

2024-12-05 03:24

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)221向量的加法同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】向量的線性運(yùn)算向量的加法一、填空題1．已知向量a表示“向東航行1km”，向量b表示“向南航行1km”，則a＋b表示_______．①向東南航行2km②向東南航行2km③向東北航行2km④向東北航行2km2．在平行四邊形ABCD中，BC→＋DC→＋BA→＋DA→

2024-12-05 03:24

高中數(shù)學(xué)222向量減法及其幾何意義教學(xué)設(shè)計(jì)新人教a版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)新人教A版必修1 §2．2．2向量減法運(yùn)算及其幾何意義 教學(xué)目標(biāo)1．通過探究活動(dòng)，使學(xué)生掌握向量減法概念，理解兩個(gè)向量的減法就是轉(zhuǎn)化為加法來進(jìn)行，掌握相反向量． 2．啟發(fā)學(xué)生能夠...

2024-11-09 12:32

向量減法及其幾何意義教案-資料下載頁

【總結(jié)】2．2．2向量減法運(yùn)算及其幾何意義一、教學(xué)目標(biāo)1.了解相反向量的概念；2.掌握向量的減法，會(huì)作兩個(gè)向量的減向量，并理解其幾何意義；3.通過闡述向量的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化成向量的加法運(yùn)算，使學(xué)生理解事物之間可以相互轉(zhuǎn)化的辯證思想.二、課時(shí)1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)向量減法的概念和向量減法的作圖法.四、教學(xué)難點(diǎn)

2025-01-15 02:05

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)232平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算同步訓(xùn)練2-資料下載頁

【總結(jié)】平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算(二)一、填空題1．已知三點(diǎn)A(－1,1)，B(0,2)，C(2,0)，若AB→和CD→是相反向量，則D點(diǎn)坐標(biāo)是________．2．若a＝(2cosα，1)，b＝(sinα，1)，且a∥b，則tanα＝______.3．已知向量a＝(2x＋1,4)，b＝(2－x,3)，若

2024-12-05 10:15

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)第2章平面向量本章知識(shí)整合-資料下載頁

【總結(jié)】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章平面向量本章知識(shí)整合蘇教版必修4網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建平面向量的線性運(yùn)算e1，e2是不共線的向量，已知向量AB→＝2e1＋ke2，CB→＝e1＋3e2，CD→＝2e1－e2，若A、B、D三點(diǎn)共線，求k的值．分析：因?yàn)锳、B、D三點(diǎn)共線

2024-12-05 03:23

向量及向量的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】向量及向量的加減法復(fù)習(xí)要求:(1)準(zhǔn)確理解向量的有關(guān)的概念(2)會(huì)作出已知向量的和與差(3)能靈活地應(yīng)用向量加法的運(yùn)算律(4)理解向量加減法的幾何意義(5)會(huì)用向量解決較簡(jiǎn)單的實(shí)際問題

2024-11-10 23:12

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)221向量的加法練習(xí)含解析-資料下載頁

【總結(jié)】2．2向量的線性運(yùn)算2．向量的加法情景：請(qǐng)看如下問題：(1)如圖(1)，某人從A到B，再從B按原來的方向到C，則兩次位移的和AB→＋BC→應(yīng)該是________．(2)如圖(2)，飛機(jī)從A到B，再改變方向從B到C，則兩次位移的和AB→＋BC→應(yīng)該是________．(3)如圖

2024-12-05 10:16

蘇教版必修2高中數(shù)學(xué)222直線與圓的位置關(guān)系課時(shí)作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】2．2．2直線與圓的位置關(guān)系【課時(shí)目標(biāo)】1．能根據(jù)給定直線和圓的方程，判斷直線和圓的位置關(guān)系．2．能根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系解決有關(guān)問題．直線Ax＋By＋C＝0與圓(x－a)2＋(y－b)2＝r2的位置關(guān)系及判斷位置關(guān)系相交相切相離公共點(diǎn)個(gè)數(shù)判定方法幾何法：設(shè)圓

2024-12-05 10:19

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)221向量的加法word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】向量的加法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；；，并會(huì)用它們進(jìn)行向量計(jì)算【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：向量加法的三角法則、平行四邊形則和加法運(yùn)算律難點(diǎn)：向量加法的三角法則、平行四邊形則和加法運(yùn)算律；【自主學(xué)習(xí)】、向量的加法：已知向量a和b，_____________________________________

2024-11-20 01:05

蘇教版必修4-222-向量的減法-教案(2)--文庫吧

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蘇教版必修4-222-向量的減法-教案(2)-(已修改)

蘇教版必修4-222-向量的減法-教案(2)-(編輯修改稿)