【總結(jié)】(蘇教版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案尋找遺傳與變異的秘密一、教學(xué)目標(biāo):,改善了人類(lèi)的生活并促進(jìn)了生產(chǎn)。。,并篩選出有價(jià)值的信息。,進(jìn)行了艱苦不懈的努力。感受科學(xué)的神奇與美妙。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):,改善了人類(lèi)的生活并促進(jìn)了生產(chǎn)。。三、教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、照片。四、教學(xué)過(guò)程:
2024-11-20 00:48
【總結(jié)】六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)試卷一、課文內(nèi)容復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、《長(zhǎng)江之歌》是大型電視系列片______________的主題曲。作者用第____人稱(chēng),直接先贊美了長(zhǎng)江的_______、________和________。全文采用了________的修辭手法。2、三亞的落日總的特點(diǎn)是_______________。文中作者采用了三個(gè)比喻,分別把不同時(shí)間段的落日比作
2024-12-05 03:09
【總結(jié)】子代與父代之間、統(tǒng)一物種之間一般都有或多或少地存在著一些不同的特征,這種現(xiàn)象稱(chēng)為變異。把百度設(shè)為頁(yè)
2024-12-04 18:41
【總結(jié)】課題:3、尋找遺傳和變異的秘密課程標(biāo)準(zhǔn):教學(xué)目的:學(xué)習(xí)成果:預(yù)計(jì)學(xué)生能夠:1、試著對(duì)孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)做出解釋2、了解我國(guó)科學(xué)家在遺傳學(xué)領(lǐng)域的探索和貢獻(xiàn)3、認(rèn)識(shí)探究遺傳和變異現(xiàn)象可以改善人類(lèi)生活。4、知道生物的變異現(xiàn)象有利也有弊,了解科學(xué)有正反兩方面的作用,人類(lèi)應(yīng)該合理利用技術(shù)。學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)概念發(fā)展:探究能力
2024-11-19 21:34
【總結(jié)】第二單元遺傳與變異3.尋找遺傳和變異的秘密教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法●會(huì)查閱和收集有關(guān)遺傳和變異的圖片和資料,并篩選出有價(jià)值的信息;●能引用資料編制科學(xué)小報(bào)。知識(shí)與技能●知道人類(lèi)利用遺傳學(xué)知識(shí),改善了人類(lèi)生活并促進(jìn)了生產(chǎn);●知道生活中很多的農(nóng)作物也是變異的結(jié)果。情感、態(tài)度與價(jià)值觀●提供自己獲得
2024-12-05 09:52
【總結(jié)】(蘇教版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元遺傳與變異尋找遺傳與變異的秘密一、教材分析教學(xué)目標(biāo)(情感態(tài)度價(jià)值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí))科學(xué)探究,并篩選出有價(jià)值的信息;??茖W(xué)知識(shí),改善了人類(lèi)生活并促進(jìn)了生產(chǎn);。情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-04 19:46
【總結(jié)】班級(jí):六年級(jí)3、尋找遺傳和變異的秘密時(shí)間:教師:序號(hào):8教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:能仔細(xì)觀察圖片中的信息并提出問(wèn)題,會(huì)查閱和搜集有關(guān)遺傳與變異應(yīng)用的圖片或其他資料??茖W(xué)知識(shí):知道人類(lèi)利用遺傳學(xué)知識(shí),改善人類(lèi)生活和促進(jìn)生產(chǎn);知道生活中很多的農(nóng)作物也是變異的結(jié)果;知道科學(xué)家為了研究遺傳和變異進(jìn)行了艱苦不懈的探索。情感、態(tài)度與價(jià)值
【總結(jié)】班級(jí):_____________姓名:____________坐號(hào):____________評(píng)分:__________________一、填空(48分)1、動(dòng)物、植物的后代與親代之間存在著相同的特征,叫做__________現(xiàn)象;動(dòng)物、植物的后代與親代之間存在著不同的特征,叫做__________現(xiàn)象。變異一般有兩種形式,一種稱(chēng)為
2024-12-04 21:35
【總結(jié)】第三單元進(jìn)化1消失了的恐龍教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法?能夠?qū)ι锏倪M(jìn)化、適應(yīng)和滅絕現(xiàn)象做出合理的解釋??茖W(xué)知識(shí)?對(duì)有關(guān)恐龍的知識(shí)有一定的了解。情感、態(tài)度與價(jià)值觀?感悟到人應(yīng)與環(huán)境和諧相處。教學(xué)重難點(diǎn)對(duì)生物的進(jìn)化、適應(yīng)和滅絕現(xiàn)象做出合理的解釋教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:有關(guān)課件,有關(guān)恐龍種類(lèi)、生
2024-11-19 18:43
【總結(jié)】南鮑小學(xué)“導(dǎo)、學(xué)、教、練、評(píng)”五步循環(huán)教學(xué)法(教學(xué)設(shè)計(jì))科目:科學(xué)年級(jí):姓名張淑忠課題和變異的秘密課型新授課備課時(shí)間重點(diǎn)通過(guò)閱讀有關(guān)資料和討論研究使學(xué)生初步了解染色體是人類(lèi)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。難點(diǎn)生物遺傳
【總結(jié)】生物的變異現(xiàn)象舌頭不能卷無(wú)耳垂舌頭能卷下頜中央無(wú)溝有耳垂下頜中央有溝特征1人數(shù)特征2人數(shù)1有耳垂無(wú)耳垂2直發(fā)卷發(fā)3單眼皮雙眼皮4舌頭能卷舌頭不能卷存在于不同物種之間存在于一家三代之中存在于同個(gè)物種之內(nèi)(馬)存在
2024-12-04 19:56
【總結(jié)】2、生物的變異現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)過(guò)程和方法·能仔細(xì)觀察并描述圖片中動(dòng)植物的特征,如顏色、形狀等;·能對(duì)動(dòng)植物的身體特征的差異性進(jìn)行分析,并做出解釋?zhuān)弧?huì)查閱和收集有關(guān)生物的變異資料知識(shí)與技能·知道變異也是生物的特征之一,在生物界普遍存在;·了解變異有兩種:可遺傳變
【總結(jié)】2.《生物的變異現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)紫蓬鎮(zhèn)羅壩小學(xué)劉海東一、教學(xué)目標(biāo)1、知道變異也是生物的特征之一,在生物界是普遍存在的。2、了解變異有兩種:可遺傳的變異和不可遺傳的變異。3、能對(duì)同一種類(lèi)動(dòng)植物外形特征的差異性進(jìn)行觀察比較,并做出解釋。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):知道變異也是生物的特征之一,在生物界是普遍存在的。難點(diǎn):能對(duì)動(dòng)植
【總結(jié)】消失了的恐龍一、教學(xué)目標(biāo):1、了解一些常見(jiàn)的恐龍種類(lèi)、滅絕等相關(guān)知識(shí);2、了解恐龍化石發(fā)掘與還原過(guò)程。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技能。二、教學(xué)重點(diǎn):恐龍與化石的基本常識(shí)三、教學(xué)難點(diǎn):恐龍與化石的知識(shí)點(diǎn)繁多四、教學(xué)準(zhǔn)備:專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、教師課件、網(wǎng)絡(luò)教室、恐龍模型等
【總結(jié)】第一篇:六下語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 長(zhǎng)江之歌 1、這首詩(shī)是電視系列片《話說(shuō)長(zhǎng)江》主題歌歌詞。作者以雄渾的氣勢(shì),贊頌了長(zhǎng)江的宏偉、壯觀,以真切的情感表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)、依戀之情。全詩(shī)共分兩部分。第一部分即第一...
2024-11-04 00:59