蘇教版語文七下三顆枸杞豆word說課稿(編輯修改稿)
2024-12-25 21:29 本頁面
【文章內容簡介】 癌【225。 i】 膩【 n236。】 隙【 x236?！? 憾【 h224。n】 蚱【 zh224?！? 蜢【 měng】 躡【 ni226?！? 捏【 niē】 溢【 y236。】 蒲【 p】 葚【 sh226。n】 瞞【 m225。n】 苞【 bāo】 蒿【 hāo】 薺【 j236?！? 喃【 n225。n】 捎【 shāo】 禪【 ch225。n】 ⒉ 掌握下列詞語的詞義。 躡手躡腳：形容走路時腳步放得很輕。 理會：理睬。 煩躁：煩悶急躁。訓斥：訓誡 和斥責。 凝神：聚精會神。粗心大意：疏忽，不細心。驚詫：驚訝詫異。怪異：奇異。心計：計謀；心里的打算。驚訝：驚異。鮮為人知：別人很少知道。 乏味：沒有趣味；缺少情趣。留戀：不忍舍棄或離開。等身：和身體一樣高。 著作：用文字表達意見、知識、思想、感情等。 殷紅：帶黑的紅色。凄楚：凄慘痛苦。痛楚：悲痛；苦楚。 灰心喪氣：（因遭到困難、失?。┮庵鞠?，情緒低落。枸杞：圓形或橢圓形的漿果，紅色，可入藥。 羨慕：看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。渺茫：因沒有把握而難以預期。口頭禪：今指經常掛在口 頭的詞句。 變異：同種生物世代之間或同代生物不 同個性之間的形態(tài)特征、生理特征等方面所表現(xiàn)的差異。 二、思考問題，初步感知小說主題 ⒈ 提問：通過預習，你們能否告訴老師，這是什么樣的三顆枸杞豆（在“枸杞豆”前面加上一個恰當?shù)男揎椪Z）？ 明確：富有教育意義的三顆枸杞豆；有深刻涵義的三顆枸杞豆；征服我的三顆枸杞豆；催我奮進的三顆枸杞豆；三叔送我的三顆枸杞豆。 ⒉ 提問：這三顆富有深刻意義，催人奮進的枸杞豆征服了“我”，但在之前“我”是什么樣的人呢？之后又變成什么樣的了？可以用一個什么樣的成語來概括這種 轉變呢？ 明確：開始“我”是一個貪玩的孩子；一個不喜歡讀書的孩子；一個愛逃學的孩子；一個熱愛大自然的孩子。后來他懂得了生命的意義，開始勤奮好學，成為植物學家。 —— 判若兩人 第二課時 整體把握課文， 初步理解文章主旨。 一、導入
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