【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 小學(xué)二年級(jí)《鄉(xiāng)下孩子》教案 1學(xué)會(huì)本課生字,認(rèn)識(shí)新偏旁,理解生字組成的詞語.. 、流利、有感情地朗讀課文、背...
2025-04-15 02:05
【總結(jié)】蘇教版語文二年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:識(shí)字4主備人:楊素藴審核人:朱翠芹班級(jí):姓名:第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo),指引方向1、學(xué)會(huì)本課生字:會(huì)讀綠線內(nèi)的生字,會(huì)讀會(huì)寫田字格中的生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語。2、初步了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。二、自主學(xué)習(xí),快樂無窮1、通過
2024-12-05 09:36
【總結(jié)】23夕陽真美教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語。3、感受夕陽西下時(shí)美麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)1、識(shí)字、寫字。2、教學(xué)難點(diǎn):理解課文第二、三、四自然段。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回顧(聽寫課后第3題)
2024-11-20 00:37
【總結(jié)】《識(shí)字8》教學(xué)設(shè)計(jì)之一教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課的生字,認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語。2.讓學(xué)生了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn)。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)生字,正確書寫:了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn)。教具學(xué)具準(zhǔn)備:投影,生字卡、小黑板。主要板書安排
2024-11-20 00:35
【總結(jié)】8小鷹學(xué)飛課前談話:孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?今天,老師給大家?guī)砹艘恍┲i語,想猜嗎?1、名字叫小花,喜歡搖尾巴,夜晚睡門口,小偷最怕他。(狗)2、耳朵長(zhǎng),尾巴短,紅眼睛,白毛衫,三瓣嘴兒膽子小,青菜蘿卜吃個(gè)飽.(小白兔)3、頭上紅冠戴,身披五彩衣,等到天亮?xí)r,喚得眾人醒。(公雞)4、白肚皮,黑羽毛,尾
2024-12-05 03:11
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。師:同學(xué)們,上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇描寫春天的韻文,還記得嗎?誰來背一背?生:背誦。(師評(píng)價(jià):你記性真好?。┥豪蠋?,還有描寫夏天的呢。師:你背給大家聽,好嗎?(師評(píng)價(jià):你不但聲音洪亮,還很有感情。你看,同學(xué)們正在專心傾聽呢。)師:這學(xué)期,我們還學(xué)了一篇描寫秋天的韻文,還沒忘吧?一起來。師:剛才同學(xué)們背的三篇韻文,再次把我們帶進(jìn)了萬紫千紅的春天,夏日炎炎的夏天
【總結(jié)】識(shí)字一第一課時(shí)★、流利、有感情的朗讀課文。▲,初步了解秋天水鄉(xiāng)的特征。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激情導(dǎo)入。1、出示江南漁舟、民居、荷塘圖,引入新課。2、教師板書課題,學(xué)生齊讀。二、借助拼音,初讀識(shí)字。(一)初讀課文,讀準(zhǔn)字音。1、學(xué)生自由拼讀課文。要求:讀準(zhǔn)字音,不認(rèn)
【總結(jié)】云房子(一)引入美一、猜謎引入。小朋友喜歡猜謎嗎?老師給你們猜個(gè)謎,聽清了:愛花的孩子說我像朵花,讒嘴的孩子說我是個(gè)棉花糖,說我像啥就像啥,全憑你想象。藍(lán)天是我家,任我隨處蕩。猜出來了嗎?對(duì),這就是云(板書:云)我們經(jīng)常看到的??墒?,你們看見過用云造出的房子嗎?今天,我們要學(xué)的課文題目就叫《云房子》。“房”是個(gè)生字,小朋友伸出右手指,
2024-12-05 09:37
【總結(jié)】石家莊市長(zhǎng)安東路小學(xué)吳麗娟冀教版二年級(jí)語文下冊(cè)第六單元、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。。、幸福愉快的生活,培養(yǎng)熱愛農(nóng)村的思想感情。懷鸝織含編饞貓咪曠盛事豬含陽故事黃鸝盛開編織懷里小豬饞嘴貓咪陽光曠野包含編鸝織
2024-12-11 13:27
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)備課 二年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)備課 第一單元復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地認(rèn)讀韻文,學(xué)會(huì)生字,理解詞意,積累詞匯。 2、了解會(huì)意字、形聲字的構(gòu)字規(guī)律,...
2024-10-21 12:34
【總結(jié)】《大禹治水》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課1、小朋友們,在前面幾篇課文的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖毛澤東、朱德,著名的京劇大師梅蘭芳,今天我們還要認(rèn)識(shí)一位古代傳說中的英雄人物,他的名字叫——大禹。(板書:大禹)他做了一件非常了不起的事,(生:治水,師補(bǔ)全課題)。領(lǐng)讀標(biāo)題。二、提出疑問1
【總結(jié)】漣水圣特外國(guó)語學(xué)校二年級(jí)語文(上)一日一練內(nèi)容:識(shí)字6擬訂人:吳國(guó)靜審核人:陳亞紅一、看拼音,寫詞語。chūnyǔqiūfēnɡsàiběijiānɡnánjiāoyánɡhǎidǎobīnɡ
【總結(jié)】《美麗的丹頂鶴》教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)字詞積累語言師:今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)——美麗的丹頂鶴(生齊讀)師:丹頂鶴是美麗的,請(qǐng)你再讀課題——美麗的丹頂鶴(強(qiáng)調(diào)“美麗”)出示:(課文中的詞語)遙遠(yuǎn)嘹亮逗人喜愛引吭高歌展翅飛翔高雅傳說黃海之濱三五成群無憂無慮師:這是課文中的
2024-11-20 00:36
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容10.狼和小羊總課時(shí):建議2課時(shí)主備課人擬2課時(shí)第1課時(shí)學(xué)校:王杰小學(xué)姓名:王迎教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能14個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地分角色朗讀課文。。過程與方法要
【總結(jié)】《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì)伊通鎮(zhèn)第五小學(xué)閆新宇一、教材依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(蘇教版)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)二、設(shè)計(jì)思想《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神?!庇种赋觥伴喿x教