小學(xué)二年級鄉(xiāng)下孩子教案(編輯修改稿)
2025-04-15 02:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上中下結(jié)構(gòu)。上部 .
編:。注意絞絲旁的寫法。
?。?） 其他六個要描紅的生字。
壞：七筆寫成。左右結(jié)構(gòu)。注意提土旁末筆是提，不是橫。
含：七筆寫成。上下結(jié)構(gòu)，上面是今不是令。
書上描紅，教師巡視指導(dǎo)。
五． 練習(xí)熟讀課文
第二課時
一、 聽寫生字詞
二、 精讀訓(xùn)練
指導(dǎo)看圖。
（1） 畫面上部畫著什么？下部畫著什么？
?。?） 右上角畫的是什么人？身上穿著什么樣的衣服？頭上扎著什么？腳上穿著什么？
（3） 女孩子面部表情怎樣？她左手挎著什么？右手做著手勢說明她在做什么？
?。?） 小結(jié)圖意。
指名讀課文。
分小節(jié)講讀。
第一小節(jié)
（1） 指名讀
?。?） 這一小節(jié)共有幾句話？說了什么？曾是
什么意思？曾是媽媽懷里歡唱的黃鸝是什么意思？曾是爸爸背上盛開的野菊是什么意思？
?。?） 想一想：這一句當(dāng)中用媽媽懷里和爸爸背上有什么含義？請讀一讀這一句話再回答。
（4） 分兩大組，一組讀第一、第二行，另一組讀第三第四行。
?。?） 學(xué)生答。
?。?） 小結(jié)。
（7） 齊讀。
第二小節(jié)
?。?） 指名讀。
?。?） 這一小節(jié)有幾句話？第一句說了什么？為什么說捉一只蝴蝶，能編織美麗的故事？（看圖加想象理解）
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