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正文內(nèi)容

蘇科版初中物理八上25水循環(huán)5(編輯修改稿)

2024-12-25 21:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的水資源 【 看一看 】投影網(wǎng)上下載關(guān)于水資源的圖片的文字資料, 啟發(fā)學(xué)生討論。 【 議一議 】 ( 1)水為什么珍貴?( 2)水為人類提供了什么? 【 點 撥 】讓學(xué)生舉例,教師不必做出評價,學(xué)生充分發(fā)表自己的觀點和見解后,教師可做概括。啟發(fā)學(xué)生從生產(chǎn)、生活、社會的方方面面去考慮水對人類社會的重要性,提供表現(xiàn)資源缺水情景的資料和案例,讓學(xué)生認(rèn)識到水資源的不可缺性。 如何保護(hù)水資源 【 看一看 】 ( 1)資料: 目前 ,全球約有 100多個國家缺水 ,13億 人缺少飲用水, 30億 人的飲用水不符合衛(wèi)生要求 ,有 40%的河流被污染 ,每年至少有 1000萬 人因 飲用水不合格而致病。 ( 2)圖片: 【 議一議 】 ( 1)破壞水資源給我們帶來哪些危害? ( 2)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)水資源? 【 點 撥 】師:同學(xué)們通過剛才學(xué)習(xí)水源污染以及嚴(yán)重缺水給人類帶來極大的危害。我們應(yīng)該知道水資源是十分珍貴的,應(yīng)從自身做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約用水,保護(hù)水資源的好習(xí)慣。 教學(xué)札記 培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力,通過調(diào)查培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)的意識, 【 實踐考察 】關(guān)于考察“學(xué)?;蛏鐓^(qū)附近水域污染情況”的指導(dǎo)。 ( 1)考察前準(zhǔn)備: ①查找相關(guān)資料,了解水污染的種類和危害; ②學(xué)會用 PH試紙測酸堿度,準(zhǔn)備相機(jī)、 筆、記錄本等器材; ③確定考察的河段及沿河兩岸有關(guān)單位、工廠。 ( 2)分組,進(jìn)行安全紀(jì)律教育: ( 3)實際考察 ①
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