蘇科版初中物理八上25水循環(huán)5-wenkub
2022-11-30 21:14:13 本頁面
【正文】 通過觀察圖片和投影 ,讓學(xué)生充分了解水循環(huán)的規(guī)律 \方式和途徑。 【 難點(diǎn) 】考察“學(xué)?；蛏鐓^(qū)附近水資源的污染情況”的活動指導(dǎo)。 【 過程與方法 】 組織學(xué)生考察 “學(xué)?；蛏鐓^(qū)附近水資源的污染情況”來認(rèn)識水對人類生活、生產(chǎn)的重大意義。 水循環(huán) 教學(xué)目標(biāo)： 【 知識與技能 】 （ 1）認(rèn)識水循環(huán)的過程。通過水循環(huán)導(dǎo)圖的認(rèn)識 ,歸納總結(jié)工作出物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律。 【 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 】 （ 1）通過對“珍貴水資源”的了解，增強(qiáng)節(jié)約 用水、愛護(hù)水淘汰的意識，做到節(jié)約用水從點(diǎn)滴開始。 【 課型 】新授課 課時(shí)安排 1 課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 導(dǎo)語一 師：同學(xué)們，面黃奔騰的江河和浩瀚的海洋都是由 —— （水）組成的，皚皚的冰山雪嶺是由 —— （冰）組成的，飄蕩的白云是由 —— （水和冰 晶）組成的，包圍地球的大氣中還含有大量的水蒸氣。 教學(xué)札記 應(yīng)鼓勵學(xué)生爭論，發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生更多地查閱資料，形成對水資源的全面了解和認(rèn)識。 （ 2）水循環(huán)的途徑： ①蒸發(fā)；②降雨；③水氣輸送；④徑流；⑤蒸騰；⑥下滲。 珍貴的水資源 【 看一看 】投影網(wǎng)上下載關(guān)于水資源的圖片的文字資料， 啟發(fā)學(xué)生討論。 （ 2）圖片： 【 議一議 】 （
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