【總結(jié)】地球我們共同美麗的家園!水循環(huán)Contents地球上的水循環(huán)1水與物態(tài)變化2珍貴的水資源3節(jié)約用水與水資源保護(hù)4【分析】江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷______變成水蒸氣;當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低,有的_______成小水滴,有的______成小冰晶,形成千姿百態(tài)的云。云中
2025-03-13 16:39
【總結(jié)】小水滴的自述我叫小水滴,住在大海里,喜歡到處旅行。這天,我和伙伴們正在海面嬉戲。不知不覺(jué)中,我的身體變輕了,終于和其他伙伴一起慢悠悠地升上了高空。哇!新的旅行又開(kāi)始了……我們?cè)缴礁?,高空的溫度卻越來(lái)越低,低溫使我們擠成一團(tuán),凝固成很小很小的水珠,漸漸地我和許多來(lái)自世界各地的小水珠聯(lián)成一朵朵千姿百態(tài)的云,風(fēng)推著我們?cè)诳罩酗h,氣溫更低了,我
2025-03-13 16:44
【總結(jié)】一、比較運(yùn)動(dòng)的快慢【活動(dòng)】說(shuō)說(shuō)下列有哪些項(xiàng)目是比運(yùn)動(dòng)快慢的?觀(guān)看比賽時(shí)你是如何比較快慢的呢?【思考】一、比較運(yùn)動(dòng)的快慢【活動(dòng)】看比賽,說(shuō)說(shuō)比較方法。方法1:通過(guò)相同路程,比所花時(shí)間的多少一、比較運(yùn)動(dòng)的快慢【活動(dòng)】看比賽,說(shuō)說(shuō)比較方法。方法2:相同時(shí)間,比通過(guò)的路程的多少相同時(shí)間
2025-06-15 15:21
【總結(jié)】透鏡一、透鏡的分類(lèi)中央厚,邊緣薄中央薄,邊緣厚凸透鏡凹透鏡辨別下列透鏡:ABCDEF凸透鏡()凹透鏡()ABDCEF活動(dòng)1觀(guān)察凸透鏡和凹透鏡的成像你發(fā)現(xiàn)了什么?放大
2025-06-18 03:33
【總結(jié)】準(zhǔn)備器材:剪刀羽毛球線(xiàn)玻璃杯尺子鉛筆繃得太緊,線(xiàn)斷了換一根新的線(xiàn)要彈出一首曲子來(lái),先得搞清楚每個(gè)音的位置。用鉛筆寫(xiě)在了桌子上。圓弧就是杯子擺放的位置成功的彈出了曲子
2025-06-15 05:40
【總結(jié)】自制簡(jiǎn)易古箏原理?琴弦振動(dòng)帶動(dòng)面板引起共振發(fā)聲,聲波在琴體內(nèi)聲音反射放大發(fā)出我們聽(tīng)到的聲音。?為了做簡(jiǎn)易古箏,我來(lái)到了市場(chǎng)上,看到了各種各樣的零件,最后我選了這樣幾種樣式的零件如下:材料?木板一塊?螺絲釘六枚?粗細(xì)不同的鐵絲三根?小木條兩根步驟?,釘螺絲釘
2025-06-21 07:30
【總結(jié)】第五章物態(tài)變化4.地球上的水循環(huán)水覆蓋著地球約70%的表面,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,就沒(méi)有人類(lèi)的文明社會(huì).1.了解陸地水體的類(lèi)型認(rèn)識(shí)到淡水是重要的也是有限的2.理解水循環(huán)的原理知識(shí),分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)水資源的影響3.理解水循環(huán)的含義、能量來(lái)源、環(huán)節(jié)、意義4.過(guò)繪制海陸間水循環(huán)示意圖里了解水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)5.過(guò)
2025-06-17 23:34
【總結(jié)】平面鏡奇怪的現(xiàn)象:澆不滅的蠟燭平面鏡:表面是平的鏡子鏡子平靜的水面從平面鏡中觀(guān)察到的是物體的“像”討論交流:活動(dòng):從平面鏡中觀(guān)察你自己1.像處在什么位置?2.你的臉在平面鏡里成的像跟實(shí)際你的臉一樣大嗎?3.當(dāng)你的臉遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),像到平面鏡的距離是否變化?
2025-06-18 17:43
【總結(jié)】將一束激光斜射入空杯,記下光斑的位置,保持入射光線(xiàn)方向不變,慢慢向杯中倒水。觀(guān)察光斑的位置是否改變?探究活動(dòng)一:AB能夠傳播光的物質(zhì),例如空氣、水、玻璃、真空等透明物質(zhì),通常叫做光的介質(zhì)。光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。
2025-06-15 15:16
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象五、光的反射光的反射光射到物體表面上時(shí),會(huì)有一部分光被物體表面反射回來(lái),這種現(xiàn)象,就叫做光的反射。探究活動(dòng)一:如教材P71圖3-52所示,把一白色硬紙板豎直放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板A射向鏡面的O點(diǎn),并認(rèn)識(shí)與關(guān)的反射有關(guān)的幾個(gè)術(shù)語(yǔ).提示:
2025-06-18 03:46
【總結(jié)】水循環(huán)云云見(jiàn)課本P50(液態(tài)或固態(tài))雪(固態(tài))雨(液態(tài))見(jiàn)課本P50露珠(液態(tài))霧(液態(tài))見(jiàn)課本P49霜(固態(tài))見(jiàn)課本P49霜霧?。ü虘B(tài))冰雹水珠凝固成冰珠云雪(冰)露霧雨霜(液化)(液化)(
2024-11-30 04:02
【總結(jié)】把大量的黑炭撒落在山上例題1:我國(guó)西北祁連山,山上終年積雪,但它周?chē)耐恋貐s因干旱而荒,你知道怎樣讓雪山獻(xiàn)水嗎?利用黑色物體善于吸熱黑炭大量吸收來(lái)自太陽(yáng)的輻射熱,使冰雪熔化,雪山獻(xiàn)水,灌溉良田。答:輻射熱水蒸氣凝華冰晶熔化為水干冰升華吸熱放熱吸熱人工隆雨過(guò)程
2024-11-28 01:26
【總結(jié)】1-3噪聲及其控制【目標(biāo)1】了解樂(lè)音與噪聲區(qū)別,滲透辯證思想。問(wèn)題1:如何區(qū)別樂(lè)音和噪聲?思考:剛才聽(tīng)到的音樂(lè)好聽(tīng)嗎?有什么感受?其聲源振動(dòng)有什么特點(diǎn)?實(shí)驗(yàn):聽(tīng)一段聲音,判斷它是樂(lè)音嗎?為什么?歸納:⑴物理學(xué)的角度看,刺耳難聽(tīng)、令人厭煩的,聲源做無(wú)規(guī)律振動(dòng)的聲音。⑵從環(huán)保的角度看,凡是影響人們正
2025-06-21 07:14
【總結(jié)】同學(xué)們多年來(lái),你們生活中的很多的謎,這些謎的謎底在哪兒?從今天開(kāi)始你們就和我一起走進(jìn)物理世界,很多的謎底將通過(guò)你們不懈的追求,不斷的努力一一解開(kāi),新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),讓我們一步一個(gè)腳印的走下去,祝你們學(xué)的愉快,不斷進(jìn)步物理心語(yǔ)在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里聲音
2025-06-18 05:38
【總結(jié)】聲的世界探究聲音的產(chǎn)生試一試:方法交流:紙、橡皮筋、筆帽、水怎樣使它們發(fā)出聲音?比比誰(shuí)的方法多?誰(shuí)的方法特別?上述物體發(fā)聲與不發(fā)聲時(shí)有什么不同?物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特點(diǎn)?講話(huà)時(shí),聲帶在振動(dòng)嗎?發(fā)聲的尺貼近面頰你有什么感覺(jué)?思考:做一做:總結(jié):聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。思考一:是不是物體
2025-06-12 12:19