長春版一年級(jí)上冊(cè)謎語教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2024-12-25 20:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能讀出它們嗎？ a 指名讀 b 領(lǐng)讀 c 開火車讀 d 競賽讀 學(xué)習(xí)“開、子、門、五”這幾個(gè)要求會(huì)寫的字，其中“子”“門”進(jìn)行字理識(shí)字，“開”與“井”進(jìn)行對(duì)比識(shí)字，并擴(kuò)詞，練習(xí)說話。“五”字用“丑”字減一筆來識(shí)記。 三、指導(dǎo)書寫 隨教師在虛空格中書空寫，注意筆順 在書中生字表中描紅后，在本上寫 2 個(gè)。 子：三筆組成，第一筆是橫撇，第二筆是豎鉤。 四、借助拼音讀兒歌《小孩兒不小歌》 借助拼音讀兒歌。 在兒歌中畫出新結(jié)識(shí)的生字朋友。 小組交流識(shí)字方法。 說一說，通過兒歌你知道了什么？ 五、作業(yè)：把今天學(xué)的謎語回家后，講給父母聽，讓他們猜一猜。
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