長春版一年級上冊謎語教學設(shè)計2(編輯修改稿)
2024-12-25 20:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能讀出它們嗎？ a 指名讀 b 領(lǐng)讀 c 開火車讀 d 競賽讀 學習“開、子、門、五”這幾個要求會寫的字，其中“子”“門”進行字理識字，“開”與“井”進行對比識字，并擴詞，練習說話?！拔濉弊钟谩俺蟆弊譁p一筆來識記。 三、指導書寫 隨教師在虛空格中書空寫，注意筆順 在書中生字表中描紅后，在本上寫 2 個。 子：三筆組成，第一筆是橫撇，第二筆是豎鉤。 四、借助拼音讀兒歌《小孩兒不小歌》 借助拼音讀兒歌。 在兒歌中畫出新結(jié)識的生字朋友。 小組交流識字方法。 說一說，通過兒歌你知道了什么？ 五、作業(yè)：把今天學的謎語回家后，講給父母聽，讓他們猜一猜。
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