【總結(jié)】蘇武牧羊教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)二類生字。,能夠會(huì)唱、會(huì)背。,體會(huì)關(guān)鍵詞的作用。,受到教育。教學(xué)重點(diǎn):理解意思,受到教育。教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、課前查找蘇武牧羊的故事太初四年(前101)冬,匈奴響犁湖單于死,其弟且鞮侯立為單于,為與漢修好,他遣
2024-12-04 23:58
【總結(jié)】科羅拉多大峽谷教學(xué)目標(biāo):6個(gè)生字和新詞語(yǔ)。學(xué)會(huì)13個(gè)二類生字。、流利、有感情地朗讀課文,通過(guò)重音、停頓和語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)自己讀文所能體會(huì)到的感情。,心中充滿對(duì)大自然鬼斧神工的贊嘆。,體會(huì)其作用,并學(xué)會(huì)使用。教學(xué)重點(diǎn):,概括文章內(nèi)容。,并能運(yùn)用這種方法說(shuō)明事物。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)
2024-11-19 23:51
【總結(jié)】菩薩蠻·書(shū)江西造口壁教學(xué)目標(biāo):,背誦這首詩(shī)。,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力;領(lǐng)悟詞人在詞中表達(dá)的感情。。。教學(xué)重點(diǎn):理解詞意,使學(xué)生感受詞人在詞中抒發(fā)的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:查找作者的資料和與詩(shī)詞內(nèi)容有關(guān)的資料。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、學(xué)習(xí)字詞二、了解詞
2024-11-19 23:50
【總結(jié)】網(wǎng)上呼救教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)自主閱讀。了解課文的主要內(nèi)容。2.從蘇娜的獲救中感受人與人的關(guān)愛(ài)是能超越國(guó)界和種族的。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)及難點(diǎn):讓學(xué)生了解桑恩在蘇娜舊病復(fù)發(fā)的危急情況下,利用互聯(lián)網(wǎng)拯救她的生命,并體會(huì)到人與人之間的愛(ài)是可以超越國(guó)界和種族的。教學(xué)準(zhǔn)備教師:課件。學(xué)生:在世界地圖上查找美國(guó)與
2024-12-04 19:43
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握文言文的朗讀基本技巧,能正確、流利地朗讀課文。過(guò)程與方法:通過(guò)交流、討論、表演、質(zhì)疑等學(xué)習(xí)方法,借助課后注釋讀懂課文的意思,了解故事內(nèi)容。(重點(diǎn))情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)古人一絲不茍的創(chuàng)作態(tài)度,感受我們中華民族推敲煉字的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。(難點(diǎn))教學(xué)方法:討論交流法、示范理解法、朗讀法,啟發(fā)法教學(xué)
2024-11-19 20:57
【總結(jié)】蘇武牧羊班級(jí)姓名一、看拼音寫詞語(yǔ)。xiōngnú()yǒushàn()shǐch?n()wūrǎn()zhōngzhēnbùqū(
2024-12-08 02:34
【總結(jié)】訴衷情教學(xué)目標(biāo):,結(jié)合課外資料,了解這首詞的大概意思?!皦?mèng)”“淚”“空”等字詞的感悟,對(duì)比陸游的其它三篇詩(shī)作,體會(huì)詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和壯志難酬的悲憤。地朗誦這首詞。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)“夢(mèng)”“淚”“空”等字詞的感悟,對(duì)比陸游的其它三篇詩(shī)作。、教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和壯志難酬的悲憤。教學(xué)課時(shí):
2024-12-05 07:47
【總結(jié)】貼春聯(lián)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)七個(gè)一類生字。2.理解文中五幅對(duì)聯(lián)的含義。3.聯(lián)系上下文從貼對(duì)聯(lián)中體會(huì)革命者的樂(lè)觀主義精神。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):1.《紅巖》小說(shuō)的背景。。教學(xué)準(zhǔn)備:1.《紅巖》小說(shuō)概要。。教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、解題1.齊讀課題
2024-11-19 19:42
【總結(jié)】《賈島推敲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、掌握文言文的朗讀基本技巧,能正確、流利地朗讀課文。2、能借助課后注釋讀懂課文的意思,了解故事內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)古人一絲不茍的創(chuàng)作態(tài)度,感受我們中華民族推敲煉字的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。教學(xué)重點(diǎn):能借助課后注釋讀懂課文的意思,了解故事內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):理解推敲的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】蜀相教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課的1個(gè)一類字,3個(gè)二類字。有感情地朗讀并背誦詩(shī)文。體會(huì)詩(shī)人對(duì)諸葛亮“出師未捷身先死”的痛惜和對(duì)他為國(guó)為民鞠躬盡瘁死而后已精神的贊揚(yáng)。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合歷史背景,體會(huì)“老臣心”是怎樣的一種情懷。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)人對(duì)諸葛亮“出師未捷身先死”的痛惜和對(duì)他為國(guó)為民鞠躬盡瘁死而后已精神的贊揚(yáng)。
【總結(jié)】猴王出世[教學(xué)目標(biāo)]1.學(xué)習(xí)生字詞,能流利有感情地朗讀課文。2.初步感受古典文學(xué)的語(yǔ)言特點(diǎn)。?!笆铩庇赂翌B強(qiáng)、一心想著大家的品質(zhì),從中受到教育?!段饔斡洝返恼Z(yǔ)言美和古代勞動(dòng)人民的豐富想像力。[教學(xué)重點(diǎn)]理清事情的前因后果,體會(huì)美猴王勇敢頑強(qiáng)、無(wú)私無(wú)畏的品質(zhì)。[教學(xué)難點(diǎn)]
【總結(jié)】蘇武牧羊教材簡(jiǎn)析:本課是一首歌詞,由蔣蔭棠創(chuàng)作。講述的是西漢使節(jié)蘇武出使匈奴被扣押,十九年間克服種種困難,頑強(qiáng)不屈的故事。歌詞取材于歷史故事,歌頌了蘇武不辱使命,氣節(jié)堅(jiān)定的可貴品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo):3個(gè)生字,會(huì)寫2個(gè)字。,用自己的話說(shuō)出課文的意思。,了解蘇武受到的苦難,產(chǎn)生對(duì)蘇武的崇敬之情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):理解
【總結(jié)】對(duì)子歌二首教材說(shuō)明:這兩首對(duì)子歌選自《中國(guó)蒙學(xué)精選賞析》“聲律啟蒙”。車萬(wàn)育所撰《聲律啟蒙》一書(shū),為清代家喻戶曉之啟蒙讀物,至今仍在流行。而本書(shū)所選二首是:一東、二冬中的第一段。教學(xué)目標(biāo):3個(gè)一類生字,會(huì)寫5個(gè)二類生字。、流利、有感情的朗讀對(duì)子歌。。教學(xué)重點(diǎn):朗讀并背誦這兩首對(duì)子歌,同時(shí)認(rèn)識(shí)并初步掌
【總結(jié)】長(zhǎng)春版六年級(jí)《蜀相》教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)春版六年級(jí)《蜀相》教學(xué)設(shè)計(jì)1 課標(biāo)對(duì)高中階段就選修教材詩(shī)歌方面的學(xué)習(xí)要求如下:培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提...
2024-12-07 02:14
【總結(jié)】風(fēng)箏班級(jí)姓名一、《風(fēng)箏》選自散文詩(shī)集,作者,原名,字,是我國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)家,家、家。他寫的第一部小說(shuō)集,其中中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說(shuō)是