【總結(jié)】語言之美教材說明：這篇文章主要通過作者之口敘述了與高中同學(xué)、外公及鄰家妹妹弱視還要穿針引線的事，讓讀者驅(qū)趕首人們之間因有情、親情、信念而迸發(fā)出的令人回味的美麗語言。文章層次清晰，語言親切、清麗。讓我們?cè)诒締卧谐龑?duì)聯(lián)、對(duì)子外更直接的體會(huì)到語言在生活中也是美德。教學(xué)目標(biāo)：5個(gè)生字，學(xué)會(huì)6個(gè)生字。，體會(huì)文中語言的美。
2024-12-05 02:18
【總結(jié)】夜鶯的歌聲教學(xué)目標(biāo)：。。，教育學(xué)生從小熱愛自己的祖國，當(dāng)祖國需要時(shí)，隨時(shí)都可以為祖國獻(xiàn)出一切。教學(xué)重點(diǎn)：“夜鶯”的孩子是怎樣幫助游擊隊(duì)殲滅一伙德國法西斯強(qiáng)盜的。。課時(shí)安排：兩課時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)：dīqūyín堤．岸曲．折
2024-11-19 19:42
【總結(jié)】蘇武牧羊班級(jí)姓名一、看拼音寫詞語。xiōngnú（）yǒushàn（）shǐch?n（）wūrǎn（）zhōngzhēnbùqū（
2024-12-04 20:47
【總結(jié)】《獄中題壁》《絕筆詩》教材簡析：本課由兩首詩組成，《獄中題壁》是譚嗣同在戊戌變法失敗后所寫，表達(dá)了自己為了變法請(qǐng)?jiān)斧I(xiàn)出生命的決心；《絕筆詩》作者是吉鴻昌，表達(dá)了他誓死抗日和對(duì)以蔣介石為首的國民黨反動(dòng)派的痛恨之情。教學(xué)目標(biāo)：3個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)字。。。體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：理解詩
2024-12-04 23:58
【總結(jié)】凡卡班級(jí)姓名一、看拼音寫詞語。二、將錯(cuò)誤的讀音劃去。三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（）墨水一（）鉛筆一（）風(fēng)一（）白紙一（）鋪?zhàn)?/span>
【總結(jié)】憶讀書班級(jí)姓名1．《憶讀書》一文選自，作者冰心原名，現(xiàn)代作家，兒童文學(xué)家。2．釋詞：⑴這又使我知道了許多外國的人情世故。人情世故：⑵看了人物如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無味的《蕩寇志》等等。索然無味：⑶他是個(gè)頭號(hào)的花花公子
【總結(jié)】猴王出世教學(xué)目標(biāo)：“澗”“竭”“瀑”“灶”“隱”5個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“卵”“覓”“麋”“澡”“滔”“竅”“碣”“蹲”“穩(wěn)”9個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。，能粗淺感受到這部名著的語言魅力。，調(diào)動(dòng)自己對(duì)于這部名著的積累，初步感受美猴王的“美”。，了解石猴高登王位，成為美猴王的經(jīng)過，能感受到美猴王勇敢機(jī)靈、活潑可愛
【總結(jié)】1 六年級(jí)語文教案——《古詩二首》教學(xué)2 第二課時(shí)： 導(dǎo)入： 五千年的華夏文明始終有戰(zhàn)爭(zhēng)在相隨，無論是哪一個(gè)朝代都有 戰(zhàn)爭(zhēng)的刀痕，印在文學(xué)的詩詞中，反映戰(zhàn)爭(zhēng)的作品便不可封蓋地長 成為一...
2025-08-06 18:40
【總結(jié)】 六年級(jí)語文教案——《古詩二首》教學(xué)2 第二課時(shí)： 導(dǎo)入： 五千年的華夏文明始終有戰(zhàn)爭(zhēng)在相隨，無論是哪一個(gè)朝代都有戰(zhàn)爭(zhēng)的刀痕，印在文學(xué)的詩詞中，反映戰(zhàn)爭(zhēng)的作品便不可封蓋地...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】二年級(jí)語文上冊(cè)語文長春版資料寶袋對(duì)子歌是中華民俗文化的一個(gè)體現(xiàn)，內(nèi)容平對(duì)仄、仄對(duì)平。對(duì)子歌平仄兩分明，上去入聲皆仄韻，東西南字是平聲。如，上對(duì)下，小對(duì)大。前對(duì)后，左對(duì)右。多對(duì)少，老對(duì)少。來對(duì)去，男對(duì)女。黑對(duì)白，里對(duì)外。高對(duì)低，粗對(duì)細(xì)。字詞樂園晨霞疏蜂釀
2024-12-13 10:18
【總結(jié)】第一單元《七彩橋》教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：聽：《迎賓曲》、《唱著跳著走近你》、《送別》、《中國花鼓》、《絲綢之路》教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞一組反映中外音樂文化交流的作品，感受音樂超越語言、跨越國界的獨(dú)特藝術(shù)魅力，和橋梁作用。從《迎賓曲》、《唱著跳著走近你》中，了解中國改革開放之初的情景，感受作品的象征意義；在《中國花鼓》
2024-12-12 21:37
【總結(jié)】閱讀提示導(dǎo)入激趣鞏固拓展退出長春版六年級(jí)語文上冊(cè)，你們誰看過《西游記》,在這部小說中,給你留下印象最深的是哪個(gè)人物?。?請(qǐng)大家閱讀課文,了解孫悟空變成美猴王的經(jīng)過。返回首頁閱讀提示㈠默讀課文，看看石猴是哪來的，又是怎樣成為猴王的,從中可以看出石
2024-12-13 18:23
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級(jí)語文教案——古詩二首 教學(xué)目的要求： ，領(lǐng)悟只有站得高，才能看得遠(yuǎn)的 道理，學(xué)習(xí)詩人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神。 8個(gè)生字，理解詞句。能夠有感情地朗讀，并背誦 和默寫這兩首...
2025-08-06 15:37
【總結(jié)】武松打虎教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生了解武松豪放倔強(qiáng)、勇敢無畏的性格。、后果。。教學(xué)重難點(diǎn)了解武松打虎的經(jīng)過和所表現(xiàn)出來的豪放倔強(qiáng)、機(jī)智勇敢的性格。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)：晌午（shǎng）景陽岡（gāng）一飲而盡（?r）當(dāng)作（dà
【總結(jié)】和時(shí)間賽跑班級(jí)姓名一、根據(jù)課文填空。外祖母去世后，爸爸和我的談話，使我明白了，心里有一種的滋味；以后我和時(shí)間賽跑，每一次比賽勝過時(shí)間，我就；后來二十年里，我一直和時(shí)間賽跑，因此。
2024-12-05 07:47
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