【總結(jié)】方山子傳閱讀下面的文言文,完成1~4題。方山子,光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。庵居蔬食,不與世相聞。棄車馬,毀冠服,徒步往來山中,人莫識也。見其所著帽,方聳而高,曰:“此豈古方山冠之遺像乎?”因謂之方山子。余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然,
2025-06-23 23:12
【總結(jié)】方山子傳蘇軾蘇軾簡介蘇軾(1037━1101年),字子瞻,號東坡居士,四川眉山人,北宋杰出文學(xué)家,書畫家,與父蘇洵,弟蘇轍并稱“三蘇”。元豐三年(一零八零)因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團(tuán)練副使。在黃州四年多,曾于城東之東坡開荒種田,故自號東坡居士。
2024-11-17 14:40
【總結(jié)】毛穎傳教學(xué)目標(biāo):1、了解寫作背景,進(jìn)而理解寓言主題;2、認(rèn)識文章通過嬉笑詼諧的寓言形式體現(xiàn)嚴(yán)肅而重大主題的寓莊于諧的寫法;3、領(lǐng)會作者善于把握人與物之間的相似點,達(dá)到內(nèi)容與形式完美統(tǒng)一的構(gòu)思藝術(shù)。教學(xué)重點:把握人與物之間的相似點。教學(xué)難點:寓言主題的理解第一課時教學(xué)要點:指導(dǎo)學(xué)生讀懂文句,理請作者謀篇思路教學(xué)進(jìn)
2024-11-20 00:28
【總結(jié)】指導(dǎo)思想一、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式為主,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和探索精神,注重質(zhì)疑問難與互相切磋;二、在熏陶感染中培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度;三、閱讀方法上,以抓要點精讀為重點:內(nèi)容理解上,進(jìn)一步理解貝多芬為歌頌歡樂而畢生不懈執(zhí)著追求的崇高品質(zhì),逐步走進(jìn)大師的內(nèi)心世界。教學(xué)目標(biāo):1.通過對貝多芬創(chuàng)作《第九交響曲》期間生
2024-12-09 04:44
【總結(jié)】第一篇:文言文蘇軾方山子傳知識內(nèi)容 方山子傳這篇文章通過對蘇軾與方山子的相遇與相交,了解他的人生經(jīng)歷,通過對這些人生經(jīng)歷的描述,表達(dá)了作者對方山子特立獨(dú)行性格和人生取向的贊賞。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于...
2024-10-28 13:22
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.通過對貝多芬創(chuàng)作《第九交響曲》期間生活歷程的學(xué)習(xí),進(jìn)一步理解貝多芬為歌頌歡樂而畢生不懈執(zhí)著追求的崇高品質(zhì),逐步走進(jìn)大師的內(nèi)心世界。2.學(xué)習(xí)本文記敘、描寫、抒情和議論有機(jī)結(jié)合的表達(dá)方式。教學(xué)重點、難點:1.貝多芬為追求崇高的理想與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂椭幐铓g樂追求博愛的偉大情懷。2.通過苦
2024-11-19 21:25
【總結(jié)】第一篇:《方山子傳》蘇軾教學(xué)設(shè)計1大全 方山子傳蘇軾 教學(xué)設(shè)計 教材概述 《方山子傳》是蘇軾為數(shù)不多的傳記作品中的名篇。本課從“人物之異”入手,從“形貌之異”“生活之異”“際遇之異”三方面著重...
2024-10-25 14:04
【總結(jié)】蘇軾簡介蘇軾(1037━1101年),字子瞻,號東坡居士,四川眉山人,北宋杰出文學(xué)家,書畫家,與父蘇洵,弟蘇轍并稱“三蘇”。元豐三年(1080)因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團(tuán)練副使。在黃州四年多,曾于城東之東坡開荒種田,故自號東坡居士。宋人陳慥自稱龍丘先生,好賓客,又喜歡養(yǎng)歌妓,其妻柳氏愛
2024-11-19 14:10
【總結(jié)】龍邱居士亦可憐,談空說有夜不眠。忽聞河?xùn)|獅子吼,拄杖落手心茫然。-----蘇軾陳季常信佛,自稱龍丘先生。他很喜歡請客,宴會時又愛安排歌女唱歌。但他的太太柳月娥是個妒忌心很重的人,而且是出了名兇悍的。陳季常宴客時如果有歌女在場,她便會大叫大喊,用拐杖猛敲墻壁,把客人趕走,所以陳季常非常怕她。蘇東坡就寫了這首嘲笑陳季常。后
2024-11-17 10:37
【總結(jié)】從現(xiàn)在開始,你只許對我一個人好;要寵我,不能騙我;答應(yīng)我的每一件事情,你都要做到;對我講的每一句話都要是真心。不許騙我、罵我,要關(guān)心我;別人欺負(fù)我時,你要在第一時間出來幫我;我開心時,你要陪我開心;我不開心時,你要哄我開心;永遠(yuǎn)都要覺得我是最漂亮的;夢里你也要見到我;在你心里只有我……從
【總結(jié)】第一篇:方山子傳文言文閱讀-翻譯及答案[模版] 方山子傳 方山子,光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。譯文: ...
2024-10-28 13:04
【總結(jié)】課時訓(xùn)練14 方山子傳 大鐵椎傳一、夯基訓(xùn)練,加點字的讀音全都正確的一組是( )(chěnɡ) 當(dāng)世(dānɡ)矍然(jué) 岐山(qí)(zhù) 謫居(zhé)勛閥(xūn) 垢污(ɡòu)(bēi) 蕭然(xiāo)省親(xǐnɡ) 言訖(qì)(qí) 精悍(h
2025-04-06 07:00
【總結(jié)】《鳥》教案農(nóng)六師五家渠一中蘇新華教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)這個專題,引起學(xué)生對鳥的關(guān)注,初步了解“鳥文化”的內(nèi)涵,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、在觀察中親近鳥,發(fā)揮聯(lián)想和想象,獲得美的啟示。3、體味作者的審美情趣,領(lǐng)悟作者所寄托的思想感情,深入體會“鳥文化”的內(nèi)涵。4、圍繞本專題設(shè)計的問題,發(fā)揮創(chuàng)造思維,說出自己
2024-11-20 00:27
【總結(jié)】居里夫人傳[備課思路]《居里夫人傳》是一篇人物傳記。學(xué)習(xí)這篇課文,要抓住人物傳記的特點,即歷史性和文學(xué)性在作品中的高度統(tǒng)一。具體而言,一方面通過閱讀作品,了解居里夫人的歷史真實,即她的生平事跡、科學(xué)貢獻(xiàn),認(rèn)識到居里夫人的偉大之處,同時又要體會作者浸潤其中的強(qiáng)烈情感,感受作品的藝術(shù)魅力。[教學(xué)目標(biāo)]一、培養(yǎng)收集、整理
2024-12-05 09:25