【總結(jié)】《蜀相》《閣夜》《登岳陽(yáng)樓》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景,理解作者的思想感情,初步掌握古詩(shī)的誦讀。2、把握重點(diǎn)詞語(yǔ),分析景物意象,體味作者的思想感情和作品的深層意蘊(yùn)。3、反復(fù)吟誦,細(xì)細(xì)品味詩(shī)歌蘊(yùn)含的思想感情,感知詩(shī)歌的聲韻美?!局?、難點(diǎn)】把握重點(diǎn)詞語(yǔ),分析景物意象,體味作者的思想感情和作品的深層意蘊(yùn)。
2025-11-30 01:42
【總結(jié)】......中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞理解性默寫(xiě)(選修)詩(shī)歌部分v第一單元一、白居易《長(zhǎng)恨歌》1.《長(zhǎng)恨歌》中“,。,
2025-06-28 02:53
【總結(jié)】復(fù)習(xí)方案第1步|讀懂文言文不僅需要一定的文言基礎(chǔ)知識(shí)的積累,也需要必要的閱讀方法的指導(dǎo)。因此,掌握“寫(xiě)人記事類”“寫(xiě)景游記類”“議論說(shuō)理類”三類文言文的閱讀方法和技巧,初步建立閱讀文言文的思維框架,就顯得十分必要?!☆愋? 寫(xiě)人記事類一、閱讀方法點(diǎn)撥寫(xiě)人記事類文言文以寫(xiě)人為中心,通過(guò)人物的言行和典型事例來(lái)突出人物的品行和才能,贊揚(yáng)人物的精神品
2025-06-10 00:38
【總結(jié)】《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》教案第一單元以意逆志知人論世教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能理解詩(shī)歌意象,梳理作品脈絡(luò),把握作品的內(nèi)容和主旨;學(xué)會(huì)聯(lián)系詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景及詩(shī)人的人生經(jīng)歷欣賞不同朝代不同流派詩(shī)人的代表作品。二、過(guò)程與方法結(jié)合優(yōu)美的詩(shī)歌作品進(jìn)行賞析指導(dǎo);培養(yǎng)學(xué)生自主賞析和合作探究能力,使其能對(duì)詩(shī)歌
2025-11-30 07:07
【總結(jié)】第一篇:《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》試題 《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》試題 滿分;100分 一、注音。(2分×9=18分) 被十余創(chuàng)()鷓鴣()扁舟子()...1.詞是在時(shí)期產(chǎn)生,從中唐后流行起來(lái)的一...
2025-10-11 19:58
【總結(jié)】第一篇:《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》默寫(xiě) 《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》知識(shí)點(diǎn) ,_____________________________。,_____________________________。,...
2025-10-11 21:10
【總結(jié)】單元寫(xiě)作寫(xiě)詩(shī)——錘詞練句活用技法俗話說(shuō)的好:“會(huì)寫(xiě)詩(shī)的筆落在虛處,不會(huì)寫(xiě)詩(shī)的筆落在實(shí)處,詩(shī)的語(yǔ)言首先是一種空靈的語(yǔ)言。”一首好的詩(shī)歌,總是很令人振奮的。從那些神奇的字眼中,可以幻化出光明、理念、斗志,這就是詩(shī)歌語(yǔ)言的魅力。讀著它,你會(huì)忘卻在城市生活的疲憊,你會(huì)戒除內(nèi)心的懈怠,你會(huì)跟著詩(shī)歌的號(hào)角大
2025-11-30 09:38
【總結(jié)】單元寫(xiě)作創(chuàng)造形象本單元所選的幾篇課文,在藝術(shù)形象方面有很高的審美價(jià)值。文學(xué)作品中的形象性描寫(xiě),多姿多彩,美不勝收。優(yōu)秀的文章常常避免枯燥的說(shuō)理,而以生動(dòng)鮮明的形象吸引讀者。如傳記作品通過(guò)語(yǔ)言行動(dòng)表現(xiàn)人物的性格,記事作品通過(guò)對(duì)事件的生動(dòng)描寫(xiě)揭示事理,寓言借故事寓意,山水游記通過(guò)描繪景觀抒寫(xiě)游興和感受。從
2025-11-30 09:37
【總結(jié)】單元寫(xiě)作寫(xiě)詩(shī)——提煉主旨寫(xiě)人論事要想寫(xiě)好詩(shī),一定要讀古人詩(shī)歌。模仿前人的作品是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好方法。詩(shī)歌的種類較多,有古體詩(shī),有近體詩(shī),古體詩(shī)是和近體詩(shī)相對(duì)的,有今體詩(shī)(自由詩(shī))。學(xué)寫(xiě)哪一種詩(shī)呢,近體詩(shī)要求嚴(yán)格,講究對(duì)仗、押韻,講究字?jǐn)?shù)整齊;今體詩(shī)形式上比較自由、靈活。怎樣
【總結(jié)】單元寫(xiě)作文無(wú)定格貴在鮮活高考作文,倡導(dǎo)創(chuàng)新。立意新穎、材料鮮活是根本;而文體的創(chuàng)新雖是外在的,卻又是最直觀、最能展示考生個(gè)性的。人靠衣裝樹(shù)靠皮,精明的商家無(wú)不精心打造其商品的外在形象,新的思想內(nèi)容也要靠新的藝術(shù)形式去承載。最近五年來(lái)的高考作文深得人心的最大亮點(diǎn)是“文體自選”?!拔捏w自選”的寫(xiě)作
【總結(jié)】單元寫(xiě)作寫(xiě)詩(shī)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)詩(shī)境情景交融詩(shī)歌意境是指詩(shī)人的主觀感情和客觀事物相互融合而形成的一種藝術(shù)境界,是一種情景交融而又虛實(shí)相生的藝術(shù)形象,是作者的創(chuàng)作與讀者的想像共同創(chuàng)造的結(jié)果。詩(shī)人常通過(guò)一系列相關(guān)意象的組合,構(gòu)成具有特定意義的意境。鑒賞意境就要從作者所描繪的風(fēng)物、景象入手,把握作者貫穿其中的思想感情。在
2025-11-30 00:10
【總結(jié)】單元寫(xiě)作巧妙構(gòu)思融入情感本單元所選課文,風(fēng)格各不相同,但從其內(nèi)在的思想邏輯和情感邏輯看,都是散而不亂,氣貫中脈,體現(xiàn)了文學(xué)名篇藝術(shù)上的完整性和統(tǒng)一性。散文的篇幅一般超過(guò)詩(shī)歌,容量較大,行文與結(jié)構(gòu)的組織安排特別重要。散文在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是“散”,因?yàn)檫^(guò)于整齊集中,會(huì)顯得呆板,失去自然之趣
【總結(jié)】白居易(772~846),字樂(lè)天,號(hào)香山居士。我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,中國(guó)文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的詩(shī)人和文學(xué)家。唐德宗貞元年間中進(jìn)士,由校書(shū)郎累官至左拾遺。他關(guān)心朝政,屢次上書(shū)言事,遭權(quán)貴忌恨,被貶為江州司馬。后歷任蘇州、杭州刺史,很得民心。官至刑部尚書(shū)。文學(xué)上,白居易主張“文章合為時(shí)而著
2025-01-08 13:12
【總結(jié)】《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展史概述上古——口頭歌謠先秦——詩(shī)歌發(fā)展的兩大源頭我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》體制:“風(fēng)、雅`、頌”三部分,“國(guó)風(fēng)”現(xiàn)實(shí)主義的精華表現(xiàn)手法:賦(鋪陳敘述)、比(比喻)、興(起興)句式四言為主,語(yǔ)言雙聲疊韻中國(guó)浪漫主義的先河——楚辭在楚地歌謠的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出的有濃厚地方色彩的新詩(shī)體。楚辭體的特點(diǎn):、帶有想象豐富、文辭華美、
2025-06-28 23:55
【總結(jié)】第一篇:《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》目錄 新課程人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》目錄詩(shī)歌之部第一單元 以意逆志知人論世 賞析指導(dǎo) 賞析示例 長(zhǎng)恨歌/白居易 自主賞析 湘夫人/屈原 擬行路...
2025-10-11 20:51