蘇科版七上營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用(編輯修改稿)
2024-12-25 19:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的熱能是多少？ 學(xué)生小組操作實(shí)驗(yàn)。 認(rèn)真觀察、記錄現(xiàn)象 ] 討論交流、 得出結(jié)論。 力、表達(dá)能力。 引 導(dǎo) 自學(xué)，合作探究，組織討論交流 ①哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)建構(gòu)我們的身體？其中最多的物質(zhì)是哪種？構(gòu)成細(xì)胞的比不可少的物質(zhì)是哪一類(lèi)？ ②供給我們能量 的物質(zhì)有哪些？其中供能最多的物質(zhì)是哪種？?jī)?chǔ)備能量的物質(zhì)是哪種？ 小組成員的合作探究，學(xué)生思考、發(fā)言。 學(xué)生感知：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)建造我們的身體、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)給我們提供能量。 應(yīng)用知識(shí)， 解決實(shí)際問(wèn)題 要求學(xué)生對(duì)上課開(kāi)始提出的未能解 決的問(wèn)題進(jìn)行解答。 學(xué) 生思考、探究 這樣通過(guò)問(wèn)題的解決，不僅培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又使課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)更加完整。 課堂小結(jié) 談?wù)勥@節(jié)課收獲 學(xué)生發(fā)言 檢查對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況 第 2課時(shí) 教學(xué)進(jìn)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)及說(shuō)明 復(fù)習(xí)舊知 引入課題 引入：上一節(jié)課主要了解了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中富含糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)。食物中還有哪些并不含有能量，但對(duì)健康也很重要的物質(zhì)呢？ 學(xué)生 思考、回答：有，如水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 注意從學(xué)生已有的知識(shí)出發(fā)， 避免了重復(fù)與啰嗦，使教學(xué)更有針對(duì)性，重點(diǎn)更為突出。 水對(duì)人體生命活動(dòng)的影響 為什么水分對(duì)我們的生命這么重呢？指導(dǎo)閱讀課本 62頁(yè)。 同學(xué)們回答得非常好。不管是從含量，還是作用來(lái)看，水都是我們生命活動(dòng)必不可少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以，大家平時(shí)一定要注意補(bǔ)充水分，多喝白開(kāi)水。 生：因?yàn)樗质侨梭w細(xì)胞的一種主要成分，約占體重的 6070％。 生：人體
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