【總結】課題§人體需要的主要營養(yǎng)物質課型新授學習目標1、探究食物中含有蛋白質、淀粉、脂肪等。2、了解蛋白質、淀粉、脂肪等營養(yǎng)成分的重要作用,說明這些物質是人體必需的營養(yǎng)物質。3、初步了解科學合理攝入營養(yǎng)成分對人體健康十分重要。4、培養(yǎng)學生的社會責任感和道德良知。教學過程:學生學習感悟
2025-11-30 11:43
【總結】人體需要(xūyào)的主要營養(yǎng)物質,第一頁,共三十一頁。,教學(jiāoxué)目標,知識(zhīshi)目標:探究食物中含有的營養(yǎng)物質,能力目標:加深對探究的一般過程的認識,進一步提高學生的觀察(...
2025-10-26 17:28
【總結】第一節(jié)人體需要的主要營養(yǎng)物質課堂練習題:一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣,導入新課師:展示兩組圖片,一組是非洲難民的孩子骨瘦如柴,無力行走的圖片;另一組是一些少年兒童過度肥胖的圖片。提問:兩組圖片中孩子體態(tài)上的明顯差異是什么原因引導的?(學生答:營養(yǎng))同學們想不想給他們提供一些科學營
2025-11-30 00:53
【總結】蛋白質、淀粉、脂肪、礦物質、維生素、水。食物中的營養(yǎng)物質有?探究目的:分析食物包裝上的營養(yǎng)成分和成分含量;?討論:1、食物中包含哪些營養(yǎng)成分?2、不同食物中所含的營養(yǎng)成分是否相同?3、同種營養(yǎng)成分在不同食物中含量相同嗎?糖類維生素無機鹽細胞的重要組成部分,可滿足正常生長發(fā)
2025-11-09 20:08
【總結】探究常見食物營養(yǎng)成分?探究目的:分析盒裝或袋裝食物的營養(yǎng)成分和生產原料等;?推薦器材:記錄本、調查表、鋼筆等;注意:不要亂扔果皮和包裝袋,保持教室清潔。編號食物名稱主要營養(yǎng)成分生產原料產地1德芙巧克力脂肪可可液塊、白沙糖、乳脂肪、植物油北京
【總結】第一節(jié)人體需要的主要營養(yǎng)物質圖片:饑餓的小女孩(攝影:凱文·卡特)一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟中心的路上再也走不動了,趴倒在地上。而就在不遠處,蹲著一只碩大的禿鷹,正貪婪地盯著地上那個黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待著即將到口的“美餐”。兒童肥胖癥兩組圖片中孩子體態(tài)上的明顯差
2025-11-09 23:10
【總結】思考:我們?yōu)槭裁疵刻於家愿鞣N各樣的食物?第九章人的食物來自環(huán)境第一節(jié)人體需要的主要營養(yǎng)物質調查盒裝或袋裝食品中所含有的營養(yǎng)成分(完成9-1盒裝或袋裝食物調查表)調查六大營養(yǎng)物質蛋白質脂肪糖水無機鹽維生素
2025-08-01 17:49
【總結】測量某種食物中的能量福建省福鼎市第五中學歐君新人教版七年級生物(下)第四單元第二章第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質制定計劃易拉罐、錐形瓶、溫度計、花生種子、核桃種子討論和完善計劃數據記錄表的設計內容儀器數據花生種子
2025-11-29 07:47
【總結】各種食物的過量及缺乏癥和食物來源 1、蛋白質 過量表現:蛋白質,尤其是動物性蛋白攝入過多,對人體同樣有害。首先過多的動物蛋白質的攝入,就必然攝入較多的動物脂肪和膽固醇。其次蛋白質過多本身也會產生有...
2025-09-22 11:16
【總結】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質學習目標1、能說出食物中有哪些人體必需的營養(yǎng)物質2、知道人體需要的三大能量物質的作用及其主要食物來源3、列表比較無機鹽和維生素的種類、缺乏癥及主要食物來源每個人寫出兩種常吃的食物,并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”,并將食物中的營養(yǎng)物質填寫在書上
2025-11-29 01:08
【總結】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632營養(yǎng)素?蛋白質?維生素?糖類?脂肪?無機鹽?水一、蛋白質?
2025-10-08 04:13
【總結】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質人教版七年級生物(下)第四單元第二章福建省福鼎市第五中學歐君新?教學目標:?。?。?的其他生物。每個人寫出兩種常吃的食物,并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”,并將食物中的營養(yǎng)物質填寫在書上。資料
2025-11-29 03:55
【總結】預習學案5班級姓名學號學科生物課題第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質第5課時預習目標1.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質。知道主要營養(yǎng)物質的作用和營養(yǎng)物質的食物來源。2.培養(yǎng)學生觀察能力和列表歸納的能力。,認識人類的營養(yǎng)物質主要來自生物圈中其他生物的觀點。
2025-11-24 09:34
【總結】營養(yǎng)物質的吸收和利用教學目標知識目標1、知道吸收的概念2、知道各種營養(yǎng)物質吸收的部位3、知道小腸是吸收的主要部位的原因(小腸適于吸收的結構特點)4、了解人體對糖類、蛋白質、脂肪的利用能力目標在觀察小腸絨毛的實驗中,培養(yǎng)學生有序的觀察能力。情感目標通過觀察實驗,體驗嚴肅、認真、實事求是的科
2025-11-29 17:54
【總結】第一節(jié),人體需要(xūyào)的主要營養(yǎng)物質,第一頁,共四十頁。,教學(jiāoxué)目標,知識(zhīshi)目標:探究食物中含有的營養(yǎng)物質,能力目標:加深對探究的一般過程的認識,進一步提高學生的...
2025-11-07 00:29