長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)桂林山水導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-25 19:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，桂林的山美，《桂林山水》這篇課文的語(yǔ)言更美！文章第四自然段，綜合觀(guān)賞印象。山水相映，云霧迷蒙，綠樹(shù)紅花、竹筏小舟點(diǎn)綴其間，構(gòu)成一幅連綿不斷的畫(huà)卷。 “ 舟行碧波上，人在畫(huà)中游 ” 是全文的總結(jié)，和開(kāi)頭 “ 桂林山水甲天下 ” 首尾呼應(yīng)。 本課較難理解的是最后一段的 “ 舟行碧波上，人在畫(huà)中游 ” 一句。這句話(huà)的意思是：游船航行在碧綠的河水上，船上的游人就像在一幅美麗的畫(huà)卷中游覽。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)生 11 個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：漓江 無(wú)瑕 翡翠 峰巒 屏障 竹筏 波瀾壯闊 水平如鏡 能正確流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。 了解桂林山水的特點(diǎn)，感受桂林山水的美，感受課文的語(yǔ)言美。 領(lǐng)悟作者細(xì)致觀(guān)察，抓住特點(diǎn)，運(yùn)用對(duì)比描寫(xiě)景物的方法。 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)： 體會(huì)文句及桂林山水的美，能吟詩(shī)寫(xiě)話(huà)來(lái)表達(dá)。 學(xué)法指導(dǎo)： 讓學(xué)生有感情地去朗讀，從朗讀中體會(huì)桂林山水的美。 學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)： 2 課時(shí) 學(xué)習(xí)過(guò)程： 第一課時(shí) 一．預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： 1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) ： bō l225。n w xi225。 fěi cu236。 shān lu225。n p237。ng zh224。ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh f225。 t224。i shān pān dēng l237。 jiāng l237。n xn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wēi fēng w249。 l236。 q237。 fēng lu239。 li226。 （ ） （ ） 2．大家動(dòng)手查一查這些詞的意思，比比誰(shuí)準(zhǔn)而快。 觀(guān)賞： 無(wú)瑕： 拔地而起： 奇峰羅列： 危峰兀立： 怪石嶙峋： 二．課堂研討。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1