【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第6頁共6頁 小學四年級語文《桂林山水》教案 1、學會列提綱背誦課文。 2、學會9個生字，理解19個詞語的意思。 3、...
2025-04-13 21:31
【總結】波瀾壯闊峰巒雄偉紅葉似火奇峰羅列危峰兀立怪石嶙峋連綿不斷云霧迷蒙倒映攀登屏障竹筏駱駝無暇翡翠畫卷泰山煙雨漓江幽幽漓江青山綠水桂林山水甲天下
2024-11-11 06:16
【總結】教案人教版四年級語文《桂林山水》 《桂林山水》教案教學要求 １．通過看圖、學文，理解桂林山水的特點，從而遭到熱愛祖國錦繡河山的教育，熏陶愛美情趣。 ２．學習作者細致觀察和詳細形象地描寫景物的方法...
2025-01-25 22:06
【總結】桂林山水四年級語文教學教案 桂林山水四年級語文教學教案1 師：同學們，我們偉大的祖國江山如畫，風景秀美。山有奇山，水有秀水，在祖國眾多美景中，有一處非常特別，它的山水極為巧妙地融合在一...
2024-12-07 00:41
【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——桂林山水 教學(jiāoxué)目標： 1、通過本課學習(xuéxí)，知道桂林山水的特點，初步了解桂林 山水形成的原因。 2、初步感受(gǎnshò...
2025-09-14 05:08
【總結】人教版四年級語文桂林山水閱讀訓練第一篇：人教版四年級語文桂林山水閱讀訓練（一）閱讀《桂林山水》片段，回答問題。我攀登過峰巒（luánlián）雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障(zh&
2025-03-17 20:33
【總結】1 冀教版四年級語文上冊教案桂林山水 教學要求 １．通過看圖、學文，了解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖 國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。 ２．學習作者細致觀察和具體形象地描寫景物的方法，...
2025-08-05 21:00
【總結】 四年級語文下冊《桂林山水》課文知識點整理 一、需要注意的字音 乘船：chéng波瀾：bō仿佛：fú擴散：sàn 屏障：píng兀立：wù倒映：yìng嶙峋：línxún ...
2024-12-03 23:37
【總結】桂林山水本課是小學課本中的寫景名篇。全文以“總---分---總”的結構，展示了桂林山水的美，情寓景中，景中顯情，全文語言美、意境美、情感美。通過自主賞析，使學生發(fā)現(xiàn)美、感受美，培養(yǎng)學生的審美能力。鼓勵學生利用搜集的資料進行創(chuàng)造性地學習，促進學生語文綜合能力的發(fā)展。教學要求，了解桂林山水的特點，受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育，陶冶愛美的情
2024-12-13 00:20
【總結】第一篇：人教版四年級語文下冊《桂林山水》教學設計4 《桂林山水》教學設計 教學要求: 1、認識8個生字，會寫11個生字，理解“無瑕、峰巒雄偉、奇峰羅列、形態(tài)萬千、危峰冗立、連綿不斷”等詞句。 ...
2024-10-17 21:30
【總結】5、桂林山水教學目標知識與技能目標：1、注意積累本課中優(yōu)美的詞匯。2、有感情地朗讀課文，背誦第二、三自然段。，整體把握課文大意，背誦第4自然段。過程與方法目標：1、閱讀課文，理解課文內容，想象文字勾畫的桂林風景圖。2、學習體會作者抓住特點從幾個方面觀察描述
2024-12-08 07:42
【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——桂林山水2 教學(jiāoxué)目標 1．通過語言文字了解金華雙龍洞的特點，激發(fā)(jīfā)學生對大 自然的熱愛。 2．了解作者的游覽順序，練習(l...
2025-08-05 21:39
【總結】教案人教版四年級語文《桂林山水》設計 《桂林山水》教案設計 【教學設計說明】 本課教學，要處理好教與學的關系，樹立“教是為了學”的觀念。在注重改良教法的同時，更要注重學法的指導；在讓學生“學會”...
2025-01-15 05:54
【總結】桂林山水漓江lí波瀾壯闊lán翡翠fěi峰巒雄偉luán無暇xiá怪石嶙峋línxún屏障zh
2024-12-12 16:28
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 語文s版桂林山水課件 教學目標 (一)知識與技能： ，會組詞和聽寫，并能正確讀寫“無瑕、兀立、嶙峋、波...
2025-04-14 03:08
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