魯教版化學(xué)九年生活中的酸和堿word說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-25 19:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 含有另一類(lèi)特殊得到化合物 —— 堿。引出今天的課題。今天我們共同學(xué)習(xí)新的一節(jié) —— 生活中的酸和堿。 2．如何識(shí)別酸和堿 請(qǐng)同學(xué)們出示你認(rèn)為含有酸和堿的物質(zhì)。如果是你，如何識(shí)別呢？你有什么辦法呢？ （學(xué)生展開(kāi)討論，交流猜測(cè)的方法：學(xué)生會(huì)說(shuō)可以用嘗、觸摸等方法） 通常情況下，“酸味”是酸的基本特征之一，“澀味”和“滑膩感”是堿的基本特征之一。同學(xué)們所說(shuō)的“嘗”、“聞”、“摸”等直接用我們的感官器官進(jìn)行觀察和識(shí)別，這種方法屬于直接 觀察，但化學(xué)家或在實(shí)驗(yàn)室是否可以用這種方法識(shí)別酸和堿？（為什么？）他們?cè)鯓觼?lái)識(shí)別呢？ 大家想不想知道??？（激發(fā)學(xué)生的好奇心） 那好，首先我們來(lái)認(rèn)識(shí)一位偉大的人物 —— 波義耳。這位偉大的人物跟花有一段美好的故事，大家想知道嗎？想知道那就趕緊看課本 114 頁(yè)“酸堿指示劑的發(fā)現(xiàn)”。 （看完后找學(xué)生回答，通過(guò)看書(shū)，他學(xué)會(huì)了什么，得到了什么啟示？）提高學(xué)習(xí)興趣。 請(qǐng)同學(xué)們回憶在學(xué)習(xí)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)中，在檢驗(yàn)二氧化碳與水的化學(xué)反應(yīng)時(shí)曾用過(guò)一種方法。我們借助了一種化學(xué)試劑 —— 石蕊（回憶顯色反應(yīng)），我們把石蕊叫酸堿指示劑，那么什么是酸堿指示劑？酸堿指示劑僅此一種嗎？ （教師介紹）： 酸堿指示劑：遇到酸或堿時(shí)能發(fā)生特定顏色變化的化學(xué)試劑。 初中階段常用的指示劑：（ 1）紫色的石蕊； （ 2）無(wú)色的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1