晏子使楚-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《晏子使楚》 《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1．會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“面不改色、安居樂(lè)業(yè)”等詞語(yǔ)。2．分角色朗讀課文。 3．了解晏子出使楚國(guó)，有力的反擊楚王的...

2025-09-29 20:11

語(yǔ)文晏子使楚課文原文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：語(yǔ)文《晏子使楚》課文原文 人與人之間是平等的，應(yīng)該互相尊重。但是古代有一個(gè)叫晏子的人卻一次次受到故意的刁難，而結(jié)果卻讓刁難他的人臉面丟盡，他究竟是怎么做的呢？下面是小編整理的語(yǔ)文《晏子使楚》...

2025-09-30 09:59

晏子使楚江蘇教育版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】晏子使楚晏子：春秋時(shí)齊國(guó)的大夫。使：出使。楚：春秋時(shí)期與齊國(guó)齊名的大國(guó)。侮辱臨淄袖子撒謊敝國(guó)規(guī)矩押著囚犯大臣淮南柑橘枳瞅一眼賠不是讀讀下列的詞語(yǔ)1、想想課文講了幾件事，都是什么事？2、提出不懂

2024-11-10 22:53

晏子使楚(滬教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】魯迅小學(xué)沈苗娟晏子使楚晏子：春秋時(shí)齊國(guó)的大夫。使：出使。楚：春秋時(shí)期與齊國(guó)齊名的大國(guó)。想想課文講了什么故事，試用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括初讀課文，整體感知《晏子使楚》情景劇?因?yàn)樗狸套雍軙?huì)說(shuō)話(huà),很會(huì)外交,想找機(jī)會(huì)羞辱他,試探他.

2024-12-12 22:11

晏子使楚語(yǔ)文教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《晏子使楚》語(yǔ)文教學(xué)反思 　　《晏子使楚》語(yǔ)文教學(xué)反思1《晏子使楚》是一篇略讀課文，作為略讀課文，其目的是引導(dǎo)學(xué)生把精讀課文中學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能運(yùn)用到閱讀實(shí)踐中，通過(guò)閱讀實(shí)踐，培養(yǎng)和提高學(xué)...

2024-12-06 00:55

河大版語(yǔ)文八下將進(jìn)酒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙?！鸥Α讹嬛邪讼筛琛穼?dǎo)入解題:將進(jìn)酒“將進(jìn)酒”原是漢樂(lè)府的曲名。將，讀“qiāng”，請(qǐng)、愿的意思。

2024-11-28 01:20

河大版語(yǔ)文八下謀攻-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】石油分局滄州學(xué)校----徐秀玲課前預(yù)習(xí)辒()櫓()闉()忿()縻()轒()虞()御()lǔyīnfènmífényūnyùyú課前預(yù)習(xí)凡凡用兵之法(大凡)凡三

2024-12-08 10:15

20xx人教版語(yǔ)文五下晏子使楚-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】晏子使楚故事發(fā)生在公元2020多年前，我國(guó)歷史上曾出現(xiàn)了一個(gè)群雄紛爭(zhēng)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。其中齊國(guó)和楚國(guó)是大國(guó)，而齊國(guó)的強(qiáng)大卻離不開(kāi)一個(gè)人。此人身材矮小，但能言善辨，口才極好，被派到其他國(guó)家執(zhí)行外交任務(wù)，幫助齊國(guó)解決了許多外交上的爭(zhēng)端

2024-11-11 03:06

河大版語(yǔ)文八下將進(jìn)酒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐?！喙庵欣畎讓W(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)誦讀，品鑒特色，體悟作者思想感情。2、拓展延伸，分析比較，領(lǐng)略詩(shī)歌獨(dú)特韻味。淺味品味深味學(xué)習(xí)過(guò)程讀準(zhǔn)字音淺味讀通文義初步把握感情基調(diào)君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，

2024-12-08 10:15

人教版語(yǔ)文五下晏子使楚課件04-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】晏子使楚楚王不敢不尊重晏子了。用自己喜歡的方式讀讀，并想一想：在這個(gè)故事中：？？自學(xué)要求:楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說(shuō):“難道齊國(guó)沒(méi)有人了嗎?”還說(shuō):“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來(lái)呢?”楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說(shuō):“齊國(guó)人怎么這樣沒(méi)出息,干這種事?”“這是個(gè)狗洞，不是城門(mén)。只有

2024-11-29 02:18

人教版語(yǔ)文五下晏子使楚課件01-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】試一試1、魏晉時(shí)期文學(xué)家孔融小時(shí)候很聰明。有個(gè)傲慢的大官很瞧不起他，說(shuō)：“小時(shí)候聰明，大了就未必?！蹦阒揽兹谑窃趺椿卮鸬膯幔俊翱磥?lái)你小時(shí)侯一定很聰明.”2、美國(guó)記者采訪周總理時(shí)問(wèn)：“我們美國(guó)人走路抬頭挺胸，為什么你們中國(guó)人走路老低著頭？”你能替周總理回答這個(gè)問(wèn)題嗎？“因?yàn)槲覀冏叩氖巧掀侣贰！标套邮钩蛾套哟呵铩?/span>

2024-11-29 02:18

人教版語(yǔ)文五下晏子使楚課件05-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《晏子春秋》教者：強(qiáng)瑩電電影思考;1、從哪些詞可以看出楚王對(duì)晏子的態(tài)度？2、畫(huà)出楚王侮辱晏子的話(huà)，說(shuō)說(shuō)他的話(huà)中的意思。3、畫(huà)出晏子反駁楚王的話(huà)，說(shuō)說(shuō)他的話(huà)中的意思訪問(wèn)上等的國(guó)家，就派上等人去；訪問(wèn)下等的國(guó)家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來(lái)了。

2024-11-29 02:18

河大版語(yǔ)文八下荷花淀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】荷花淀教學(xué)目的：一．了解孫犁的創(chuàng)作風(fēng)格和創(chuàng)作成就。二．體會(huì)文章景物描寫(xiě)、人物對(duì)話(huà)的特色及其對(duì)展開(kāi)情節(jié)、刻畫(huà)人物性格、表達(dá)主題的作用。三．領(lǐng)略冀中抗日根據(jù)地人民熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)的精神。教學(xué)設(shè)想：一．安排兩教時(shí)。二．精選文段進(jìn)行誦讀、分角色表演，感受其語(yǔ)言輕柔、清麗的風(fēng)格和人物微妙的內(nèi)心世界。

2024-11-19 22:20

河大版語(yǔ)文八下藤野先生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《藤野先生》學(xué)案【預(yù)習(xí)】，找一找。標(biāo)致掌故精通時(shí)事落第不遜匿名托辭小而言之深?lèi)和醇参镆韵橘F，寫(xiě)一寫(xiě)。爛熳蘆薈詰責(zé)緋紅油光可鑒抑揚(yáng)頓挫凄然，悟一悟。藤野先生是一個(gè)怎樣的人？，議一議。文中體現(xiàn)了作者怎樣的感情？【導(dǎo)學(xué)】

2024-12-08 22:05

河大版語(yǔ)文八下愛(ài)蓮說(shuō)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】編寫(xiě)人：王桂芝錦秋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)簽名：日積月累小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬(wàn)里《小池》接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》興盡晚回舟，誤入藕花深處。李清照《如夢(mèng)令》江南可采蓮，蓮葉何田田。古樂(lè)府民歌《江南曲》

2024-11-20 02:21

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