蘇教版語(yǔ)文九下藤野先生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)語(yǔ)文(下)講學(xué)稿課題:?藤野先生?時(shí)間:2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在閱讀中找出典型事例并分析這些事例突出人物怎么的品質(zhì)。（重點(diǎn)）2、仔細(xì)體會(huì)文章語(yǔ)言的感情色彩。3、體會(huì)作者在文中表達(dá)的深沉的思想感情。（難點(diǎn)）學(xué)法指導(dǎo):學(xué)習(xí)本

2024-12-08 13:54

蘇教版語(yǔ)文九下藤野先生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】藤野先生魯迅課件設(shè)計(jì)：南海區(qū)官窯中學(xué)劉同榮緋紅(fēihóng):鮮紅標(biāo)致(biāozhì)落第(luòdì)詰責(zé)(jiézé)

2024-12-08 05:46

2017春魯教版語(yǔ)文八下第1課藤野先生2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一日為師，終身為父——關(guān)漢卿學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！n愈7C中小學(xué)課件藤野先生魯迅7C中小學(xué)課件藤野先生,名叫藤野嚴(yán)九郎,是魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)的先生。7C中小學(xué)課件

2024-12-07 13:16

蘇教版語(yǔ)文九下藤野先生word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《藤野先生》學(xué)案【預(yù)習(xí)】，找一找。標(biāo)致掌故精通時(shí)事落第不遜匿名托辭小而言之深惡痛疾物以希為貴，寫一寫。爛熳蘆薈詰責(zé)緋紅油光可鑒抑揚(yáng)頓挫凄然，悟一悟。藤野先生是一個(gè)怎樣的人？，議一議。文中體現(xiàn)了作者怎樣的感情？【導(dǎo)學(xué)】

2024-11-19 21:28

蘇教版語(yǔ)文九下藤野先生word表格-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題1藤野先生教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、理清文章結(jié)構(gòu)層次2、圍繞作者與藤野先生的交往來(lái)分析文章過(guò)程與方法1、聯(lián)系社會(huì)背景，來(lái)領(lǐng)會(huì)作品深刻的思想內(nèi)涵的方法。2、通過(guò)私反復(fù)朗讀體會(huì)作品的思想感情的方法。3、賞析課文重點(diǎn)語(yǔ)句的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。教學(xué)重

2024-12-08 21:28

河大版語(yǔ)文八下蒲公英-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】壺井榮（日本）教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)預(yù)習(xí)掌握“聘”、“炮制”、“覓”、“蹂躪”、“炮制”等詞語(yǔ)的讀音和含義。2、學(xué)習(xí)以物喻人、托物言志的寫作方法。3、體會(huì)作者控訴戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡、祈望和平幸福的思想感情，珍愛今天的幸福生活。?壺井榮(1900～1967)：日本女小說(shuō)家、兒童文學(xué)家。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《二十四只眼睛》《沒有母親的孩子

2024-11-30 00:09

河大版語(yǔ)文八下愛蓮說(shuō)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《愛蓮說(shuō)》學(xué)習(xí)內(nèi)容《陋室銘》背誦情況?！稅凵徴f(shuō)》。學(xué)習(xí)內(nèi)容：了解作者及本文相關(guān)知識(shí)1）《愛蓮說(shuō)》，作者：周敦頤，北宋學(xué)者。2）《愛蓮說(shuō)》標(biāo)題中的“說(shuō)”，為一種議論性古文體，內(nèi)容多用來(lái)抒發(fā)作者就一事、一物或一種現(xiàn)象的感想，表達(dá)方式既可以為說(shuō)明議論，也可以記敘事物。本文則是一篇借

2024-12-08 07:12

蘇教版語(yǔ)文九下藤野先生課內(nèi)閱讀練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《藤野先生》1、愛國(guó)青年：諷刺。指當(dāng)時(shí)一些受軍國(guó)主義思想影響而妄自尊大、盲目忠君、思想狹隘的青年。正人君子：反語(yǔ)，諷刺那些為軍閥政客張目而自命為“正人君子”的文人。2、“中國(guó)是弱國(guó)??也無(wú)怪他們疑惑?！钡暮x？在結(jié)構(gòu)上的作用？這是激憤時(shí)的反語(yǔ)，揭露了他們荒唐的邏輯，表達(dá)了魯迅先生極為憤慨的感情。在結(jié)構(gòu)上起過(guò)渡的作用。3、“但偏有中國(guó)人

2024-12-05 09:37

河大版語(yǔ)文八下將進(jìn)酒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】將進(jìn)酒主備人：陳玉良復(fù)備人：徐進(jìn)行課時(shí)編號(hào)：備課時(shí)間：上課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：①理解李白詩(shī)中的真正情感和藝術(shù)特色②熟背全詩(shī)

2024-11-19 22:20

八年級(jí)下藤野先生魯教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】YoursitehereLOGO作者簡(jiǎn)介著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》、《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等。本文選自散文集《朝花夕拾》。魯迅（1881—1936）生于浙江紹興，原名周樹人，字豫才，自第一篇小說(shuō)《狂人日記》開始用魯迅作筆名。YoursitehereLOGO藤野先生簡(jiǎn)介

2024-11-26 19:53

河大版語(yǔ)文八下將進(jìn)酒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。——杜甫《飲中八仙歌》導(dǎo)入解題:將進(jìn)酒“將進(jìn)酒”原是漢樂府的曲名。將，讀“qiāng”，請(qǐng)、愿的意思。

2024-11-28 01:20

人教版語(yǔ)文藤野先生同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版語(yǔ)文《藤野先生》同步練習(xí)；；、詞義。一、基礎(chǔ)部分()（ｆěｉ）不遜（ｘùｎ）（ｐｉē）畸形（ｑí）（ｊｉé）誨（ｈｕǐ）（ｙì）

2024-11-29 22:22

河大版語(yǔ)文八下謀攻-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】石油分局滄州學(xué)校----徐秀玲課前預(yù)習(xí)辒()櫓()闉()忿()縻()轒()虞()御()lǔyīnfènmífényūnyùyú課前預(yù)習(xí)凡凡用兵之法(大凡)凡三

2024-12-08 10:15

藤野先生江蘇教育版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】藤野先生魯迅導(dǎo)入新課背景介紹段落結(jié)構(gòu)人物形象課文暗線小結(jié)退出學(xué)生介紹魯迅其人及作品。魯迅（1881—1936）生于浙江紹興，原名周樹人，字豫才，自第一篇小說(shuō)《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等

2025-11-01 01:35

河大版語(yǔ)文八下將進(jìn)酒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐?！喙庵欣畎讓W(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)誦讀，品鑒特色，體悟作者思想感情。2、拓展延伸，分析比較，領(lǐng)略詩(shī)歌獨(dú)特韻味。淺味品味深味學(xué)習(xí)過(guò)程讀準(zhǔn)字音淺味讀通文義初步把握感情基調(diào)君不見黃河之水天上來(lái)，

2024-12-08 10:15

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河大版語(yǔ)文八下藤野先生(參考版)

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