【總結】mgFNAωOOFf離心運動同步測試1、質(zhì)量不計的輕質(zhì)彈性桿P插在桌面上,桿上端套有一個質(zhì)量為m的小球,今使小球在水平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運動,角速度為?,如圖所示,則桿的上端受到的作用力大小是()A、2?mRB、42222?Rmgm?[來源:]C、42222
2024-12-05 01:25
【總結】第4節(jié)生活中的拋體運動學案 學習目標: ,理解拋體運動的概念. . 基礎知識: 一、拋體運動 1.拋體運動:以一定的初速度將物體拋出,物體僅在重力作用下所做的運動. 2.分類:根據(jù)拋出物...
2025-04-05 05:50
【總結】平拋運動同步測試1、一個物體以初速V0水平拋出,經(jīng)時間t,豎直方向速度大小為V0,則t為:()A.0VgB.02VgC.02VgD.02Vg2、在傾角為θ的斜面上某點,先后將同一小球以不同速度水平拋出,小球都能落在斜面上,當拋出速度為V
【總結】動能的改變在建立了“功是能量轉化的量度”概念的基礎上,教材提出“我們在初中學過,物體由于運動而具有的能量叫做動能.物體的動能跟物體的質(zhì)量和速度都有關系.”接著引入了演示實驗:物體動能與質(zhì)量及速度的關系,定性研究物體動能與質(zhì)量和速度的關系,此處的演示實驗是為建立學生對動能的感性認識而設計的,體現(xiàn)了從感性到理性,從定性到定量的逐步深化的教學程序.然后提出“從上式
2024-12-09 03:16
【總結】一.運動的分類????????????????????????圓周運動拋物運動曲線運動非勻變速直線運動勻變速直線運動變速直線運動勻速直線運動直線運動運動,就是這一點的曲線的切線方向。,所以曲線運動一定是變速運動。二.曲線運動的概
2025-11-08 06:42
【總結】高速世界教學要求1初步了解愛因斯坦相對論建立的背景,知道時間延緩,長度縮短,質(zhì)速關系,質(zhì)能關系和時空彎曲。能運用相對論知識解釋簡單的現(xiàn)象。2了解經(jīng)典物理學的局限,知道經(jīng)典時空觀與相對論時空觀之間的關系。3初步認識“猜想”,“假設”和“物理模型的構建”在科學研究中的重要作用,培養(yǎng)大膽質(zhì)疑的勇氣和批判意識。教學重點了解現(xiàn)代物理學的
【總結】一、對豎直下拋運動的理解(1)具有豎直向下的初速度;(2)只受重力作用.豎直下拋運動是初速度v0向下、加速度為g的勻加速直線運動,其規(guī)律如下:222t00t01vvgtsvtgtvv2gs2,,.??????
2025-11-08 12:51
【總結】運動的合成與分解教案【教學目的】:一、知識目標1.理解合運動和分運動的概念;2.知道運動的合成、分解,理解運動合成和分解法則:平行四邊形法則;3.理解互成角度的直線運動的合運動可能是直線運動,也可能是曲線運動。二、能力目標[來源:]1.培養(yǎng)學生解決實際問題的方法——簡單問題與復雜問題的辨證關系;2
2025-11-11 03:28
【總結】人與機械【內(nèi)容與地位】本節(jié)為《普通高中物理課程標準》共同必修模塊“物理2”中第一個二級主題“機械能和能源”中所涉及到的內(nèi)容。內(nèi)容標準中有關的條目是:“理解功和功率,關心生活和生產(chǎn)中常見機械功率的大小及其意義。”本節(jié)主要講述功率與機械,以及機械的使用兩個方面的內(nèi)容。前面已經(jīng)學習了機械功和功率的基本概念以及機械功的原理,而我們引入這些物理概念的目的就在于
2025-11-10 17:52
【總結】機械功一、教學內(nèi)容分析1.內(nèi)容與地位在《普通高中物理課程標準(實驗)》的共同必修模塊物理2的內(nèi)容標準中涉及本節(jié)的內(nèi)容有“理解功的概念”。該內(nèi)容要求學生理解功的概念;在具體的物理情景中能判斷出物體所受的各個力是否做功以及做功的正負;知道正功、負功的含義;應用功的一般公式,會計算恒力、合力的功。本節(jié)課是在學生已有的認知結構“功的公式
2025-11-10 17:47
【總結】第2節(jié)功和能一、教學目標:(一)知識目標1、知道能量的定義,知道對應于不同的運動形式具有不同的能量;2、知道物體能夠對外做功是因為物體具有能量;3、理解功是能量轉化的量度;4、理解不同能量之間的轉化,知道轉化中總能量守恒。(二)能力目標1、能從能量轉化的角度來分析物體的運動,解決有關能量的問題;2、知道功和
2024-12-08 20:02
【總結】動能定理應用專題一、知識講解1、應用動能定理巧解多過程問題。物體在某個運動過程中包含有幾個運動性質(zhì)不同的小過程(如加速、減速的過程),此時可以分段考慮,也可以對全過程考慮,如能對整個過程利用動能定理列式則使問題簡化。例1、如圖所示,斜面足夠長,其傾角為α,質(zhì)量為m的滑塊,距擋板P為S0,以初速度V0沿斜面上滑,滑塊與斜面間的動摩
【總結】教科版高中物理必修2同步學案第一章拋體運動第一節(jié)曲線運動【學習目標】知識與技能1、知道曲線運動的方向,理解曲線運動的性質(zhì)2、知道曲線運動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關系過程與方法1.體驗曲線運動與直線運動的區(qū)別2.體驗曲線運動是變速運動及它的速度方向的變化情感態(tài)度與
2025-11-10 16:49
【總結】《平拋運動》習題課教案教學目標:1、平拋運動知識簡析,是學生全面掌握平拋的知識。2、處理平拋物體的運動時應注意:3、平拋運動的速度變化和重要推論4、平拋運動的拓展重點:平拋運動知識簡析[來源:Zxxm]難點:平拋運動的拓展[來源:學科
2024-12-09 07:28
【總結】第一節(jié)勻速圓周運動快慢的描述教學目標:一、知識與技能:1、知道什么是勻速圓周運動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關系二、過程與方法:能夠勻速圓周運動的有關公式分析和解決有關問題。三、情感態(tài)度與價值觀:通過描述勻速圓周運動快慢的教學,使學生了解對于同一個問題可以從