魯科版必修二33平拋運動03(編輯修改稿)
2024-12-25 17:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A球被松開，自由下落． A、 B 兩球同時開始運動． 師：先來分析兩個小球做的分別是什么運動． 生： A球在金屬片的打擊下獲得水平初速度后只在重力作用下運動，所以做的是平拋運動． B 球被松開后沒有任何初速度．且只受到重力的作用，因此做的是自由落體運動． 師：現(xiàn)在觀察兩球的運動情況，看兩球是否同時落地． 這個地方教給大家一個判斷兩球是否同時落地的小技巧．那就是不要用眼睛看．而是用耳朵聽．兩個小球落地后會不止蹦一下，我們只聽它們落地的第一聲響．如果我們只聽到 一聲響，說明兩個小球同時落地，如果聽到兩個落地聲，說明 兩個小球先后落地．在做實驗之前我們先來聽一下一個小球落地的聲音。 (拿 兩個相同的小球，在不同高度下落，讓學生仔細聽其落地的聲音，再讓小球在相同高度下落，讓學生聽其落地聲音 ) （演示 如圖 6． 3— 2 所示 的實驗） 師： A、 B 兩個小球從同一高度同時開始運動， 又同時落地，這說明了什么問題啊 ? 生：這說明了 A 球在豎直方向上的分運動的 情況 和 B 球的運動情況是一樣的． B 球做的是自由落體運動． 師：由這一次實驗我們就能下這樣的結論嗎 ?有可 能我們設置的這個高度是一個特殊的高度，它正好滿足自由落體下落的時間和平拋運動時間相等呢 ?或者說因為我們打擊力 度的原因，使 A球獲得的初速度剛好滿足這一條件 。 生：多次改變小球下落的高度與打擊的力度，重復這個實驗． 師：現(xiàn)在我們來改變高度和打擊力度重新來做這個實驗，來聽落地的聲音． 生：兩個小球仍然同時落地． 師：這說明了什么問題 ? 生：平拋運動在豎直方向上的分運動就是自由落體運動． 結論：平拋運動在豎直方向上的分運動是自由落體運動． （ 3） 用頻閃照片加緊深學生對平拋運 動的理解 給學生播放頻閃照片，讓學生更加清楚地認識到平拋運動的小球在豎直方向上的運動與自由落體小球的運動相同。 （ 4） 從理論上分析小球在水平方向上的運動規(guī)律 師：研究完豎直方向上的運動，我們再來做平拋運動的物體在水平方向上的受力情況． 生：做平拋運動的物體只受重力作用，重力的方向是豎直向下的，所以物體在水平方向上不受力．
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