【總結(jié)】《運動的合成與分解》測試試卷班級_______學號______姓名_______得分______一、單項選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、一船在靜水中的速度為6米/秒,要橫渡流速為8米/秒的河,下面說法正確的是:A.船不能渡過此河B.船能行駛到正對岸C.若河寬60米,過
2024-12-02 12:58
【總結(jié)】第二章研究圓周運動第1節(jié)怎樣描述圓周運動教學目標:一、知識目標:[來源:學科網(wǎng)]1.知道什么是勻速圓周運動2.理解什么是線速度、角速度和周期3.理解線速度、角速度和周期之間的關系二、能力目標:能夠勻速圓周運動的有關公式分析和解決有
2024-12-01 03:46
【總結(jié)】運動的合成與分解測試一、單項選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、一船在靜水中的速度為6米/秒,要橫渡流速為8米/秒的河,下面說法正確的是:A.船不能渡過此河B.船能行駛到正對岸C.若河寬60米,過河的最少時間為10秒D.船在最短時間內(nèi)過河,船對地的速度為6米/秒2、如圖所示,
2024-11-30 15:53
【總結(jié)】豎直方向的拋體運動一、設計思路:《豎直方向的拋體運動》這節(jié)課屬于理論性的內(nèi)容,重點是豎直上拋運動的規(guī)律及其應用,因此本節(jié)課就是圍繞這一重點內(nèi)容來展開的。在前面同學們已學過自由落體運動及勻變速直線運動的規(guī)律,而本節(jié)課只不過是勻變速直線運動的一個特例,在教學中先引導學生認真分析豎直拋體時物體的受力情況,運動特點及初末狀態(tài)等,然后再引導學生自己寫出豎直下
2024-11-19 21:57
【總結(jié)】高速世界教學要求1初步了解愛因斯坦相對論建立的背景,知道時間延緩,長度縮短,質(zhì)速關系,質(zhì)能關系和時空彎曲。能運用相對論知識解釋簡單的現(xiàn)象。2了解經(jīng)典物理學的局限,知道經(jīng)典時空觀與相對論時空觀之間的關系。3初步認識“猜想”,“假設”和“物理模型的構(gòu)建”在科學研究中的重要作用,培養(yǎng)大膽質(zhì)疑的勇氣和批判意識。教學重點了解現(xiàn)代物理學的
2024-12-09 03:16
【總結(jié)】第一節(jié)走進運動題型例來一首詩:“滿眼風波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行.”分別描述了“山迎”、“船行”兩種運動情況,它們分別以什么為參考系的?1.我們描述某個物體的運動時,總是相對一定的參考系.下列說法正確的是()“太陽東升西落”是以地球為參考系“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”是以地球為參考系[來源
2024-11-30 12:17
【總結(jié)】勻速圓周運動的案例分析學案【基礎知識精講】向心力并不是一種特殊的、另外的力,它可以由一個力或幾個力的合力來提供.在解決圓周運動有關問題時,分析向心力的來源是非常重要的,以下是幾類典型情況.1)水平面的圓周運動①汽車轉(zhuǎn)彎汽車在水平的圓弧路面上的做勻速圓周運動時(如圖6-1甲所示),是什么力作為向心力的呢?如果不考慮汽車
2024-12-01 03:45
【總結(jié)】豎直方向上的拋體運動在直線運動中,勻速運動與初速度為零的勻加速直線運動,是兩種最簡單的運動形態(tài).其他的復雜運動都可以看作是這兩種簡單運動的合運動.從運動和力的關系看,做勻速直線運動的物體所受力的合力為零,做勻加速直線運動的物體所受外力的合力為恒力.豎直方向上的拋體,有豎直向上或豎直向下的初速度v0.在不計空氣阻力的影響時,物體拋出后受恒定的重力作
2024-11-19 17:52
【總結(jié)】動能的改變在建立了“功是能量轉(zhuǎn)化的量度”概念的基礎上,教材提出“我們在初中學過,物體由于運動而具有的能量叫做動能.物體的動能跟物體的質(zhì)量和速度都有關系.”接著引入了演示實驗:物體動能與質(zhì)量及速度的關系,定性研究物體動能與質(zhì)量和速度的關系,此處的演示實驗是為建立學生對動能的感性認識而設計的,體現(xiàn)了從感性到理性,從定性到定量的逐步深化的教學程序.然后提出“從上式
【總結(jié)】《運動的合成與分解課時練》試卷(A卷)班級_______學號______姓名_______得分______一、單項選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、如圖,在河岸上用細繩拉船,為了使船勻速靠岸,拉繩的速度必須是2、下列說法中正確的是:A
2024-12-05 11:18
【總結(jié)】勻速圓周運動的實例分析之一(水平圓運動)1.如圖所示,為一在水平面內(nèi)做勻速圓周運動的圓錐擺,關于擺球A的受力情況,下列說法中正確的是()A擺球A受重力、拉力和向心力的作用B擺球A受拉力和向心力的作用C擺球A受拉力和重力的作用D擺球A受重力和向心力的作用2.用長短不同、
2024-11-15 06:04
【總結(jié)】人與機械【內(nèi)容與地位】本節(jié)為《普通高中物理課程標準》共同必修模塊“物理2”中第一個二級主題“機械能和能源”中所涉及到的內(nèi)容。內(nèi)容標準中有關的條目是:“理解功和功率,關心生活和生產(chǎn)中常見機械功率的大小及其意義?!北竟?jié)主要講述功率與機械,以及機械的使用兩個方面的內(nèi)容。前面已經(jīng)學習了機械功和功率的基本概念以及機械功的原理,而我們引入這些物理概念的目的就在于
【總結(jié)】機械功一、教學內(nèi)容分析1.內(nèi)容與地位在《普通高中物理課程標準(實驗)》的共同必修模塊物理2的內(nèi)容標準中涉及本節(jié)的內(nèi)容有“理解功的概念”。該內(nèi)容要求學生理解功的概念;在具體的物理情景中能判斷出物體所受的各個力是否做功以及做功的正負;知道正功、負功的含義;應用功的一般公式,會計算恒力、合力的功。本節(jié)課是在學生已有的認知結(jié)構(gòu)“功的公式
2024-11-19 17:47
【總結(jié)】第3節(jié)運動快慢的描述—速度導學案(第二課時)1.關于速度,下列說法正確的是()A.速度是描述物體位置變化的物理量B.速度是描述物體運動快慢和運動方向的物理量C.瞬時速度的方向就是那時刻物體運動的方向D.速度的方向就是位移的方向2.根據(jù)速度的定義式v=△x/△t,可以判斷做勻速運
2024-12-09 06:43
【總結(jié)】粵教版高中物理必修二同步學案第二章圓周運動第2節(jié)向心力【試題評價】目標達成1.一個小球在豎直放置的光滑圓環(huán)內(nèi)槽里做圓周運動,則關于小球加速度方向的描述正確的是()A.一定指向圓心
2024-12-08 21:39