冀教版七上田野動(dòng)物調(diào)查word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 17:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 引人入勝 二、 如何調(diào)查 ：多媒體課件展示： 什么是調(diào)查。 教師說(shuō)明：這是某中學(xué)實(shí)地調(diào)查的過(guò)程。提問(wèn)：調(diào)查包括那些步驟？應(yīng)注意些什么問(wèn)題？ 學(xué)生 思考并 說(shuō) 出 調(diào)查 的步驟 及注意事項(xiàng)。 互相補(bǔ)充、完善。 直觀手段： 明確理論 科學(xué)探究： 指導(dǎo)實(shí)踐 三、分組 ： 將學(xué)生按小區(qū) 分組，共分 8 組，每組 6 人左右。 分配任務(wù)： 2 組：調(diào)查昆蟲(chóng)； 4 組：調(diào)查鳥(niǎo)、哺乳動(dòng)物； 6 組：調(diào)查兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、多足動(dòng)物； 8 組：調(diào)查蜘蛛、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物。 各組 推選一名組長(zhǎng)，兩名 采集員、兩名記錄員、一名發(fā)言人 ，并明確同學(xué) 們各自任務(wù)。 受任儀式開(kāi)始：從老師手中接受寫(xiě)有任務(wù)的小紅旗。 任務(wù)明確 不等不靠 重任在身 我榮組榮 四、制定調(diào)查計(jì)劃 ：多媒體給出問(wèn)題 ： 調(diào)查的范圍 是哪里？ 調(diào)查的路線 是如何設(shè)計(jì)的？ 調(diào)查的 預(yù)案是什么？ 調(diào)查是用 具 有那些？提示：用鉛筆。 各組討論 ，制定 ： 調(diào)查 范圍，各組路線，兩套以上預(yù)案，用具 。 書(shū)面落實(shí)，一式兩份，全組學(xué)生 簽字，一份組長(zhǎng)保留，一份老師保留。 計(jì)劃周密 胸有成竹 立責(zé)任狀 誠(chéng)實(shí)守信 五、設(shè)計(jì)調(diào)查表 ：多媒體提示：調(diào)查的名稱(chēng)、 小組討論 各有所長(zhǎng) 調(diào)查地點(diǎn)、時(shí)間、調(diào)查人、調(diào)查目的、組別、調(diào)查記錄整理、 調(diào)查結(jié)論、調(diào)查評(píng)價(jià)等。 每組設(shè)計(jì)一個(gè)適合自己的調(diào)查表。 展現(xiàn)個(gè)性 不落俗套 拓展想象 六、 調(diào) 查： 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生 ： 觀察 到了什么？屬于哪類(lèi)動(dòng)物？形態(tài)特征怎樣？提示各組互通有無(wú)，組間合作 。 提醒學(xué)生注意觀察的范圍：天空、樹(shù)林、草地、田間、干土地、沙石地、濕土地、石下等。
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