【總結(jié)】橘頌屈原屈原(約前340-前278),名平,字原,戰(zhàn)國末期楚國人,杰出的政治家和愛國詩人。是我國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人,是浪漫主義詩人的杰出代表。他開創(chuàng)了新詩體“楚辭”。代表作有:《離騷》、《九歌》、《天問》、《九章》《招魂》等。一、描繪了橘樹了俊逸動人的外形。第一層:整體介
2024-11-19 09:40
【總結(jié)】蟈蟈教學(xué)目標:1、理解本文所蘊涵的人生哲理,并結(jié)合生活,獲得啟迪。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命,關(guān)注自然的意識和情感,學(xué)會與自然和諧共存。3、學(xué)習(xí)通過人物的對話,揣摩人物的心理活動。4、學(xué)習(xí)和運用圈點批注的學(xué)習(xí)方法。5、學(xué)會自主查閱資料,獲取想要的信息。教學(xué)重點:1、利用圈點批注的方法,通過人物的對話,揣摩人物
2024-12-08 20:57
【總結(jié)】《聽潮》教學(xué)實錄作者:czhwwsj-czhwwsj諦聽心靈的潮音——《聽潮》教學(xué)實錄師導(dǎo)入新課:通過上文
2024-12-05 07:57
【總結(jié)】雷電頌教學(xué)目標知識與能力:1、指導(dǎo)學(xué)生誦讀,注意語氣、語調(diào),在誦讀中把握人物內(nèi)心情感及性格。2、引導(dǎo)學(xué)生感悟作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點。過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生運用自主、合作、探究的方式,激發(fā)主動意識和探究精神。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生閱讀和欣賞戲劇文學(xué)的能力。教學(xué)重點誦讀并背誦課文前六段。體會作品第雄偉氣氛和深厚的抒
2024-11-23 00:19
【總結(jié)】《滹沱河和我》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標:1、知識與能力:了解滹沱河和“我”的特點,整體感知課文內(nèi)容。2、過程與方法:通過默讀、速讀、有感情的朗讀課文,通過質(zhì)疑、討論、交流等合作探究式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生感悟、體會、欣賞文中優(yōu)美的語言,領(lǐng)會作品的思想情感。3、情感態(tài)度與價值觀:在對語言的涵泳、感悟過程中,讓學(xué)生體會作者對滹沱河難舍難分的深厚情感,進而
2024-12-05 16:47
【總結(jié)】《蒙娜麗莎微笑揭秘》教學(xué)目標1.了解《蒙娜麗莎》的神奇。2.發(fā)揮想象能力,初步感受文藝作品的審美價值。3.通過學(xué)習(xí),樹立熱愛科學(xué),勇于探究的品質(zhì)。教學(xué)重點1.培養(yǎng)豐富的想象能力。2.鼓勵學(xué)生批判質(zhì)疑,發(fā)表自己不同的看法。培養(yǎng)學(xué)生勇于探究的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容整體感悟羅浮宮與美國紐約的大
2024-12-05 07:59
【總結(jié)】第六章動物世界本章知識點歸納居室里動物(一)以動物生活的地方進行分類家居動物空中飛行的動物地面活動的動物房頂、墻角活動的動物水中生活的動物肉眼不應(yīng)看到的動物蒼蠅蚊子飛蛾老鼠、小貓、小狗、螞蟻、蟑螂蜘蛛、壁虎、
2024-11-23 00:20
【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)目標(一)、知識和能力目標1、能通過報刊、廣播電視查找和運用資料,了解有關(guān)奧運的知識。2、能在教師指導(dǎo)下初步自主策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施學(xué)習(xí)過程。(二)、過程和方法目標在教師指導(dǎo)下自主設(shè)計和組織活動,合作、探索學(xué)習(xí),了解奧運知識,學(xué)習(xí)奧運精神。(三)、情感態(tài)度和價值觀目標學(xué)習(xí)“更高、更快、更強”的
2024-11-19 23:55
【總結(jié)】空山鳥語教學(xué)目的:1.提高學(xué)生的語文素養(yǎng)2.注重體現(xiàn)語文課程的人文性3.關(guān)注學(xué)生的進步和發(fā)展4.倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程:第一環(huán)節(jié)——啟同學(xué)們,大自然里有各種各樣的美妙聲音,帶給了我們各種各樣的感受,請大家閉上眼睛,讓我們一起來聆聽!
2024-12-09 04:08
【總結(jié)】借我一雙慧眼《托起草原》教學(xué)片斷實錄重慶市豐都縣平都中學(xué)校胡川第二課時品味文章優(yōu)美的語言。師:這篇文章的語言相當(dāng)優(yōu)美,請選擇自己喜歡的句子進行分析品味。生1:本文的語言非常有意境美。描寫草原的夏季節(jié)一段,大量修辭手法的運用,文字如詩如畫,給人以豐富的想象,使人仿佛身臨其境,看到了風(fēng)情萬種的大草原。師
2024-12-05 07:58
【總結(jié)】幸福——告訴我們的孩子教學(xué)目標:1.認識18個生字,學(xué)會14個生字。2.有感情地朗讀課文。3.理解信的主要內(nèi)容,體會作者所要表達的真摯情感。4.通過學(xué)習(xí)課文,樹立熱愛和平、維護和平的信念。第一課時教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入同學(xué)們,當(dāng)你在
2024-11-19 23:53
【總結(jié)】7、雷電頌(總第15——16課時)郭沫若教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)文章抓住事物征展開想象,達到物我同化的境界,有力地抒發(fā)了戰(zhàn)斗的激情。2、體會屈原熱愛祖國、抨擊黑暗,熱烈追求光明的思想感情。3、學(xué)習(xí)本文運用象征的表現(xiàn)手法。重點難點:1、運用各種修辭手法,表達
2024-12-05 01:29
【總結(jié)】7雷電頌教師寄語:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,屈原的這句名言不知激勵了多少人對理想信念的追求。相信通過這篇課文的學(xué)習(xí),同學(xué)們會更加理解、敬佩屈原學(xué)習(xí)目標1、反復(fù)誦讀,注意語氣、語調(diào),在誦讀中把握人物的情感及人物的性格。2、聯(lián)系背景資料,深刻理解作品的思想感情,了解作品的藝術(shù)特點。3、學(xué)習(xí)詩人痛恨黑暗、向往光明、
2024-11-23 01:00
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計方案、一、學(xué)習(xí)內(nèi)容特征的分析《藕與莼菜》是一篇語言平實、自然、淡雅的文章,作者借對故鄉(xiāng)“藕與莼菜”的懷念,表達了對故鄉(xiāng)的熱愛之情。然而散文的語言風(fēng)格是多樣的,或華麗、或幽默、或嚴肅、或樸實,這是每位作家在長期的寫作過程和豐富的人生閱歷下積累形成的。因而引導(dǎo)學(xué)生品味本篇文章的平實的語言中所流露出的思鄉(xiāng)之情是本文的重點所在。此外,因為作者是借“藕與莼
2024-12-01 04:21
【總結(jié)】《河中石獸》【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義:河干:河指運河。干,水邊。募mù:廣泛征求。竟:居然,竟然出乎意外。物理:事物的道理。確論:確實的言論。曳yè:拖著。爾輩:你們。凡:文中義是凡是,所有的。嚙niè:本義是“咬”,文中義是“沖擊”。臆y