滬教版語文七上藕與莼菜word教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-06 04:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于味覺感官的刺激，更在于這種滋味中沉淀了悠長的情思。薄片的雪藕，嫩綠的莼菜，在作者心里，觸發(fā)的是無盡的鄉(xiāng)思。 （引出課題） （二）初讀課文，從整體上感受文本樸素、平實、淡雅自然的語言風(fēng)格，體會作者的思想之情。 作者簡介 檢察字詞預(yù)習(xí)情況，掃清閱讀障礙。 引領(lǐng)學(xué)生朗讀課文。圈劃并品味文中描寫故鄉(xiāng)和這里的“藕與莼菜”的句子。從整體上把握文章的內(nèi)容。 （ 1）首先分組朗讀，組織學(xué)生對描寫藕與莼菜的句子進行圈劃。 （ 2）引 導(dǎo)學(xué)生思考：文章從哪幾個方面給讀者描寫了一幅生動的故鄉(xiāng)新秋圖？（板書）字里行間流露出作者怎樣的情感 ? 回答要點：四個方面加以描寫 —— 勤勞、質(zhì)樸、健康的男女藕農(nóng)；鮮嫩玉色的長節(jié)的藕、產(chǎn)藕的池塘和城外彎彎曲曲的小河；純樸的買賣交易。 (可以從“男的紫赤的臂膊”、“女的往往裹著白地青花的頭巾”、“紅衣衫的小姑娘”、“白頭發(fā)的老公公”，他們挑著揀著玉色的藕等等方面看到一幅生動的故
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