蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)232平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算同步訓(xùn)練2-資料下載頁

【總結(jié)】平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算(二)一、填空題1．已知三點(diǎn)A(－1,1)，B(0,2)，C(2,0)，若AB→和CD→是相反向量，則D點(diǎn)坐標(biāo)是________．2．若a＝(2cosα，1)，b＝(sinα，1)，且a∥b，則tanα＝______.3．已知向量a＝(2x＋1,4)，b＝(2－x,3)，若

2024-12-05 10:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修423平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示-資料下載頁

【總結(jié)】a?Ab?BCba???a?a?Ab?Bb?OCba???特點(diǎn):首尾相接特點(diǎn):共起點(diǎn)bBaABAab??:O特點(diǎn)：共起點(diǎn)::：向量與非零向量共線當(dāng)且僅當(dāng)有唯一一個(gè)實(shí)數(shù)，使得ab

2024-11-17 19:47

高中數(shù)學(xué)23平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示習(xí)題課習(xí)題新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示習(xí)題課一、選擇題1．如圖，e1，e2為互相垂直的單位向量，向量a＋b＋c可表示為()A．3e1－2e2B．－3e1－3e2C．3e1＋2e2D．2e1＋3e2解析：a＋b＋c＝3e1＋2e2.答案：C2．已知向量a＝(1，－2)，|b|＝4|a|

2024-11-19 17:33

高中數(shù)學(xué)234平面向量共線的坐標(biāo)表示課時(shí)跟蹤檢測新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)平面向量共線的坐標(biāo)表示課時(shí)跟蹤檢測新人教A版必修4考查知識點(diǎn)及角度難易度及題號基礎(chǔ)中檔稍難向量共線的判定1、2、310由向量共線求參數(shù)56、7、8向量共線的應(yīng)用49111．已知m，n∈R，向量a＝(2m＋1，m＋n)與b＝

2024-12-08 20:21

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)232平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算練習(xí)含解析-資料下載頁

【總結(jié)】2．平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算情景：我們知道，在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，每一個(gè)點(diǎn)都可用一對有序?qū)崝?shù)(即它的坐標(biāo))表示，如點(diǎn)A(x，y)等．思考：對于每一個(gè)向量如何表示？若知道平面向量的坐標(biāo)，應(yīng)如何進(jìn)行運(yùn)算？1．兩個(gè)向量和的坐標(biāo)等于________________________________．即若a＝(x1，y1)，b

2024-12-05 10:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修423平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示2篇-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：§平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示（1）教學(xué)目標(biāo)1．理解平面向量的基本定理，會作出由已知一組基底所表示的向量；2．理解向量夾角及垂直的概念；3．理解向量的正交分解，感受正交分解的實(shí)際意義，掌握向量的坐標(biāo)表示。本節(jié)重點(diǎn)平面向量的基本定理，向量的正交分解及坐標(biāo)表示本節(jié)難點(diǎn)平面向量的

2024-11-20 03:14

高中數(shù)學(xué)242平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示、模、夾角習(xí)題1新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示、模、夾角考查知識點(diǎn)及角度難易度及題號基礎(chǔ)中檔稍難向量數(shù)量積的運(yùn)算1、412與模有關(guān)的問題2、59、10向量的夾角與垂直問題3、67、8、111．設(shè)向量a＝(1,0)，b＝??????12，12，則下列結(jié)論中正確的是()A．|a|＝|b

2024-12-05 06:47

十二232平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)引入？.(1)21向量的一組基底有叫做表示這一平面內(nèi)所，我們把不共線向量ee(2)基底不惟一，關(guān)鍵是不共線；進(jìn)行分解；的條件下、在給出基底由定理可將任一向量21(3)eea.,,(4)2121惟一確定的數(shù)量、、是被、分解形式惟一基底給定時(shí)eea??若e1、e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量

2024-11-17 15:02

高中數(shù)學(xué)234平面向量共線的坐標(biāo)表示課件新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】第二章平面向量平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示平面向量共線的坐標(biāo)表示1．通過實(shí)例了解如何用坐標(biāo)表示兩個(gè)共線向量，以及兩直線平行與兩向量共線的判定．(易混點(diǎn))2．理解用坐標(biāo)表示的平面向量共線的條件，并會應(yīng)用．(重點(diǎn))3．會根據(jù)平面向量的坐標(biāo)判斷向量是否共線．(難點(diǎn))1．平面向量共線的坐標(biāo)表示2

2024-11-19 19:09

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修四第二章4．1平面向量的坐標(biāo)表示、4．2平面向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示、4．3向量平行的坐標(biāo)表示練習(xí)題含答案-資料下載頁

【總結(jié)】§4平面向量的坐標(biāo)4．1平面向量的坐標(biāo)表示4．2平面向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示4．3向量平行的坐標(biāo)表示,)1．問題導(dǎo)航(1)相等向量的坐標(biāo)相同嗎？相等向量的起點(diǎn)、終點(diǎn)的坐標(biāo)一定相同嗎？(2)求向量AB→的坐標(biāo)需要知道哪些量？(3)兩個(gè)向量a＝(x1，y

2024-11-28 00:13

平面向量坐標(biāo)運(yùn)算及共線的坐標(biāo)表示-資料下載頁

【總結(jié)】海鹽高級中學(xué)高新軍復(fù)習(xí)引入：？若e1、e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量，則對于這一平面內(nèi)的任意向量a，有且只有一對實(shí)數(shù)λ1，λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2.？設(shè)i、j是與x軸、y軸同向的兩個(gè)單位向量，若a＝xi＋yj，則a＝(x，y).我們需要研究的問題是：⑴向量的和、差、數(shù)乘、模的運(yùn)算

2024-08-14 06:24

高中數(shù)學(xué)242平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示、模、夾角教案新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】課題平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示、模、夾角教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解兩個(gè)向量數(shù)量積坐標(biāo)表示的推導(dǎo)過程，過程與方法能根據(jù)向量的坐標(biāo)計(jì)算向量的模，情感態(tài)度價(jià)值觀并推導(dǎo)平面內(nèi)兩點(diǎn)間的距離公式重點(diǎn)能根據(jù)向量的坐標(biāo)求向量的夾角及判定兩個(gè)向量垂直難點(diǎn)能運(yùn)用數(shù)量積的坐標(biāo)表示進(jìn)行向量數(shù)量積的運(yùn)算．

2024-12-05 06:47

20xx版高中數(shù)學(xué)全程學(xué)習(xí)方略課時(shí)訓(xùn)練：232--233平面向量的正交分解及坐標(biāo)表示和運(yùn)算(人教a版必修4)-資料下載頁

【總結(jié)】圓學(xué)子夢想鑄金字品牌溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。課時(shí)提能演練(二十)/課后鞏固作業(yè)(二十)（30分鐘50分）一、選擇題(每小題4分，共16分)≠0，且a的起點(diǎn)不是原點(diǎn)O，則()(A)使得=a的點(diǎn)A不是唯一的(B)不存在點(diǎn)B，使得=a(C)使得=-a的點(diǎn)C是存在的，也是唯一的

2024-08-01 20:42

內(nèi)蒙古元寶山區(qū)平煤高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)232-233平面向量的正交分解及坐標(biāo)課件新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】平面向量的正交分解及坐標(biāo)表示和運(yùn)算復(fù)習(xí):平面向量基本定理如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線的向量，那么對于這一平面內(nèi)的任一向量a，有且只有一對實(shí)數(shù)λ1,λ2使得a=λ1e1+λ2e2.不共線的兩向量e1,e2叫做這一平面內(nèi)所有向量的一組基底.什么叫平面的一組基底?平面的基底有多少

2025-06-05 22:12

平面向量的正交分解及坐標(biāo)表示的教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】平面向量的正交分解及坐標(biāo)表示的教學(xué)案例一.案例要解決的教學(xué)困惑：在高中數(shù)學(xué)教材中，很多知識，如果學(xué)生記住結(jié)論，學(xué)生就能解決一系列的數(shù)學(xué)題目。對于這類知識的教學(xué)一直困擾我很久。到底是簡單地讓學(xué)生記住一個(gè)公式，一個(gè)結(jié)論，或是純粹地模仿技能，還是要讓學(xué)生通過不斷的思考、探究、實(shí)踐，摸索總結(jié)出公式和結(jié)論呢？新的《普通數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不應(yīng)只限于對概念、結(jié)論和技能的記憶、模

2025-04-17 01:00

高中數(shù)學(xué)232-233平面向量的正交分解及坐標(biāo)表示平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算習(xí)題2新人教a版必修4-資料下載頁

高中數(shù)學(xué)232-233平面向量的正交分解及坐標(biāo)表示平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算習(xí)題2新人教a版必修4(參考版)

高中數(shù)學(xué)232-233平面向量的正交分解及坐標(biāo)表示平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算習(xí)題2新人教a版必修4-文庫吧資料

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高中數(shù)學(xué)232-233平面向量的正交分解及坐標(biāo)表示平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算習(xí)題2新人教a版必修4-在線瀏覽