高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用第2課時曲線上一點處的切線教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章導數(shù)及其應(yīng)用第2課時曲線上一點處的切線教學目標：；、求法及切線方程的求法；“局部以直代曲”和“用割線的逼近切線”的思想方法.教學重點：理解曲線在一點處的切線的定義，以及曲線在一點處的切線的斜率的定義，掌握曲線在一點處切線斜率及切線方程的求法教學難點：理解曲線在一點處的

2024-11-19 17:30

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用平均變化率導學案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《導數(shù)及其應(yīng)用》平均變化率導學案蘇教版選修1-1學習目標：通過對一些實例的直觀感知，構(gòu)建平均變化率的概念，并初步運用和加深理解利用平均變化率來刻畫變量變化得快與慢的原理；通過從實際生活背景中構(gòu)建數(shù)學模型來引入平均變化率，領(lǐng)會以直代曲和數(shù)形結(jié)合的思想，培養(yǎng)學生的抽象思維與歸納綜合的能力，提升學生的數(shù)

2024-12-04 23:46

蘇教版選修1-1高中數(shù)學34導數(shù)在實際生活中的應(yīng)用word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學導數(shù)在實際生活中的應(yīng)用導學案（無答案）蘇教版選修1-1一：學習目標1．學會把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題；2．最優(yōu)化問題的求解（利用導數(shù)求最值）。二：課前預(yù)習1．回憶求函數(shù)最值的步驟。60cm的鐵絲圍成矩形，長、寬各為多少時矩形的面積最大？

2024-11-20 00:30

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)1導學案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《導數(shù)及其應(yīng)用》函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)（2）導學案蘇教版選修1-1學習目標：；2.能通過運算法則求出導數(shù)并解決相應(yīng)問題。教學重點：．靈活應(yīng)用函數(shù)的和、差、積、商的求導法則。教學難點：準確快速的對函數(shù)求導。課前預(yù)習：問題1:基本初等函數(shù)的導數(shù)公式表:①若

2024-12-05 06:45

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用第10課時函數(shù)的最大值與最小值教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章導數(shù)及其應(yīng)用第10課時函數(shù)的最大值與最小值教學目標：；和步驟.教學重點：利用導數(shù)求函數(shù)的最大值和最小值的方法教學難點：函數(shù)的最大值、最小值與函數(shù)的極大值和極小值的區(qū)別與聯(lián)系教學過程：Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學：：：

2024-11-19 17:30

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用第3課時瞬時速度與瞬時加速度教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章導數(shù)及其應(yīng)用第3課時瞬時速度與瞬時加速度教學目標：，掌握如何由平均速度和平均加速度“逼近”瞬時速度與瞬時加速度的過程.理解平均變化率的幾何意義；理解△x無限趨近于0的含義；.教學重點：瞬時速度與瞬時加速度的定義教學難點：瞬時速度與瞬時加速度的求法教學過程：

2024-11-19 17:30

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-極大值與極小值1導學案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《導數(shù)及其應(yīng)用》導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用—極大值與極小值（1）導學案蘇教版選修1-1學習目標：1、理解極大值與極小值的概念；2、會求簡單函數(shù)的極大值與極小值。重點：極大值與極小值的概念和求法。課前預(yù)學：問題1：判斷函數(shù)y=f(x)的極值的一般方法解方程

2024-12-05 06:44

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-最大值與最小值1導學案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《導數(shù)及其應(yīng)用》導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用—最大值與最小值（1）導學案蘇教版選修1-1學習目標：.[a,b]上連續(xù)函數(shù)f(x)的最大值和最小值的思想方法和步驟..重點：求在閉區(qū)間[a,b]上連續(xù)函數(shù)f(x)的最大值和最小值課前預(yù)習：問題1:函數(shù)的最值函數(shù)的最

2024-12-05 06:44

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用導數(shù)與函數(shù)的綜合性問題導學案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《導數(shù)及其應(yīng)用》導數(shù)與函數(shù)的綜合性問題導學案蘇教版選修1-1學習目標：、極值、最值、參數(shù)等問題.、函數(shù)、不等式等知識的綜合.重點：導數(shù)與方程、函數(shù)、不等式等知識的綜合課前預(yù)習：e為自然對數(shù)的底數(shù),則函數(shù)y=xex的單調(diào)遞增區(qū)間是f(x)=

2024-12-05 06:45

蘇教版選修1-1高中數(shù)學34導數(shù)在實際生活中的應(yīng)用課后知能檢測-資料下載頁

【總結(jié)】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學年高中數(shù)學導數(shù)在實際生活中的應(yīng)用課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1．已知某生產(chǎn)廠家的年利潤y(單位：萬元)與年產(chǎn)量x(單位：萬件)的函數(shù)關(guān)系式為y＝－13x3＋81x－234，則使該生產(chǎn)廠家獲取最大年利潤的年產(chǎn)量為________．【解析】y′＝－x2＋

2024-12-04 18:01

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)2導學案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《導數(shù)及其應(yīng)用》函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)（2）導學案蘇教版選修1-1學習目標：1.理解兩個函數(shù)的積的導數(shù)法則、和(或差)的導數(shù)法則，學會用法則求復(fù)雜形式的函數(shù)的導數(shù)教學重點：靈活應(yīng)用函數(shù)的和、差、積、商的求導法則教學難點：函數(shù)的積、商的求導法則的綜合應(yīng)用．

2024-12-05 06:45

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-極大值與極小值2導學案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《導數(shù)及其應(yīng)用》導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用—極大值與極小值（2）導學案蘇教版選修1-1學習目標：1、進一步鞏固應(yīng)用導數(shù)求函數(shù)極值的方法2、應(yīng)用極值解決求參數(shù)的有關(guān)問題。重點：應(yīng)用極求參數(shù)及參數(shù)范圍問題課前預(yù)學：1、函數(shù))0(??xxeyx的極小值為

2024-12-05 06:44

蘇教版高中數(shù)學選修2-214導數(shù)在實際生活中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】導數(shù)在實際生活中的應(yīng)用新課引入:導數(shù)在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用,利用導數(shù)求最值的方法,可以求出實際生活中的某些最值問題..(面積和體積等的最值)(利潤方面最值)(功和功率等最值)解函數(shù)應(yīng)用題時，要注意四個步驟：1、閱讀理解，審清題意讀題時要做到逐字逐句，讀懂題中的文字敘述

2024-11-17 15:20

蘇教版高中數(shù)學選修1-134導數(shù)在實際生活中的應(yīng)用同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】導數(shù)在實際生活中的應(yīng)用一、填空題1．一點沿直線運動，如果由始點起經(jīng)過t秒后的距離為s＝14t4－53t3＋2t2，那么速度為零的時刻是________．2．某公司生產(chǎn)一種產(chǎn)品，固定成本為20210元，每生產(chǎn)一單位的產(chǎn)品，成本增加100元，若總收入R與年產(chǎn)量x的關(guān)系是R(x)＝?????－x3900＋400x，

2024-12-05 03:04

高中數(shù)學蘇教版選修2-2第1章導數(shù)及其應(yīng)用14-資料下載頁

【總結(jié)】§本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學習要求】1.了解導數(shù)在解決實際問題中的作用.2.掌握利用導數(shù)解決簡單的實際生活中的優(yōu)化問題.【學法指導】1.在利用導數(shù)解決實際問題的過程中體會建模思想.2.感受導數(shù)知識在解決實際問題中的作

2024-11-18 08:07

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用第11課時導數(shù)在實際生活中的應(yīng)用教案蘇教版選修1-1-文庫吧

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用第11課時導數(shù)在實際生活中的應(yīng)用教案蘇教版選修1-1-wenkub

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用第11課時導數(shù)在實際生活中的應(yīng)用教案蘇教版選修1-1(已修改)

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用第11課時導數(shù)在實際生活中的應(yīng)用教案蘇教版選修1-1(編輯修改稿)

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應(yīng)用第11課時導數(shù)在實際生活中的應(yīng)用教案蘇教版選修1-1-wenkub.com