【總結(jié)】建陵中學(xué)高三Ⅱ生物教學(xué)案(四人的體溫及其調(diào)節(jié))一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確人的體溫的調(diào)節(jié)及其意義2、理解并掌握體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制二、重難點(diǎn):理解并掌握體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制及意義三、回歸教材:人的體溫是指_____________________,與_______溫度最接近。人的體溫來源于體內(nèi)的過程中所釋放出來的_____。調(diào)節(jié)體溫的主要中樞在____
2025-06-07 19:07
【總結(jié)】....雅思閱讀基礎(chǔ)班教案step2教學(xué)目標(biāo):1.堅(jiān)定同義替換的概念:養(yǎng)成這樣的習(xí)慣是修煉內(nèi)功的第一步;2.理解同義替換的手法:常見的手法并不多,一旦掌握,即可得心應(yīng)手;3.積累考點(diǎn)詞:做過的閱讀真題已經(jīng)不具有測試意義
2025-04-17 12:18
【總結(jié)】第一篇:公輸2教學(xué)案 天華學(xué)校“和美教育”導(dǎo)學(xué)案 9年級下語文學(xué)科課題:《公輸》第2課時(shí) 主備人:萬江 審稿人: 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 探究墨子止楚攻宋成功的奧秘,體味墨子的勸說藝術(shù),品讀課文。 ...
2024-11-18 22:58
【總結(jié)】第一篇:送行2教學(xué)案 科目:語文 編寫人: 審核人: 姓名: 年級 班 組 長: 九、送行(第二課時(shí))教·學(xué)案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力 1、學(xué)習(xí)鋪墊手法,了解這種手法的作用。...
2024-11-14 23:11
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享教案扉頁本課程教學(xué)目的、要求: 本課程是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)必修課,該課程在人才培養(yǎng)計(jì)劃中占據(jù)主要地位,既是園林設(shè)計(jì)的理論重點(diǎn),又起到了為后續(xù)課程做準(zhǔn)備的作用。他綜合了多種學(xué)科的應(yīng)用,其中,技術(shù)性學(xué)科包括建筑制圖、建筑設(shè)計(jì)初步、其它技
2025-04-24 22:28
【總結(jié)】初中地理教學(xué)案例《居民和聚落》一、教學(xué)案例教師:發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張白紙,“今天我們要進(jìn)行一項(xiàng)有趣的活動?!睂W(xué)生:出現(xiàn)明顯的騷動,他們好奇地竊竊私語,開始關(guān)注、期待下面的活動。教師:“給你8分鐘,請你在白紙上畫一幅畫:表現(xiàn)你對所向往的居住環(huán)境的設(shè)計(jì)。”學(xué)生:表情格外燦爛,所有的學(xué)生立即行動(包括所謂的差生),拿出筆開始作畫。8分鐘后教師收齊
2024-11-22 02:41
【總結(jié)】光的行進(jìn)宜陵中心小學(xué)何凌云、陶興東教學(xué)內(nèi)容:光的行進(jìn)教學(xué)目標(biāo):1、能夠根據(jù)常見的光傳播現(xiàn)象對光怎樣行進(jìn)作出合理的假設(shè),能夠想辦法證明自己的假設(shè)。2、知道發(fā)光的物體叫做光源,會區(qū)分自然光源和人造光源。3、知道光在同一物質(zhì)中是沿著直線傳播的。4、通過制作小孔成像儀,形成認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-03 05:00
【總結(jié)】......課型:編寫時(shí)間年月日執(zhí)行時(shí)間年月日總序第個(gè)教案第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性(2課時(shí))第一課時(shí)使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞一、教學(xué)目標(biāo):【知識目標(biāo)】用高倍顯微鏡觀察幾
2025-05-02 07:53
【總結(jié)】《生物膜的流動鑲嵌模型》教案一、教材內(nèi)容和地位?《必修1分子與細(xì)胞》第四章《細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出》的第二節(jié),第一節(jié)“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例”已經(jīng)體現(xiàn)了生物膜具有選擇性的特點(diǎn),本節(jié)可以說是對選擇性的解釋,并且對第三節(jié)“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健币材芷鸬戒亯|作用。所以,本節(jié)的內(nèi)容對整個(gè)章節(jié)起到了承上啟下的作用。?本節(jié)主要包括兩個(gè)要點(diǎn):①.科學(xué)家對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的探索歷程。這是一
2025-04-25 13:14
【總結(jié)】第一篇:第12課鴉片戰(zhàn)爭教學(xué)案 第12課鴉片戰(zhàn)爭教學(xué)案 第12課鴉片戰(zhàn)爭教學(xué)案 [課標(biāo)掃描]列舉鴉片戰(zhàn)爭以及第二次鴉片戰(zhàn)爭中西方列強(qiáng)的侵華史實(shí),概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡,體會中華民族英...
2024-11-14 22:04
【總結(jié)】《現(xiàn)代市場營銷管理》教學(xué)案例庫【案例1】“藍(lán)貓”開拓中國卡通市場近日,一個(gè)卡通形象吸引了不少眼球,而這個(gè)卡通形象是在中國本土誕生的,它就是“藍(lán)貓”。其目標(biāo)是創(chuàng)建中國第一卡通品牌和中國兒童消費(fèi)品市場第一品牌!一、公司簡介三辰卡通企業(yè)集團(tuán)是中國最大的數(shù)字卡通藝術(shù)制作基地。集團(tuán)將卡通衍生產(chǎn)品轉(zhuǎn)為產(chǎn)業(yè)化開發(fā),通過形象授權(quán)使廣告宣傳成本最低化,從影視、音像、圖書、玩具、文具、服
2025-05-02 07:25
【總結(jié)】生物:《基因控制生物的性狀》學(xué)案2(人教版八年級下)趣味導(dǎo)讀自然界的生物多姿多彩,即使是同一種生物,它們之間也或多或少有所不同,簡單地說,這種不同的表現(xiàn)就是生物的各種性狀,然而你知道各種性狀的“幕后”操縱者是誰嗎?破譯生命的密碼,從本節(jié)課拉開序幕。智能點(diǎn)撥例題:說說遺傳物質(zhì)、染色體、基因與性狀之間是什么關(guān)系?解析:明
2024-11-19 09:24
【總結(jié)】Unit12Lifeisfulloftheunexpected.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.PastperfectTense過去完成時(shí)構(gòu)成:had+過去分詞2.過去完成時(shí)可以表示過去某一時(shí)刻或某一動作之前完成的動作或呈現(xiàn)的狀態(tài)。也就是說發(fā)生在“過去的過去”?!咀灾魇崂怼縝ell,ring,
2024-11-19 11:17
【總結(jié)】《雷雨》導(dǎo)學(xué)案(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解戲劇作品的特點(diǎn)。2.領(lǐng)會作品中個(gè)性化的對話語言對真實(shí)、鮮明地塑造人物形象所起的作用。3.認(rèn)識到具有典型意義的剝削階級家庭的罪惡歷史,從而認(rèn)清半殖民地半封建社會的罪惡與黑暗以及它的必然滅亡。4.把握劇中周樸園的性格特征,了解魯侍萍被侮辱被殘害的根源,了解出場人物之間的復(fù)
2024-12-09 06:51
【總結(jié)】第一篇:初中生物教學(xué)案例 積極參與快樂學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的一點(diǎn)體會 多年生物教學(xué)中,對于“激素的調(diào)節(jié)”這一節(jié)上過多次,但在實(shí)施新課標(biāo)之前,我們的教學(xué)一直都是按部就班,教師按照知識的邏輯關(guān)系進(jìn)行歸納整理,...
2024-10-13 12:27