【總結(jié)】時間和位移(二)班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動的概念。2.知道什么是位移-時間圖象以及如何用圖象來表示位移與時間的關(guān)系。3.知道勻速直線運(yùn)動的s-t圖象的意義。4.知道公式和圖象都是描述物理量之間關(guān)系的數(shù)學(xué)工具,且各有所長,相互補(bǔ)充。學(xué)習(xí)重
2024-12-04 23:15
【總結(jié)】制作人:成金娟定稿人:審核人:組別組號:學(xué)生姓名:課題時間和位移學(xué)、教案批注、增補(bǔ)目標(biāo)1.知道時間與時刻的含義及它們的區(qū)別,學(xué)會用時間軸來描述物體運(yùn)動過程中的時間與時刻2.理解位移的概念,知道位移與路程的區(qū)別和聯(lián)系3.知道矢量和標(biāo)量,能區(qū)分矢量和標(biāo)量
2024-11-19 09:49
【總結(jié)】備課日期課堂類型備課累計課題§時間和位移教[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:m][來源:]學(xué)目[來源:]標(biāo)知識與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)]、路程、時刻和時間間隔。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K][來源:學(xué),科
2024-12-09 10:12
【總結(jié)】時間和位移(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動的概念。2.知道什么是位移-時間圖象以及如何用圖象來表示位移與時間的關(guān)系。3.知道勻速直線運(yùn)動的s-t圖象的意義。4.知道公式和圖象都是描述物理量之間關(guān)系的數(shù)學(xué)工具,且各有所長,相互補(bǔ)充。學(xué)習(xí)重點:s-t圖學(xué)習(xí)難點:s-t圖
【總結(jié)】高一物理學(xué)案§時間和時刻新習(xí)目標(biāo)1.知道時間與時刻的含義及它們的區(qū)別,學(xué)會用時間軸來描述物體運(yùn)動過程中的時間與時刻2.理解位移的概念,知道位移與路程的區(qū)別和聯(lián)系3.知道矢量和標(biāo)量,能區(qū)分矢量和標(biāo)量新知預(yù)習(xí)1.在時間的數(shù)軸上,表示一個點,表示一條線段,簡稱2.位移和路程
【總結(jié)】威海三中高一物理必修一講學(xué)案編號:002第一章運(yùn)動的描述課題:時間和位移課型:新授課課時:1課時設(shè)計人:李艷審核人:王建宏【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能1、知道時間和時刻之間的區(qū)別和聯(lián)系,會在具體的情景下識別時間和時刻2、理解位移的概念以及它與路程的區(qū)別,會用有向線段表示位移的大小和方向,能區(qū)別直線運(yùn)動
【總結(jié)】年級姓名模塊時間課題第4節(jié)實驗:用打點計時器測速度學(xué)習(xí)目標(biāo)①打點計時器的構(gòu)造,原理,和利用其測定平均速度、瞬時速度。②測定平均速度,畫出圖象,了解用圖象研究物理問題的方法。課前自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)備學(xué)教學(xué)過程
【總結(jié)】第二節(jié)時間和位移一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.理解位移、路程、時刻和時間間隔。2.能用數(shù)軸或一維直線坐標(biāo)表示時刻和時間、位置和位移。3.知道時刻與位置、時間與位移的對應(yīng)關(guān)系。4.知道矢量和標(biāo)量,知道位移是矢量。通過實例總結(jié)出矢量相加的法則。過程與方法:1.通過具體問題引出時間、時刻、位移、路程等概念,要使學(xué)生學(xué)會將抽象問
【總結(jié)】高中物理新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計第二節(jié)《彈力》教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)者分析】①.本人所在學(xué)校屬于省級示范學(xué)校,學(xué)生在初中就已經(jīng)進(jìn)行了很長時間的探究體驗,因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實驗器材問題。②.新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學(xué)過程中師生地位平等,充分貫徹以學(xué)生為本,堅持學(xué)生
2024-11-19 16:03
【總結(jié)】第一章運(yùn)動的描述第1節(jié)時間和位移1、(多選)我國第三顆月球探測器“嫦娥三號”經(jīng)過約8天的繞月飛行,從近月點開始動力下降。北京時間2013年12月14日21時11分,、,標(biāo)志著我國已成為美國和前蘇聯(lián)之后,世界上第三個實現(xiàn)地外天體軟著陸的國家。下列說法正確的是()A.“嫦娥三號”繞月球做橢圓運(yùn)動,是以地球為參考系來描述的B.在觀測“嫦娥三號”繞月運(yùn)行周期時可將其看成質(zhì)點C
2025-06-07 19:12
【總結(jié)】時間和位移一、勻速直線運(yùn)動1.定義:物體在一條直線上運(yùn)動,如果在相等的時間里位移相等,這種運(yùn)動稱為勻速直線運(yùn)動。2.嚴(yán)格的勻速直線運(yùn)動的特點應(yīng)該是在任何相等的時間里面位移相等的運(yùn)動,現(xiàn)實生活中勻速直線運(yùn)動是幾乎不存在的,是一種理想化的物理模型。其特點是位移隨時間均勻變化,即位移和時間的關(guān)系是一次函數(shù)關(guān)系。二、變速直線運(yùn)動1.定義:物體在一條直線上運(yùn)動
2025-06-07 23:31
【總結(jié)】高中物理新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計《摩擦力》教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)者分析】①.本人所在學(xué)校屬于省級示范學(xué)校,學(xué)生在初中就已經(jīng)進(jìn)行了很長時間的探究體驗,因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實驗器材問題。②.新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學(xué)過程中師生地位平等,充分貫徹以學(xué)生為本,堅持學(xué)生的
2024-11-28 20:13
【總結(jié)】第二節(jié)時間和位移【目標(biāo)要求】1.知識與技能能夠區(qū)分時間和時刻,知道位移和路程的區(qū)別與聯(lián)系,知道矢量和標(biāo)量的概念。2.過程與方法針對實例進(jìn)行分析,掌握時刻、時間間隔、路程、位移、矢量等概念的含義和區(qū)別。3.情感、態(tài)度和價值觀進(jìn)一步領(lǐng)悟描述質(zhì)點位置的變化量是位移,根據(jù)位移就能確定質(zhì)點的新位置。【鞏固教材—穩(wěn)扎穩(wěn)打】
2024-11-15 00:23
【總結(jié)】高中物理新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計《力的分解》教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)者分析】①.本人所在學(xué)校屬于省級示范學(xué)校,學(xué)生在初中就已經(jīng)進(jìn)行了很長時間的探究體驗,因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實驗器材問題。②.新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學(xué)過程中師生地位平等,充分貫徹以學(xué)生為本,堅持學(xué)生的主體
【總結(jié)】《力的合成》的教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)者分析】①.本人所在學(xué)校屬于省級示范學(xué)校,學(xué)生在初中就已經(jīng)進(jìn)行了很長時間的探究體驗,因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實驗器材問題。②.新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學(xué)過程中師生地位平等,充分貫徹以學(xué)生為本,堅持學(xué)生的主體地位,教師的主導(dǎo)地位。
2024-11-19 07:38