【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第三單元一起成長(zhǎng)第七課讓我們的耳朵醒來第1課時(shí)傾聽的魔力單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課小金
2024-12-08 08:06
【總結(jié)】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力認(rèn)識(shí)到在我們的成長(zhǎng)中,思維獨(dú)立性伴隨著思維的批判性;認(rèn)識(shí)青春期創(chuàng)造潛能過程與方法通過動(dòng)畫等多媒體手段,使學(xué)生積極地參與到教學(xué)活動(dòng)中來,在小品的分析中認(rèn)識(shí)獨(dú)立的理解的方法;通過自主的感悟及他人的啟發(fā),理解青春的不僅僅是身體變化,我們的心理也在不斷成熟;通過分組討論、交流合作、教師引導(dǎo)等方式讓學(xué)生在參與
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第1課時(shí)憧憬美好集體導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課一位中學(xué)生在作文《我心目中理想在班集體》中寫道:我心目中理想的班級(jí)是團(tuán)結(jié)和睦,互相幫助,每個(gè)人都思想活躍,積極向上;大家一起開開心心的學(xué)習(xí),一起討論學(xué)習(xí)、生活上的問題,互相關(guān)心;我希望我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),有5
2024-12-08 04:57
【總結(jié)】中小學(xué)課件第一單元青春時(shí)光第三課青春的證明第1課時(shí)青春飛揚(yáng)中小學(xué)課件導(dǎo)入新課有人說,青春是淚水;有人說,青春是任性;有人說,青春是無悔……這一節(jié)課就讓我們一起來探討“青春飛揚(yáng)”的話題。想一想:你認(rèn)為什么是青春?你會(huì)用哪些詞語描述青春?
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】中小學(xué)課件第一單元青春時(shí)光第一課青春的邀約第1課時(shí)悄悄變化的我導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件導(dǎo)入新課1.身體變化,使人騷動(dòng)不安。2.喜歡看武俠小說、電影、電視劇等。3.變得愛頂撞家長(zhǎng)。4.對(duì)新鮮事物特別感興趣。5.對(duì)異性產(chǎn)生異常的好
2024-12-07 22:22
【總結(jié)】中小學(xué)課件第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長(zhǎng)第1課時(shí)法律為我們護(hù)航中小學(xué)課件導(dǎo)入新課2021年4月3日,南京市民徐某在網(wǎng)上發(fā)布了數(shù)張一名男童遍體鱗傷,疑似遭虐待的照片,引發(fā)了一場(chǎng)“養(yǎng)母疑似毆打養(yǎng)子”的軒然大波。幾天后,養(yǎng)母李某被公安機(jī)關(guān)以涉嫌故意傷害罪刑事
【總結(jié)】中小學(xué)課件第一單元青春時(shí)光第二課青春的心弦第1課時(shí)男生女生中小學(xué)課件導(dǎo)入新課羅大佑《童年》池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年
2024-12-07 13:36
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第三單元一起成長(zhǎng)第七課讓我們的耳朵醒來第2課時(shí)我們的耳朵為什么會(huì)“沉睡”?讓我們的耳朵醒來單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)
【總結(jié)】中小學(xué)課件第一單元青春時(shí)光第三課青春的證明第2課時(shí)青春有格中小學(xué)課件導(dǎo)入新課“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德,齊之以禮,有恥且格”。你如何理解這些句子中的“格”?格是正確、形式、規(guī)矩的意思。放飛夢(mèng)想的青春
2024-12-08 03:17
【總結(jié)】中小學(xué)課件第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第2課時(shí)法律保障生活中小學(xué)課件導(dǎo)入新課閱讀下列法律案例:2021年4月,從株洲來長(zhǎng)沙務(wù)工的尹某在某酒吧遺失手機(jī),服務(wù)員饒某撿到手機(jī)并使用多日。尹某和好友劉崇、劉繁在酒吧門口要求饒某支付500元賠償金,遭到饒某等人
【總結(jié)】人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)(部編版)教案:第七課第一框《單音與和聲》 第七課第一框《單音與和聲》 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能:知道個(gè)人意愿與集體規(guī)則有一致有沖突,找到化解個(gè)人意愿與集體規(guī)則...
2025-04-01 22:52
【總結(jié)】中小學(xué)課件第一單元青春時(shí)光第二課青春的心弦第2課時(shí)青春萌動(dòng)中小學(xué)課件導(dǎo)入新課通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道,男生與女生是有差異的,各自有著自己的優(yōu)勢(shì)。寫一寫:現(xiàn)在大家在紙上寫出你心目中理想異性的特點(diǎn),看看這些特點(diǎn)主要集中在哪些方面。年幼時(shí),男女同學(xué)之間的交往非常自然
【總結(jié)】第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2課時(shí)我與集體共成長(zhǎng)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課美國(guó)前總統(tǒng)林肯說:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界”。對(duì)這句名言你是如何理解的?我們要學(xué)會(huì)
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1課時(shí)我們的情感世界中小學(xué)課件導(dǎo)入新課升國(guó)旗儀式中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo),理解情感與情緒之間的關(guān)系。。,理解情感對(duì)我們產(chǎn)生的作用。中小學(xué)課件一一探究點(diǎn)一:豐富的情感
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2課時(shí)情緒的管理中小學(xué)課件說說你的心情※和朋友鬧矛盾,他誤會(huì)了我,我……※考試成績(jī)不理想,感到……※父母、老師批評(píng)自己,心情……※別人有好朋友,自己沒有,感到……※別人在背后