【總結】源遠流長的11:47國家產生時間發(fā)展結果古巴比倫公元前3500年公元前539年波斯入侵,巴比倫王國滅亡古印度公元前3000年公元前1500年雅利安人入侵,印度文化雅利安化古埃及公元前3000年先后希臘化、羅馬化、伊斯蘭化古代中國公元前2100年夏商周秦漢三國兩晉南北朝隋唐
2024-11-18 11:48
【總結】第一篇:《燦爛的中華文化》教學設計1 《燦爛的中華文化》教學設計 一、教學目標 1、知識目標:我國各族人民共同創(chuàng)造了源遠流長、博大精深的中國文化;中華民族的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力...
2024-10-25 14:04
【總結】?11世紀:11世紀初:始于上個千年的北宋詩文革新運動,經歐陽修、王安石、等人的推動,到宋仁宗年間達到高潮。?11世紀中葉:文化教育進一步普及。除中央設國子學、太學外,全國州縣都建立官辦學校;同時,民間教育得到推廣,出現岳麓書院等私立學校,促進了文化發(fā)展。?11世紀中后期:唐代被稱為“詩余”的詞已經成熟
2024-12-08 16:19
【總結】瘋狂記憶1、大變革時代指的是什么時期?2、這一時期出現了什么農具?3、這一時期開始使用什么耕種?4、這一時期各國掀起什么運動?其中,以哪國的什么變法效果最顯著?春秋戰(zhàn)國時期鐵農具牛耕秦國商鞅變法第9課中華文明的勃興(二)——百家爭鳴代表學
2025-04-13 23:01
【總結】第一篇:《燦爛的中華文化》教學反思 本節(jié)課從學生實際生活入手,使學生感覺比較熟悉,能很快的投入到課堂的氣氛中來,無論是課前的預習準備還是課堂教學過程中,我都注重體現學生的主體地位,給學生充分展示的機...
2024-10-25 14:10
【總結】第一篇:燦爛的中華文化教學設計 《燦爛的中華文化》教學設計與教學反思 新航中學 何亞平 一、教學目標 1、知識目標: 各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化;中華文化綿延不絕的原因;中華文化的特...
2024-10-28 14:17
【總結】第一篇:燦爛的中華文化教學反思 焉耆縣第三中學2014--2015學年第二學期九年級 思想品德《燦爛的中華文化》教學反思 在起初對《燦爛的中華文化》進行教學設計時總覺得是“老虎吃天,無處下爪”。...
2024-10-28 14:02
【總結】第一篇:《燦爛的中華文化》教學設計 《燦爛的中華文化》教學設計 一、教材分析: 本課是第二單元《了解祖國,愛我中華》中的第五課《中華文化與民族精神》第一框題,包含兩部分內容,一是中華文化,博大精...
2024-10-25 14:15
【總結】燦爛的中華文化燦爛的中華文化中華文化博大精深傳統(tǒng)美德薪火相傳中華文化博大精深自古以來,中華民族就在中華大地上勞動和生活,各族人民相互團結,相互學習,用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山創(chuàng)造了燦爛的中華文化!返回浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,異彩紛呈的
2024-11-09 07:17
【總結】第六課:我們的中華文化第二框:第二框:博大精深的中華文化板書一、獨樹一幟,獨領風騷英國學者羅伯特:現代社會賴以建立的種種發(fā)明和發(fā)現可能有一半以上源自中國一、獨樹一幟,獨領風騷瓷器藝術獨領風騷故宮珍藏-琺瑯器皿園林藝術無與倫比:蘇州園林一剪梅紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云
2024-11-21 00:34
【總結】青銅峽市高級中學:李麗根據所學的歷史知識,追溯這些古代文明的源流,談談你的感想?!翱罩谢▓@”“空中花園”遺址漢謨拉比法典泥板字印度河流域古城遺址古巴比倫遺址摩亨佐一達羅的大浴池遺址埃及金字塔它們都曾經創(chuàng)造了自己獨特的文化,但都因歷史的中斷而沒能延續(xù)至今,成為世界古代文明發(fā)展史中的遺
2024-11-19 12:57
【總結】商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字王懿榮:一片甲骨驚天下人牛水日上下明射商、周時鑄刻在青銅器上的文字,叫做金文,又叫銘文。商代金文中的文字“司母戊鼎”上的文字拓片西周晚期,文字經統(tǒng)一整理的一種樣式。甲骨文文字演變過程金文篆書隸書楷書繁體
2024-11-30 15:11
【總結】當年西夏文明程度幾乎趕上了宋朝,也創(chuàng)造了比較燦爛的文化,可是最后西夏的“黨項族”居然被滅掉了,這個民族沒了。原因是當時的蒙古族頭領成吉思汗臨終時囑咐兒子,一定要把這個民族給滅了。后來蒙古人打下了西夏,覺得把“黨項族”的人全部殺掉是不解決問題的,只要他們的文化傳承下來,這個民族就滅不掉。因而不殺人,只是把他們的文化滅掉,沒有了文化的載體,你就會變得不
2024-11-19 10:09
【總結】第一篇:燦爛的中華文化教學設計燦 城鎮(zhèn)二中初中聯(lián)合體 燦爛的中華文化教學設計 城鎮(zhèn)二中 初三年級思想品德 郭俊 教學目標 知識目標::、博大精深的特點,中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的...
2024-10-28 14:22
【總結】第一篇:燦爛的中華文化(原創(chuàng)教學設計) 九年級第五課中華文化與民族精神第一框《燦爛的中華文化》教學設計 【教學目標】情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生的愛國主義精神,增強民族自豪感和自信心知識與能力目標...
2024-10-28 14:07