【總結】第一篇:《源遠流長的中華文化》教學設計_1 《源遠流長的中華文化》教學設計 .指導思想與理論依據(jù) 依據(jù)新程改革要求,政治教學應以學生活動為中心,充分發(fā)揮學生的主體參與作用,在教師引導下讓學生進行...
2024-10-28 16:43
【總結】《我們的中華文化》教案班級學科高中思想政治課程任課教師課題我們的中華文化講課時間教材內(nèi)容分析本課既是第三課世界文化的多樣性和第四課文化的繼承性的邏輯延伸和具體化,又是第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化的邏輯起點,起到了承上啟下的作用。本課主要介紹了中華文化獨特的發(fā)展歷程和源遠流長、博大精深的基本特征。共設兩框,即“源遠流長的中華
2025-06-07 23:25
【總結】永州市陶鑄中學2021-10-16趙州橋建筑科技文學軍事孔子思想玉器石雕木雕藝術鈸腰鼓葫蘆絲蘆笙節(jié)日文化巴比倫文化最悠久,但巴比倫國家早已夭折
2024-12-08 17:35
【總結】第六課我們的中華文化高二政治組嚴宗宇第二單元重點知識?世界文化與民族文化的關系?尊重文化的多樣性?中外文化交流的意義?文化繼承和發(fā)展的關系?對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度?文化創(chuàng)新與社會實踐?文化創(chuàng)新的途徑第一框源遠流長的中華文
2025-07-17 13:13
【總結】回顧中華文化的基本特征是什么?——源遠流長——博大精深獨樹一幟,獨領風騷一方水土,一方文化中華之瑰寶,民族之驕傲——獨特性——區(qū)域性——民族性博大精深
2024-11-21 22:46
【總結】第六課第二框博大精深的中華文化達標檢測題一、選擇題(必做題)1.(2020年高考江蘇卷)北京奧運會開幕式將中華文化與奧林匹克精神完美結合,向世界奉獻了一部奧運史上最華美的樂章。這充分說明①文化創(chuàng)新需要博采眾長②中華文化具有包容性③外來文化是中華文化創(chuàng)新的基礎④中華文化正在成為世
2024-11-15 21:11
【總結】第三單元中華文化與民族精神單元概述一、本單元的地位本單元是第一、二單元的邏輯延伸。了解什么是文化,文化對人和社會的影響,知道文化傳承與創(chuàng)新的內(nèi)在特性,是為了更好地了解博大精深、源遠流長的中華文化,感受中華文化的無窮魅力,體會熔鑄生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中的中華文化的巨大力量,增強對中華文化的認同感、歸屬感和自豪感;為了更深刻地理解深深植根于綿延數(shù)千年
2024-12-14 22:52
【總結】鼠?;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬刻有符號的陶片二里頭出土的陶器上符號看書本P45《自由閱讀卡》,回答問題:1、什么是甲骨文?2、甲骨文與占卜有什么關系?3、這些龜甲和和獸骨上都寫的什么呢?一、文字的演變甲骨文金文大篆戰(zhàn)國時期,用毛筆在竹
2024-11-18 18:26
【總結】第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革前551——前479孔子名丘,字仲尼。春秋末期魯國人,儒家學派創(chuàng)始人,中國古代著名思想家、教育家。中國思想文化的主要代表人物,世界歷史文化名人。政治主張:“仁”“愛人”“為政以德”教育成就:教育對象:有教無類教學方法:因材施教學習態(tài)度:知之為知之,不知為不知
【總結】第六課第一框源遠流長的中華文化[學習目標]知識目標:識記:(1)中華文化源遠流長的主要見證是文字和史學典籍(2)文字的作用、意義(3)史學典籍(4)中華文化的包容性理解:(1)中華文化源遠流長的發(fā)展過程,是世界上唯一沒有中斷的文明(2)漢字與史學典籍是中華文化源遠流長和見證(3)如何再創(chuàng)中華文
2024-12-02 10:33
【總結】第三單元第六課我們的中華文化必修3文化生活第三單元中華文化與民族精神?單元解讀本單元主要有兩個內(nèi)容,一是中華文化,二是中華民族精神。對于中華文化關鍵是把握中華文化的兩個特點,特別是要注意源遠流長和博大精深的原因——包容性。對于中華民族精神我們要理出一個邏輯,最好從“是什么”、“為什么”和“怎
2024-11-18 11:48
【總結】第三單元中華文化與民族精神中華文化民族精神基本特征是什么為什么怎么樣源遠流長博大精深歷程見證獨特性區(qū)域性民族性包容性?中華民族精神的基本內(nèi)涵?中華民族精神的核心?民族精神的時代特征?弘揚和培育民族精神的途徑和意義
【總結】1第六課我們的中華文化一、源遠流長的中華文化2?世界上最早的文明發(fā)祥地有哪些?,?他們的結局都怎樣了?3一古代——輝煌發(fā)展時期殷商時期春秋戰(zhàn)國秦漢隋唐宋元明明清文化思想在中華
2024-11-24 15:11
【總結】1蘭州市外國語高級中學“一師一優(yōu)課”人教版高二政治必修三《文化生活》第三單元第六課第一框源遠流長的中華文化主
2024-11-24 14:53
【總結】中華文化的微縮景觀建陽一中翁梅丹?定義:人們長期以來習用的、簡潔精辟的固定短語。?特點:言簡意賅,表現(xiàn)力強,是祖國語言的寶貴財富。?字數(shù):多由四個字組成,有固定的結構形式,一般都有出處。后羿射日自相矛盾臥薪嘗膽圖窮匕見
2024-11-16 21:57