新人教版歷史七上中華文化的勃興(一)隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第8課中華文化的勃興（一）基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題（）。（）。C.“大篆”這種字體出現(xiàn)于春秋時期，在竹簡或絲帛上書寫，又叫“夏歷”，據(jù)說來源于（）。醫(yī)是（）。

2024-12-02 09:29

新人教版歷史七上中華文化的勃興(二)-資料下載頁

【總結(jié)】人教版七年級上冊歷史第9課中華文化的勃興（二）教學(xué)設(shè)計行唐第五中學(xué)：劉永梅教學(xué)目標(biāo)：1．知識與能力在掌握孔子思想與教育方面的影響和貢獻(xiàn)、諸子百家（以儒、道、法三家為主）的思想特征的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生用歷史的觀點理解政治、經(jīng)濟(jì)、文化三者的辯論關(guān)系的能力；利用表演、質(zhì)疑、辯論等形式培養(yǎng)學(xué)生語言表述歷史的能力；在對傳統(tǒng)思想文化批判和吸收的前提

2024-12-08 16:19

七年級歷史中華文化的勃興一參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】中華文化的勃興（一）燦爛的古代文化燦爛的古代文化燦爛的古代文化燦爛的古代文化燦爛的古代文化一、文字的演變原始社會的刻畫符號漢字由原始社會的刻畫符號演變而來。商朝甲骨文商朝人刻寫在烏龜和獸骨上的文字稱為“甲骨文”。一、文字的演變甲骨文是一種比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史從商

2024-11-22 00:45

源遠(yuǎn)流長的中華文化-資料下載頁

【總結(jié)】源遠(yuǎn)流長的第六課我們的中華文化1、“文明圣火，千古未絕”體現(xiàn)了中華文化的什么特征？2、中華文化源遠(yuǎn)流長的見證有哪些？我國的史書典籍有何特點？3、近代中華文化走向衰微的原因？4、如何再造中華文化新的輝煌？自主學(xué)習(xí)世界四大文明古國古巴比倫兩河流域古埃及尼羅河流域

2025-01-17 10:54

新人教版歷史七上中華文化的勃興(二)3-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革孔子孔子名丘、字仲尼。春秋晚期魯國人，創(chuàng)立了儒家學(xué)派。儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子（大思想家、大教育家）思想政治主張：教育主張：①創(chuàng)辦私學(xué)，有教無類②因材施教，啟發(fā)學(xué)生思考問題③要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度，謙虛好學(xué)“知

2024-11-30 07:07

初一歷史上冊第9課中華文化的勃興(一)參考-資料下載頁

【總結(jié)】第8課大變革的時代立木為信意義作用意義變法背景原因目的內(nèi)容①②③④商鞅變法意義①②③各國變法意義①②④③第9課中華文化的勃興（一）王懿榮：一片甲骨驚天下

2025-01-13 07:36

燦爛的中華文化-資料下載頁

【總結(jié)】燦爛的中華文化創(chuàng)意、授課：范文劍福州第三十八中學(xué)二○一○年十月《思想品德》九年級第五課第一框資訊鏈接?，蒙特卡洛世博會申辦現(xiàn)場，中國代表團(tuán)向與會人員介紹博大精深的中華文化，贏得人們熱烈的掌聲，也迎來了“2022年世界博覽會在上海舉行”的好消息。5000多年燦爛瑰麗的中華文明，讓中國走向世界，打

2024-07-29 00:34

源遠(yuǎn)流長的中華文化-資料下載頁

【總結(jié)】世界四大文明古國古巴比倫兩河流域古埃及尼羅河流域古印度印度河流域探究：根據(jù)你所學(xué)過的歷史知識，追朔這些古代文明的源流，談?wù)勀愕母邢?？古中國黃河流域漢謨拉比法典空中花園古巴比倫泰姬陵印度河流域古城遺址古印度古埃及文化木乃伊

2025-05-03 08:07

魯教版歷史六上中華文化的勃興二ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握孔子的政治思想和教育成就、了解老子及其他思想家和軍事家的主張。2、學(xué)會歸納知識的能力以及分析問題、解決問題、創(chuàng)新的能力。3、學(xué)習(xí)孔子的教育成就，樹立良好的學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目錄大思想家、教育家孔子思想家老子探究活動課堂練習(xí)退出百家爭鳴孔子請給孔子

2024-11-19 01:21

魯教版歷史六上中華文化的勃興一隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第9課中華文化的勃興（一）一、單項選擇題（請將正確答案填入題后的括號中）1．我國有文字可考的歷史始于A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋時期2．商周時期，鑄刻在青銅器上的文字稱A．甲骨文B．金文C．原始符號D．大篆3．我國古書上最早記載的日食發(fā)生在A．夏朝B．商朝

2024-12-05 01:36

人教版七上第8課中華文化的勃興一同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第8課《中華文化的勃興（一）》同步測試基礎(chǔ)訓(xùn)練（7分鐘）一、單項選擇題C.“大篆”這種字體出現(xiàn)于春秋時期，在竹簡或絲帛上書寫，又叫“夏歷”，據(jù)說來源于

2024-12-03 04:45

人教版七上第9課中華文化的勃興二-資料下載頁

【總結(jié)】第十課中華文化的勃興（二）[教學(xué)目標(biāo)]1、知識目標(biāo)：孔子及其仁學(xué)說。孔子在教育和文化上的貢獻(xiàn)。老子和他的辯證思想。戰(zhàn)國時期的諸子百家：墨家、儒家、道家、法家、兵家等。2、能力目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生比較諸子百家各自的主張，培養(yǎng)學(xué)生的對比分析能力。[重點、難點]孔子和百家爭鳴[教法、學(xué)法]由學(xué)生自己閱讀課

2024-11-19 03:09

好好好第8課中華文化的勃興(一)上課用原版-資料下載頁

【總結(jié)】第8課中華文化的勃興（一）一文字的演變二天文、歷法和醫(yī)學(xué)成就三屈原和“鐘鼓之樂”成熟的文字刻在龜甲獸骨上的文字[商]甲骨文甲骨文的發(fā)現(xiàn)者王懿榮[清]造字法：象形、指事、會意、形聲。用字法：轉(zhuǎn)

2025-01-05 13:53

魯教版六上中華文化的勃興一同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第8課中華文化的勃興（－）1．商朝人刻寫在上的文字，被稱為“”。它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的，是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史，從開始。l．龜甲和獸骨甲骨文基本形式商朝2．商周的上鑄刻的文字，叫做“”，也叫“

2024-12-05 05:55

初一歷史上冊第10課“中華文化的勃興(二)”教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】第9課中華文化的勃興（一）意義作用楚辭孟子韓非子墨子莊子老子孔子孫武第10課中華文明的勃興（二）

2025-01-18 00:55

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