【文章內容簡介】 D. 地形 以下城市中， 1月平均溫度最高的是（ ） A. 天津 B. 上海 C. 廣州 D. 哈爾濱 我國夏季全國普遍高溫，但是不符合這一規(guī)律的地區(qū)是 （ ） A. 青藏高原 B. 內蒙古高原 C. 黃土高原 D. 云貴高原 我的收獲： 丹江口市地理學科八年級上冊導學案 課 題 第二章 第二 節(jié) 氣候（ 2） 執(zhí)筆 張小華 審核 學習目標 我國氣候的主要特征。 我國主要氣候類型的特點。 影響我國氣候的主要因素。 學 習 過 程 自主空間 一、導入（復習提問、視頻、故事、游戲、創(chuàng)設情景等） 二、自主學習，感受新知 (自讀教材，獨立完成下面問題 ) ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。 氣候區(qū)，由北向南分布著 、 和 季風氣候。 氣候。青藏高原地區(qū)分布著獨特的 氣候。 39面活動題的第 1題。 、 和 等。 變化而改變風向的風，稱為季風。 影響明顯的地區(qū)稱為季風區(qū)，季風區(qū)降水 ；受 影響不明顯的地區(qū)稱為非季風區(qū)，非季風區(qū)降水 ；季風區(qū)與非季風 區(qū)的分界線是 。 三、合作互助，共同進步 （小組內相互交流、討論自學階段未完成的問題以及新問題，并相互講解） 。 A圖是 （冬、夏）季風示意圖， B圖是 （冬、夏）季風示意圖 ？ ： ① 氣候： 冬冷夏熱，降水少； ② 氣候：冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨； ③ 氣候：冬季溫和少雨，夏季高溫多雨； ④ 氣候：全年高溫，分旱、雨兩季； ⑤ 氣候：冬冷夏涼，降水少 四、展示引導學習 （小組或小組代表在全班展示 小組間質疑或補充 教師點撥） 五、評價提升學習。 （課堂檢測，更正，學生記憶；小結課堂；評選本節(jié)課優(yōu)秀小組和個人） ，青草池塘處處蛙”描寫的降雨天氣主要出現(xiàn)在 （ ） ，很多農作物和動植物都能在我國找到適合生長的地區(qū)，這主要是因為 （ ） 、臺風等特殊天氣 ，春風不度玉門關”，中的“春風”在地理知識中應該指的是 （ ） 天里的風 ，可能有①寒潮 ②洪澇和干旱 ③臺風 ④沙塵暴 符合選 源地 風向 特點 冬季風 夏季風 項的有 （ ） A. ①② B .①③ C. ②③ D. ①④ ，主要原因是（ ） A. 緯度位置 下列地區(qū)中，既不受夏季風影響，又不受冬季風影響的是（ ） A. 塔里木盆地 川盆地 我的收獲： 丹江口市地理學科八年級上冊導學案 課 題 第二章 第三節(jié) 河流 （ 1） 執(zhí)筆 張小華 審核 學習目標 學會運用地圖與統(tǒng)計資料說明中國河湖的基本概況。 能夠判斷內流河和外流河、內流區(qū)和外流區(qū)，并知道其分布的地區(qū)。 掌握我國不同地區(qū)河流的水文特征。 長江的開發(fā)與治理。 學 習 過 程 自主空間 一、導入 （復習提問、視頻、故事、游戲、創(chuàng)設情景等） 二、自主學習，感受新知 (自讀教材 4249面，獨立完成下面問題 ) 我國 地勢西 高東低，大多數(shù)河流自 ，最后注入 _____。西南地區(qū)有些河流流向 。向北流入北冰洋的河流是 。這些流入海洋的河流稱為 。有些河流未能流入海洋，稱為 。 我國外流區(qū)約占全國總面積的 ，水量占全國總水量的 ；內流區(qū)約占全國總面積的 ，水量不到全國總水量的 。 河流在 、 、 、 、 、 、 結冰期等方面的特征，稱為河流的水文特征。南方與北方的河流結冰界限是 。 長江發(fā)源于青藏高原上的 山脈，注入 ，全長 千米，是我國水量最大、最長的河流。 長江是我國巨大的“ ”，水能資源占全國的 _____，通航里程占全國 內河航道總里程的 _____。因此，人們把長江稱為“ ”。 三、合作互助，共同進步 （小組內相互交流、討論自學階段未完成 的問題以及新問題，并相互講解） （一）閱讀 圖 ，并結合中國地形圖和圖 ，認識我國的內流河和外流河。完成活動題 1— 4題。 （二）完成 P48 面“探討長江流域的生態(tài)建設” 四、展示引導學習 小組或小組代表在全班展示 小組間質疑或補充 教師點撥 五、評價提升學習 。 （課堂檢測，更正，學生記憶；小結課堂；評選本節(jié)課優(yōu)秀小組和個人） 世界上開鑿最早、最長的人工運河是（ ） （ ） 讀“長江水系示意圖”，回答下列問題。 (12分 ) (1) 長江發(fā)源于青藏高原上的 山脈，圖中①是 ，它是上游與中游的分界點，②是 ，它是中游與下游的分界點。 (2) 填出圖中字母代表的港口名稱： A ， B ， C 。 (3)填出圖中字母代表的水電站的名稱： E ， F 。 (4)填出圖中字母代表的長江支流的名稱： D ， G ， H , I ,N 。 我的收獲： 丹江口市地理學科八年級上冊導學案 課 題 第二章第三節(jié) 河流（ 2） 執(zhí)筆 張小華 審核 學習目標 黃河的發(fā)源地、注入的海洋、流經(jīng)的省區(qū)、地形區(qū)。 黃河各河段產(chǎn)生災害的原因。 黃河各河段的 治理措施。 學 習 過 程 自主空間 一、導入 （復習提問、視頻、故事、游戲、創(chuàng)設情景等） 二、自主學習，感受新知 (自讀教材 4953面，獨立完成下面問題 ) “黃河之水天上來，奔流到海不復回”，這里的“天上”是指 ______ ________，“?！笔侵?___ ____，黃河干流像一個巨大的“ _________”字。 在上游，黃河塑造了 ______平原和 ______平原，到了下游，黃河是 ______平原主要塑造之一。 黃河成為“地上河”是在黃河的 __ ____（哪 個河段）。 新中國成立后，在黃河上游地區(qū) ______________；在中游黃土高原地區(qū)開展______________；在下游 ______________，避免了洪水的災害。 三、合作互助，共同進步 （小組內相互交流、討論自學階段未完成的問題以及新問題，并相互講解） 讀圖 和圖 ，完成活動題“認識黃河的憂患” 四、展示引導學習 小組或小組代表在全班展示 小組間質疑或補充 教師點撥， 五、評價提升學習 。 （課堂檢測，更正，學生記憶；小結課堂；評選本節(jié)課優(yōu)秀小組和個人） （一）選擇題 我國最大的湖泊是 ( ) A．鄱陽湖 B．洞庭湖 D．青海湖 治理黃河的根本措施是 ( ) A．中游的水土保持工作 C．下游培修、加固大堤 長江、黃河都發(fā)源于 ( ) A．青海省 B．四川省 C．西藏自治區(qū) D．湖北省 (二 )讀圖題 讀下圖，回答問題。 (1)圖中 B 是黃河上、中游的分界點 ______________。 A 是黃河中、下游的分界點______________。 (2)圖中黃河兩條最大支流的名稱① _______，② ____________。 (3)黃河上修建的大型水利樞紐工程③是 ___________水利樞紐。 (4)黃河發(fā)源于 __________省，入海處所在地是 _______省。 (5)黃河流經(jīng)的主要地形區(qū)：⑤ ________平原，⑥ __________高原。 (6)黃河與長江的分水嶺是 _______________。 (7)黃河中游存在的憂患是 ________；下游存在的優(yōu)患是 _______和 ________。 (8)治理黃河的關鍵是 _________，治理黃河的根本措施是 ____________。 我的收獲： 丹江口市地理學科八年級上冊導學案 課 題 第二章第四節(jié) 自然災害 執(zhí)筆 張小華 審核 學習目標 了解自然災害的概念、種類、成因，認識自然災害給人類帶來的危害。 知道我國常見的自然災害。 通過學習，掌握基本的防災減災知識。 學 習 過 程 自主空間 一、導入 （復習提問、視頻、故事、游戲、創(chuàng)設情景等） 二、自主學習，感受新知 (自讀教材 5460面， 獨立完成下面問題 ) 我國常見的自然災害有 ________和 ________等。 氣象災害主要有 ________、 ________、 ________、 ________等災害。 地質災害主要有 ________、 ________、 ________。 我國是世界上自然災害發(fā)生 __________的國家之一，我國也是世界上遭受自然災害 __________的國家之一。 閱讀課本 56頁圖 57頁圖 ，完成下列要求： 寫出我國洪澇、滑坡和泥石流災害的主要分布地區(qū)。 洪澇災害：主要分 布 在 。 滑坡和泥石流災害：主要分布 在 。 臺風災害：主要分布在 。 干旱災害：主要分布在 。 三、合作互助，共同進步 （小組內相互交流、討論自學階段未完成的問題以及新問題，并相互講解） （一）完成 55面“認識身邊的自然災害” （ 1） 、 （ 2）、 （二）完成 58面“了解我國主要自然災害的分布及成因” 四、 展示引導學習 小組或小組代表在全班展示 小組間質疑或補充 教師點撥 五、評價提升學習 。 （課堂檢測，更正，學生記憶；小結課堂；評選本節(jié)課優(yōu)秀小組和個人） 有關自然災害主要分布區(qū)，敘述不正確的是（ ） A、我國雨澇多發(fā)生在北方，干旱多發(fā)生在南方 B、寒潮主要影響我國北方地區(qū)，臺風主要影響我國東南沿海地區(qū) C、地震帶主要分布在我國的西南地區(qū)和臺灣省 D、泥石流和滑坡主要分布在我國的西南地區(qū) 發(fā)生地震時，下列措施不可取的是（ ） A、雙手抱頭蹲在堅固的家具旁 B、快速離開房間，跑到空曠的地方 C、躲到衛(wèi)生間或廚房 D、躲到高墻邊 給我國帶來嚴寒、大風、霜凍等惡劣天氣的是（ ） A、臺風