【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 夫人之力不 及 此。 因 人之力 而敝 之，不仁；失其 所與 ，不 知 ；以 亂易 整，不 武 。吾 其 還也?！币?去之 。 之：代指秦軍 微：如果沒(méi)有 夫人：那人 及：達(dá)到 因：依靠 而：卻 敝： 形 → 動(dòng)，損害 所與：所親附的人。所 +動(dòng) 知：通“智” 亂 ： (軍隊(duì) )散亂 易：交換，替代 武：戰(zhàn)時(shí)應(yīng)遵守的道義準(zhǔn)則 其：還是。表商量語(yǔ)氣 去：離開(kāi) 之：代鄭國(guó) 第四節(jié)譯文： ? 譯文：子犯請(qǐng)求 襲擊 秦軍。晉文公說(shuō)：“不行 !假如 沒(méi)有那人 的力量，我是不會(huì) 到這個(gè) 地步的。 依靠 別人的力量而又反過(guò)來(lái) 損害 他，這是不 仁義 的；失掉自己的 同盟國(guó) ，這是不明智 的； 用 混亂相攻 取代 聯(lián)合一致，這是不勇武 的。我們 還是 回去吧 !”晉軍也就 撤離 了鄭國(guó)。 “不仁、不知、不武”最關(guān)鍵是哪一點(diǎn)？由此可見(jiàn)晉文公什么特點(diǎn)？ 問(wèn)：第四小節(jié)，在故事情節(jié)的發(fā)展上有什么作用？ 。 。 迫晉退兵 晉文公：雖貪婪，但理智，能隱忍不拔， 隨機(jī)應(yīng)變，審時(shí)度勢(shì)，雄才大略。 各用一個(gè)四字短語(yǔ)概括每段內(nèi)容 秦晉圍鄭 臨危受命 說(shuō)退秦師 迫晉退兵 文 章 結(jié) 構(gòu) 關(guān)于燭之武 ? 燭之武，考城人，是三朝老臣，但始終得不到升官，在鄭國(guó)一直擔(dān)任 “ 圉正 ” （ yǔ、養(yǎng)馬的長(zhǎng)官），大概相當(dāng)于《 西游記 》 里所說(shuō)的 “ 弼馬溫 ” 吧。被舉薦使秦時(shí)，已年過(guò)七十，須發(fā)皆白，身子傴僂，步履蹣跚。 ? ——馮夢(mèng)龍 《 東周列國(guó)演義 》 誦讀提示 ? 燭之武為什么能夠說(shuō)服秦伯？秦伯為什么能夠接受他的建議？ ? 燭之武的語(yǔ)言表達(dá)技巧？ ? 燭之武是什么樣的一個(gè)人？ 夜，縋而出。見(jiàn)秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。 若亡鄭而有益于君 ，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其 難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以 為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君 嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所 知也。 夫晉，何厭之有 ？既東封鄭、又欲肆其西封，若 不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。” 燭之武打動(dòng)了秦伯 ,使秦退兵 ,他是如何做到這一點(diǎn)的 ? 欲揚(yáng)先抑 , 以退為進(jìn) . 闡明利害 , 動(dòng)搖秦君 . 替秦著想 , 以利相誘 . 引史為例 , 挑撥秦晉 . 推測(cè)未來(lái) , 勸秦謹(jǐn)慎 . 亡鄭陪鄰 有害（離間） 對(duì)秦 舍鄭利秦 有利（利誘） 對(duì)秦 4亡鄭闕秦 有大害（瓦解） 對(duì)秦 層層深入 步步緊逼 （表面） （深層） 鄭既知亡 —— 分析利弊，利用矛盾，轉(zhuǎn)移矛盾。 退出（示弱） 對(duì)秦 春秋無(wú)義戰(zhàn) ! 利益至上。 燭之武的游說(shuō)藝術(shù) 迂回戰(zhàn)術(shù) ——不暴露游說(shuō)目的 燭之武閉口不談鄭國(guó)的利益得失，言談中似乎處處在為秦國(guó)利益著想：先講明秦晉圍鄭，即使攻下鄭國(guó)，秦國(guó)亦無(wú)大裨益；存鄭對(duì)秦倒有好處，曉之以害，動(dòng)之以利，使秦伯覺(jué)得枉費(fèi)心機(jī)。 18 巧施攻心術(shù) ——先對(duì)方之憂而憂 燭之武善于利用秦晉同床異夢(mèng)的矛盾，抓住秦伯擔(dān)憂“幫晉滅鄭后反而惹火燒身”之心理，步步深人，層層逼緊，透辟分析晉侯出征目的在于擴(kuò)張領(lǐng)土，本性貪而負(fù)義，且欲壑難填。使秦君頓感危機(jī)所在。于是，燭之武“一心為秦”地挑撥離間了“秦晉之好”。 燭之武的游說(shuō)藝術(shù) 用婉言相勸 ——忠言順耳更利于聽(tīng) 雖然燭之武年歲已高，但在秦穆公眼前豈敢倚老賣老，婉言以說(shuō)，處處尊重對(duì)方：“鄭既知亡矣”“敢以煩執(zhí)事”“君知其難也”“君之所知也”“唯君圖之”。侃侃而談，不卑不亢，不刺激對(duì)方，創(chuàng)造和諧的談話氛圍。 “良言一句三冬暖”，秦穆公怎能不愛(ài)聽(tīng)，又怎能不依計(jì)行事。 燭之武的游說(shuō)藝術(shù) 燭之武的形象 燭之武 志士 勇士 辯士 以國(guó)家利益為重，深明大義的愛(ài)國(guó)志士 兩軍交戰(zhàn)，生死未卜； 出使秦師，成敗難料； 勇入秦營(yíng)，知難而上。 不卑不亢，機(jī)智善辯 討論 :你最欣賞的是哪一個(gè)人物 ,理由是什么 ? 鄭 伯 —— 禮賢下士，從諫如流。 佚之狐 ——識(shí)人才的伯樂(lè)。 燭之武 ——官微人輕 ,懷才不遇 ,臨危受命， 不避艱險(xiǎn)，深明大義，才智超群。 秦 伯 —— 以利為重 ,亦敵亦友 ,變化難測(cè) , 政治手腕了得。 晉 侯 ——以利為重 ,以”不仁”為借口 ,沉著應(yīng)對(duì) , 有政治家的風(fēng)度。 本文在寫作上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章進(jìn)行概述。 ? 【 提示 】 （ 1）伏筆與照應(yīng)。文章雖短，但在敘述故事時(shí)，卻能夠處處注意伏筆和照應(yīng)。例如，在交代秦、晉圍鄭的原因時(shí)，說(shuō)是“以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也”，說(shuō)明秦、鄭并沒(méi)有多大的矛盾沖突。這就為下文燭之武退秦軍埋下了伏筆。“夜縋而出”照應(yīng)了開(kāi)頭的 “晉侯、秦伯圍鄭”“國(guó)危矣”。 （ 2）波瀾起伏。如大兵壓境，鄭國(guó)危在旦夕，讓人捏把汗，而燭之武的出現(xiàn)讓事件出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，但他又推辭；后來(lái)，鄭伯的認(rèn)錯(cuò)，才使事件得以解決，課文有張有弛，曲折有致，增加了藝術(shù)感染力。 大軍壓境 —— 佚之狐薦燭之武 —— 燭之武發(fā)辭 —— 晉公平息燭之武的怨氣 —— 燭之武出使退敵成功 —— 子犯建議攻秦兵 —— 晉公再曉之以理 . （ 3）詳略得當(dāng)。這篇課文主要表現(xiàn)燭之武怎樣退秦師的，所以重點(diǎn)放在燭之武的話語(yǔ)上。對(duì)“退秦師”的前因后果，只是略做交代，對(duì)燭之武“夜縋而出”的前后，鄭國(guó)和百姓是如何等待消息的，只字未提，而是集中筆墨塑造燭之武的形象。 討論探究 ? 燭之武能言善辯，才智過(guò)人。這樣的人為何老不見(jiàn)用？ ? 鄭伯 作為當(dāng)權(quán)者做得如何？從中要汲取怎樣的教訓(xùn)？ 佚之狐 真的是慧眼識(shí)英雄的伯樂(lè)嗎？他自己為什么不去說(shuō)秦而舉薦了燭之武呢？他對(duì)燭之武是很了解的，為什么到現(xiàn)在才舉薦呢？ 他這是一種什么心理？ ? 當(dāng)權(quán)者不注意選拔人才，有權(quán)者的嫉妒 ? 教訓(xùn)：一定要不斷挖掘和重視人才，不要等到危機(jī)出現(xiàn)后再重用人才。 ? 人如其名，佚之狐身上的狐味太重。只身入虎狼之地，能否說(shuō)服秦伯誰(shuí)也不敢打保票，稍有不慎，惹惱了秦伯，自己掉了腦袋不算，還可能被牢牢的釘在歷史的恥辱柱上讓后人指指點(diǎn)點(diǎn)。抬出燭之武，既能提高成功的幾率，在成就燭之武的同時(shí)自己也落個(gè)“伯樂(lè)”的美名。所以說(shuō)他是一條狡猾的狐貍！ ——嫉妒、紅眼病。 從文中可看出，燭之武對(duì)國(guó)家大事了解得很透徹。既然他一直不被用，他了解得那么透徹想干什么？ ? 與諸葛亮一樣 未出山前就做著出山的準(zhǔn)備。 盡管懷才不遇，但他的心始終沒(méi)有放棄過(guò)“一飛沖天”的渴望，他一刻不停地關(guān)注著天下形勢(shì)，思考著安定天下濟(jì)蒼生一逞抱負(fù)的路徑?！袄象K伏櫪，志在千里”的豪情無(wú)疑是后人敬仰他們的主要緣由。 我的感悟 ? 生活是一塊磨刀石，只有不斷砥礪自己，才能