20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)52花店里的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 12:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：現(xiàn)在，請(qǐng) 看我們教材上一個(gè)花店的圖，看一看花店里都有哪些花，每種花的價(jià)錢是多少？ 讓學(xué)生充分發(fā)言，說出各種花的名稱和價(jià)錢。 師：再觀察圖，你發(fā)現(xiàn)圖中小朋友和阿姨在干什么？ 生 1：小女孩問阿姨：買 2 枝康乃馨和 1 枝劍蘭，一共花多少元？ 生 2：小男孩說：我有 10 元錢，想買 5 枝花。 生 3：一個(gè)阿姨拿著 20 元錢，購買一束玫瑰花。 教師提出 “要買 2 枝康乃馨和 1 枝劍蘭兩種花，要用多少元？”的問題，讓學(xué)生自主解答。 先解決比較簡單的問題，使學(xué)生獲得解決問題的快樂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。 師： 觀察的很仔細(xì)，你能回答小女孩提出的問題嗎？ 生：這太簡單了， 1 枝康乃馨 3元， 2 枝就需要 6 元，再加 1 枝劍蘭的 1 元，一共是 7 元。 提出用 10元買 5 枝花的問題。請(qǐng)同學(xué)們提購買建議，然后，充分交流各種買法。 關(guān)注解決問題的合理性和
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