20xx秋教科版科學四上15降水量的測量word說課稿(編輯修改稿)
2024-12-25 12:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。為了能 更好的實現(xiàn)教學目標，本課將采用：教師設問引導啟發(fā)法、圖示法、實驗觀察法等方法。 教師設問引導啟發(fā)法：以設問的情境引出問題，有利于啟發(fā)學生有針對性的思考，提高學生學習興趣。 圖示法：本節(jié)教學將采用直觀的圖示，加深學生學習印象。 實驗觀察法：通過實驗、觀察學習，也是一項重要的知識技能，本節(jié)將實驗模擬觀察，教師引導為輔，總結歸納知識。 說學法 教學的主要矛盾是學。教是為了不教，學是為了不學。培養(yǎng)學生的學習能力是教學的重點。本課將從以下幾方面滲透學法： 1)學會觀察
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