遠(yuǎn)程教育優(yōu)化理化實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施方案營(yíng)銷策劃(編輯修改稿)
2025-06-18 19:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為基礎(chǔ)的，感性認(rèn)識(shí)逐漸上升為理性認(rèn)識(shí)；理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)。運(yùn)用信息技術(shù)手段給學(xué)生提供文字、圖片、動(dòng)畫、視頻等感性素材以刺激學(xué)生的感官，把抽象復(fù)雜的理、化問題具體形象化，便于學(xué)生知識(shí)的建構(gòu)。 2． 教育學(xué)的基本理論 學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展是從直觀到抽象的過程，在學(xué)生抽象思維發(fā)展的初期，形象直觀性教學(xué)有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和構(gòu)建，而現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源則為此提供了豐富的直觀性材料。 (一 ) 理論基礎(chǔ) 3．心理學(xué)的基本理論 學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)策略構(gòu)成了學(xué)習(xí)過程的三支架。學(xué)習(xí)興趣是 “ 發(fā)動(dòng)機(jī) ” ，有了興趣學(xué)生才有學(xué)習(xí)的勁頭；學(xué)習(xí)動(dòng)力是 “ 加油站 ” ，在動(dòng)力的推動(dòng)下，學(xué)習(xí)過程才會(huì)持續(xù)的進(jìn)展下去；學(xué)習(xí)策略是 “ 潤(rùn)滑劑 ” ，好的方法帶來好的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)代教育技術(shù)教育內(nèi)容的知識(shí)性，趣味性，思想性，全面性為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，改變學(xué)習(xí)策略，發(fā)揮了重要的作用。 (一 ) 理論基礎(chǔ) 1. 我?，F(xiàn)在擁有多媒體教室一間 ， 電子備課室一間 ， 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作室一間 ， 可以讓學(xué)生體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)的信息技術(shù)輔助課堂教學(xué) ，為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的充分應(yīng)用提供了良好的環(huán)境 。 （二）實(shí)驗(yàn)的物質(zhì)基礎(chǔ) 2. 現(xiàn)代遠(yuǎn)程工作人員專門從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作 ， 定時(shí)接收 、下載 、 整理現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源 ，并將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建立資源庫(kù) ， 此外還擁有科利華教學(xué)素材
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