【文章內容簡介】 現(xiàn)代遠程教育是將信息技術和現(xiàn)代教育思想有機結合的一種新型教育方式，是工業(yè)化和信息化時代的產(chǎn)物。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是我們黨根據(jù)新形勢新任務，運用計算機、多媒體、現(xiàn)代通信等信息技術和手段，對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)村群眾實施教育培訓的創(chuàng)新舉措，是探索讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實惠的有效途徑。根據(jù)黨的十六大精神，2003年初黨中央決定在部分省開展試點工作。2007年初，在總結試點經(jīng)驗的基礎上決定在全國農(nóng)村普遍開展這項工作。黨的十七大把“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育”寫入大會報告。2007年7月4日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的意見》。重要意義：開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是黨中央著眼于加強農(nóng)村黨的建設、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎，著眼于建設社會主義新農(nóng)村、構建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化作出的一項重要部署，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設社會主義新農(nóng)村為主題，以提高農(nóng)村基層干部能力和保持農(nóng)村黨員隊伍的先進性為重點，圍繞中心，服務大局，建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡體系，大規(guī)模培訓農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾，大幅度提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的素質，為建設社會主義新農(nóng)村提供思想政治保證、精神動力和人才支持。目標要求：。廣大農(nóng)村黨員學習實踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實科學發(fā)展觀的堅定性進一步增強，保持共產(chǎn)黨員先進性的自覺性進一步增強，帶頭致富、帶領群眾共同致富的本領進一步增強，在建設社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。廣大農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務群眾的能力、依法辦事的能力、科學管理的能力和解決自身問題的能力進一步提高，在建設社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。培養(yǎng)造就一大批掌握先進適用農(nóng)業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領的實用人才和新型農(nóng)民，使越來越多的農(nóng)民成為有知識的文化人、講道德的文明人、懂技術的內行人、會經(jīng)營的明白人，在建設社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用。推動大多數(shù)農(nóng)村基層黨組織實現(xiàn)領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設業(yè)績好、農(nóng)民群眾反映好的目標，在建設社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。以村黨組織為核心的村級組織配套建設進一步加強，黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎進一步鞏固。指導原則：，共建共享。充分整合利用各系統(tǒng)各部門現(xiàn)有的基礎設施、教學資源、管理隊伍、師資力量、站點場所、技術和資金等資源，特別是要充分利用農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的各種資源，共同建設，多方共享，避免重復建設。，穩(wěn)步推進。堅持實事求是，從實際出發(fā)，區(qū)分不同情況，量力而行，逐步推進，把工作的力度、推進的速度與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平和財政承受能力統(tǒng)一起來，不增加農(nóng)民負擔。，學用結合。把教學平臺建設、終端站點建設、教學資源開發(fā)與教學組織管理結合起來，把教育培訓與實際運用結合起來，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡發(fā)揮最大效益。，務實求效。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點，既要組織農(nóng)村黨員干部學習，又要鼓勵歡迎廣大農(nóng)民群眾收看。，勇于創(chuàng)新。積極探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的規(guī)律，改進方式，更新內容，不斷推進農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。主要任務：。第四篇：農(nóng)村黨員干部遠程教育工作計劃2012農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學計劃為深入貫徹黨的十七屆六中全會和縣十五屆二次全委（擴大）會暨全縣三級干部會議精神，認真落實遠程教育學習培訓制度，根據(jù)省、市、縣的有關精神，我鎮(zhèn)2012年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓工作主要以解決“三農(nóng)”問題為根本著力點，積極推進社會主義新農(nóng)村進程，把遠程教育辦成惠及廣大干部群眾的好事實事。為切實抓好全鎮(zhèn)2012年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓工作，結合我鎮(zhèn)實際，特制定本培訓計劃。一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步統(tǒng)一思想，緊緊圍繞全鎮(zhèn)“依托項目改善條件，強化產(chǎn)業(yè)助農(nóng)增收，改進作風促進落實，創(chuàng)新思維謀求發(fā)展”的工作思路，結合“基層組織建設創(chuàng)新年”活動，以黨建工作項目化管理為抓手，積極探索和建立遠程教育培訓、管理、使用和評價的長效機制，增強農(nóng)村基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質，增強黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力，為富民興鎮(zhèn)戰(zhàn)略和構建“和諧中臺”提供人才保障和智力支持，促進我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟社會全面協(xié)調發(fā)展。二、培訓原則采取分級管理和分類培訓的原則，有計劃地開展各類干部培訓；根據(jù)不同對象，緊緊圍繞解決“三農(nóng)”問題和服務農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，把提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的科技文化素質，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展，作為培訓工作的出發(fā)點和落腳點，作為檢驗培訓工作成效的根本標準；按照統(tǒng)籌協(xié)調，資源共享的原則，每月125日晚上用于黨員干部和農(nóng)民群眾的培訓和學習，盡最大限度地發(fā)揮好遠程教育資源的作用；堅持因地制宜，重實際、講實用、求實效、以點帶面的原則，抓好“村校共建互動”和“遠程教育促進社會主義新農(nóng)村”示范點培訓工作，總結成功經(jīng)驗，爭創(chuàng)星級站點。三、目標任務圍繞建設一支高素質的農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾隊伍的目標，根據(jù)不同層次的要求，有計劃、有針對性地開展培訓，用信息化手段帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，使農(nóng)村黨員干部至