3關(guān)于實(shí)施人才戰(zhàn)略的思考(編輯修改稿)
2025-08-26 14:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 15 頁 理念是，哪里有人才，哪里就是人才工作的第一線。市委、市政府的主要領(lǐng)導(dǎo)，組織部門、人事部門的主要領(lǐng)導(dǎo)，都不管遠(yuǎn)近，不辭辛苦，帶頭到省內(nèi)外知名高校去 “ 跑人才 ” 。他們還建立了市領(lǐng)導(dǎo)班子成員走訪專家制度。兩年來，市四套班子成員走訪專家 122 人次，征詢有價值意見、建議 89 條，市委書記 先后6 次走訪市有關(guān)單位 的專家、學(xué)科帶頭人，關(guān)心他們的生活，傾聽他們的建議，并確定 中學(xué)高級教師陳德晶、市水利高級工程師王安為自己的定點(diǎn)走訪對象。對外來人才的戶口遷移、檔案管理、房屋住宿、子女就學(xué)等提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，兩年來，為 56 名人才解決工作調(diào)動，為 38 名人才家屬、子女解決就業(yè)，為 121名人才解決子女上學(xué)。鄉(xiāng)村醫(yī)生楊黨星在治療骨結(jié)核、骨髓炎等病癥上有獨(dú)到之處，市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組為其解決編制，安排他到劍光醫(yī)院工作，使其更安心鉆研業(yè)務(wù)，更好地發(fā)揮特長；市里每年組織開展 2 次 “ 關(guān)心給您、溫暖送您、健康伴您 ” 為主題的民營企業(yè)經(jīng)營管理人才健康 體檢活動，免費(fèi)為建筑、煤炭、房地產(chǎn)、食品加工等行業(yè)的 80 名民營企業(yè)經(jīng)營管理人才進(jìn)行體檢。 鑒于 教育事業(yè)一度滑坡的狀況， 市委、市政府十分注意教育資源優(yōu)化配置。他們通過合理調(diào)整中小學(xué)教育布局，最大限度地利用好本地教育資源，同時從全省乃至全國大力引進(jìn)優(yōu)秀教師。近三年來，僅 中學(xué)就選聘教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師90 多人，其中高級教師 32 人，中級老師 47 人，選聘優(yōu)秀大學(xué) 第 8 頁 共 15 頁 畢業(yè)生 40 多名，從數(shù)量和素質(zhì)上壯大和提升了教師隊(duì)伍。這就為 的人才戰(zhàn)略進(jìn)一步夯實(shí)了基礎(chǔ)。 吸納、儲備和培養(yǎng)人才，是一種投資 。美國著名學(xué)者舒爾茨說過： “ 人才資本投資是回報率最高的；發(fā)展中國家要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，便捷快速的途徑就是加大人才資本的投資。 ” 加大人才資本投資的經(jīng)驗(yàn)證明：打造脊梁，要有大手筆。 ，古稱 “ 劍邑 ” ，以龍泉、太阿兩把寶劍得名。在這次調(diào)查中，我看到一本已經(jīng)編好的 “ 市年輕干部下基層鍛煉材料匯編 ” ，書名就叫《寶劍鋒從磨礪出》。對于 來說，把培養(yǎng)鍛煉干部比之為 “ 磨劍 ” ，不但具有象征意義，也十足地體現(xiàn)了其 “ 劍邑 ” 特色。 為了 “ 磨劍 ” ， 市委、市政府堅(jiān)持 “ 大教育、大培訓(xùn) ”理論，采取 “ 組合式 ” 的方式，培訓(xùn)干部，培養(yǎng)人才。 “ 組合式 ” 之一。多形式熏陶鍛煉，提高思想政治素質(zhì)。一是專家解讀，吃透政策。先后邀請了國務(wù)院政策研究室、省社科院、昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等單位的專家學(xué)者，作 “ 三個代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、國家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等專題報告 11 場次，參加聽課的干部達(dá)6000 余人次，加深了全市干部對政治理論和國家政策的理解。二是外出考察，更新觀念。先后組織 4 批、 280 名干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，讓干部在開闊視野中更新觀念。 20xx 年鄉(xiāng)鎮(zhèn) 第 9 頁 共 15 頁 換屆后，市四套班子領(lǐng)導(dǎo)帶 領(lǐng) 31 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委書記、 21名市直部門一把手赴魯、蘇、滬、浙參觀考察，學(xué)習(xí)借鑒他們的發(fā)展理念和成功經(jīng)驗(yàn)，為加快 新一輪發(fā)展拓寬了思路。三是“ 紅色 ” 教育文秘雜燴網(wǎng)凈化思想。在全市干部中開展 “ 紅色 ”教育系列活動。先后組織 2569 名黨員干部赴井岡山、韶山等地接受革命傳統(tǒng)教育，緬懷革命先輩的豐功偉績；每次舉辦科級干部、青年干部培訓(xùn)班時，都將 “ 紅色 ” 教育列為必修課，主要講授井岡山、延安、西柏坡精神等；每逢 “ 七一 ” 、 “ 十一 ” 等節(jié)日，組織干部升國旗唱國歌、觀看革命故事影片等。 20xx 年結(jié)合紀(jì)念紅軍長征勝利 70 周年 ，組織開展了 “ 學(xué)習(xí)長征精神，爭當(dāng)人民公仆 ” 為主題的實(shí)踐活動，讓干部洗滌思想，純潔靈魂，傳承長征精神。 “ 組合式 ” 之三。多環(huán)境賽場練駒，增強(qiáng)實(shí)際操作能力。一是下派任 “ 村官 ” 。選派了 100 名 35 歲以下、大專以上學(xué)歷的科級后備干部，到新農(nóng)村建設(shè)示范村擔(dān)任村書記（主任）助理，把他們 “ 丟 ” 到農(nóng)村去， “ 丟 ” 到新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐中去，使他們通過與農(nóng)民群眾實(shí)行 “ 五同 ” ，學(xué)會尊重群眾，學(xué)會親近群眾，學(xué)會融入群眾，學(xué)會宣傳群眾，學(xué)會服務(wù)群眾，努力提高解決農(nóng)村熱點(diǎn)、難點(diǎn)、棘手問題的能力，并由市
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