【總結(jié)】橢圓的幾何性質(zhì)(二)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.橢圓x2+my2=1的焦點(diǎn)在x軸上,長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的2倍,則m等于()B.2C.42.已知橢圓x24+y2=1的焦點(diǎn)為F1、F2,點(diǎn)M在該橢圓上,且MF1→·MF2→=0,則點(diǎn)M到y(tǒng)軸的距離
2024-12-03 11:30
【總結(jié)】圓錐曲線與方程第二章§3雙曲線雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程第二章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí),會(huì)推導(dǎo)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.2.會(huì)用待定系數(shù)法求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.類比橢圓的定義我們可以給出雙曲線的定義在平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2距離之_____的絕對(duì)值等
2024-11-16 23:24
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.下列說(shuō)法正確的是()A.若f′(x0)不存在,則曲線y=f(x)在點(diǎn)(x0,f(x0))處就沒(méi)有切線B.若曲線y=f(x)在點(diǎn)(x0,f(x0))處有切線,則f′(x0)必存在C.若f′(x0)不存在,則曲線y=f(x)在點(diǎn)(x0,
【總結(jié)】橢圓的幾何性質(zhì)(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.已知點(diǎn)(3,2)在橢圓x2a2+y2b2=1上,則()A.點(diǎn)(-3,-2)不在橢圓上B.點(diǎn)(3,-2)不在橢圓上C.點(diǎn)(-3,2)在橢圓上D.無(wú)法判斷點(diǎn)(-3,-2)、(3,-2)、(-3,2)是否在橢圓上2
【總結(jié)】鹽城市時(shí)楊中學(xué)2021年達(dá)標(biāo)課教學(xué)簡(jiǎn)案學(xué)科數(shù)學(xué)授課教師張發(fā)軍授課班級(jí)高二(7)教學(xué)內(nèi)容雙曲線的幾何性質(zhì)(2)課型新授課課題:雙曲線的幾何性質(zhì)(2)一、三維目標(biāo):1、知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握雙曲線的如下性質(zhì):對(duì)稱性、截距、頂點(diǎn)、軸、中心、離心率和準(zhǔn)線。使學(xué)生能夠根據(jù)雙曲線的漸近線、確定雙曲線的范
2024-12-08 07:53
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書(shū))2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程課后知能檢測(cè)新人教B版選修1-1一、選擇題1.(2021·濟(jì)南高二檢測(cè))若動(dòng)點(diǎn)P與定點(diǎn)F(1,1)和直線3x+y-4=0的距離相等,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是()A.橢圓B.雙曲線C.拋物線D.直線【解析】
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書(shū))2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程課后知能檢測(cè)蘇教版選修1-1一、填空題1.雙曲線x216-y29=1的焦點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)_______.【解析】∵c2=a2+b2=25,∴焦點(diǎn)坐標(biāo)為(±5,0).【答案】(±5,0)2.
2024-12-04 18:02
【總結(jié)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值(二)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.函數(shù)f(x)=-x2+4x+7,在x∈[3,5]上的最大值和最小值分別是()A.f(2),f(3)B.f(3),f(5)C.f(2),f(5)D.f(5),f(3)2.f(x)=x3-3x2+2在區(qū)間[-1,1]上的最大值
2024-11-19 10:30
【總結(jié)】關(guān)于x軸、y軸、原點(diǎn)對(duì)稱圖形方程范圍對(duì)稱性頂點(diǎn)離心率)0(1????babyax2222A1(-a,0),A2(a,0)A1(0,-a),A2(0,a)),b(abxay001????2222Rxayay????,或關(guān)于x軸、y軸、原點(diǎn)對(duì)稱)1
2024-11-17 17:10
【總結(jié)】命題的四種形式一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.設(shè)a,b是向量,命題“若a=-b,則|a|=|b|”的逆命題是()A.若a≠-b,則|a|≠|(zhì)b|B.若a=-b,則|a|≠|(zhì)b|C.若|a|≠|(zhì)b|,則a≠-bD.若|a|=|b|,則a=-b2.命題“若a>
【總結(jié)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)?a,b),y=f′(x)的圖象如圖,則函數(shù)y=f(x)在開(kāi)區(qū)間(a,b)內(nèi)取得極小值的點(diǎn)有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.下列關(guān)于函數(shù)的極值的
【總結(jié)】《雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能目標(biāo)?了解平面解析幾何研究的主要問(wèn)題:(1)根據(jù)條件,求出表示曲線的方程;(2)通過(guò)方程,研究曲線的性質(zhì).理解雙曲線的范圍、對(duì)稱性及對(duì)稱軸,對(duì)稱中心、離心率、頂點(diǎn)、漸近線的概念;掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程、會(huì)用雙曲線的定義解決實(shí)際問(wèn)題;通過(guò)例題和探究了解雙曲線的第二定義,準(zhǔn)線及焦半徑的概念,利用信
2024-11-18 12:15
【總結(jié)】§導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算常數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)公式表一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)為()①y=ln2,則y′=12②y=1x2,則y′|x=3=-227③y=2x,則y′=2xln2④y=log2x,則y′=1xln2A.0
【總結(jié)】雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】進(jìn)一步掌握雙曲線的定義,熟記雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.【自主學(xué)習(xí)】名稱橢圓雙曲線圖象xOyxOy定義平面內(nèi)到兩定點(diǎn)21,FF的距離的和為常數(shù)(大于21FF
2024-11-23 01:00
【總結(jié)】雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】初步掌握雙曲線的定義,熟記雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.【自主學(xué)習(xí)】:手工操作演示雙曲線的形成:(按課本52頁(yè)的做法去做)分析:(1)軌跡上的點(diǎn)是怎么來(lái)的?(2)在這個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,什么是不變的?2.雙曲線的定義:平面內(nèi)到兩定點(diǎn)21,FF的距離的為常數(shù)
2024-12-05 06:41