【文章內(nèi)容簡介】 存能力的指導(dǎo)，例如，如何在平常的崗位和工作中找到自己的生存之道，如何面對挫折?，F(xiàn) 實(shí)生活中，人們對成功的定義是以財(cái)富和名利為標(biāo)志的，似乎平凡者就不是成功者，這些都會給畢業(yè)生的擇業(yè)觀的形成誤區(qū)。 第 10 頁 共 23 頁 由于我國是一個地區(qū)、城鄉(xiāng)差別十分明顯的國家，不同行業(yè)、不同所有制單位的人員工資福利狀況差別也十分顯著，加之我國勞動人事、戶籍、住房、醫(yī)療、保險(xiǎn)等方面制度還不完善，勞動力的流動還比較困難，這些因素嚴(yán)重影響著畢業(yè)生就業(yè)范圍的選擇。在大城市里上的學(xué)，城鄉(xiāng)差別的對比、地區(qū)差別的對比，使畢業(yè)生選擇畢業(yè)后留在都市里，即便找不到接收單位也要留下來的愿望越來強(qiáng)烈。 二：國家要努力建設(shè) “ 小政府、 大經(jīng)濟(jì) ” 的環(huán)境 （一）：國家應(yīng)努力提高整個社會的工資水平 國家應(yīng)努力提高整個社會的工資水平，并創(chuàng)造盡量多的就業(yè)機(jī)會。大學(xué)生調(diào)整自身定位和心態(tài)是很重要的，但我們不能苛求大學(xué)生們單方面調(diào)整心態(tài)，而要反問一句： 為什么大學(xué)生們不愿意從事很多工作呢?，F(xiàn)中國有很多這樣的畢業(yè)生，由于從事的工作所得僅夠溫飽，雖然開始時勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，但幾年下來沒掙幾個錢，而結(jié)婚的需求日益迫切。那么，為什么他們的工資會這么少。我們當(dāng)然可以從冷酷的經(jīng)濟(jì)學(xué)中的供求關(guān)系來解釋：既然勞動力總供給超過總需求，勞動力 價格的下降是必然的。這方面不僅在私營企業(yè)中表現(xiàn)得淋漓盡致，而且眾多國家單位、大型國企，也都在降低大學(xué)生的工資。但是，我認(rèn)為，既然糧食總產(chǎn)量還能養(yǎng)活所有人，既然住房總面積 也能滿足所有人的需要，就不應(yīng)出現(xiàn)有人為生活、為今后的 第 11 頁 共 23 頁 生存發(fā)愁的情況。國家和政府應(yīng)該盡自己的能力，努力創(chuàng)造一個既公平、又寬容的環(huán)境，使各個單位、各個企業(yè)能盡量提高一切工作人員包括大學(xué)生的待遇，使他們對自己的未來充滿希望。具體措施我認(rèn)為應(yīng)該是降低稅收、減少政府開支，減少政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和管制，努力建設(shè) “ 小政府、大經(jīng)濟(jì) ” 的環(huán)境。實(shí)際上，要根本解決大學(xué)生就業(yè)難的問題，必須盡量從總體上解決整個社會就業(yè)難的問題。因此，政府要從大戰(zhàn)略上來提高就業(yè)的地位，實(shí)行工作重心的轉(zhuǎn)移。所以我還認(rèn)為，政府應(yīng)該從 “ 增長優(yōu)先 ”的轉(zhuǎn)戰(zhàn)略，到 “ 就業(yè)優(yōu)先 ” 的戰(zhàn)略上去。 （二）：規(guī)范和制定有力的政策 制定有利的政策，充分實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的自我價值。隨著現(xiàn)有的用人政策和機(jī)制的不斷改革和創(chuàng)新，對畢業(yè)生就業(yè)政策的研究和探討也應(yīng)放在重要位置。要在工作條件、生活待遇上制定有利于高校畢業(yè)生走向基層、走向農(nóng)村、走向西部的政策。加快我國勞動人事、戶籍、住房、醫(yī)療、保險(xiǎn)等方面 的改革，為畢業(yè)生就業(yè)掃除后顧之憂。做好畢業(yè)生就業(yè)工作需要全社會共同的努力，只有在各個環(huán)節(jié)上共同努力，形成合力，才能有效地、徹底地解決畢業(yè)生在求職擇業(yè)中社會心態(tài)的問題。進(jìn)一步帶動高校畢業(yè)生的就業(yè) 淡化戶口對勞動力市場供需雙方自主選擇的約束，淡化單位的福利保障功能，在戶口、檔案管理和勞動保險(xiǎn)等方面給予相應(yīng) 第 12 頁 共 23 頁 配套的社會保障。同時提供優(yōu)惠政策，鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。政府應(yīng)出臺鼓勵各種資本對畢業(yè)生新創(chuàng)高科技實(shí)體進(jìn)行投資的傾斜政策；設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)、法律 咨詢、市場分析等服務(wù)；對自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在審批手續(xù)、金融貸款、工商登記、稅收等予以特殊優(yōu)惠。規(guī)范用人單位對待不同學(xué)科專業(yè)、不同地區(qū)和院校畢業(yè)生的差異不要太十分顯著，所公示的招聘條件不能太含糊，一些單位有意在招聘說明中模糊專業(yè)、學(xué)歷概念，以期廣納人才，使畢業(yè)生產(chǎn)生一定的困惑。攀比心理自然就抬高了畢業(yè)生的就業(yè)期望值。更有個別用人單位利用高薪吸引畢業(yè)生，但在簽定協(xié)議后卻不履行諾言的失信行為不僅傷害了畢業(yè)生，同時也影響了畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)，使他們在決策時過于謹(jǐn)慎。對此國家應(yīng)該強(qiáng)力規(guī)范。 三：高校應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)教 育與指導(dǎo) （一）：以就業(yè)為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變高等學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想 對于一個學(xué)校，最重要的是什么。當(dāng)然是學(xué)生。學(xué)校的聲譽(yù)歸根結(jié)底來自畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的實(shí)力及就業(yè)、創(chuàng)業(yè)后做出的成績。高等學(xué)校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的成長和發(fā)展。隨著時代的前進(jìn)，高等學(xué)校的職能正在發(fā)生著重大的變化，從原來純粹的教學(xué)開始走向育人為本，教學(xué)、科研和社會服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展，然而，其根本任務(wù)仍然是培養(yǎng)人才。 第 13 頁 共 23 頁 而人才的價值，必須在現(xiàn)代化建設(shè)中體現(xiàn)出來，如果培養(yǎng)出來的都是就不了業(yè)的人，那高等學(xué)校就沒有盡到自己的 責(zé)任，高等學(xué)校也是沒有發(fā)展前途的。高等學(xué)校必須樹立市場經(jīng)濟(jì)體制條件下新的人才觀。高校是人才培養(yǎng)的基地，但不是畢業(yè)了就是人才，要成為人才，就要能就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，并且有能力創(chuàng)造出較多的社會財(cái)富。高等學(xué)校要樹立新的發(fā)展觀，把滿足社會需求作為發(fā)展的動力。滿足社會需求包括科研創(chuàng)新、科技成果產(chǎn)業(yè)化，但最基本的還是通過人才培養(yǎng)促進(jìn)就業(yè)和提高就業(yè)水平。必須看到，今后推動高等教育發(fā)展的根本力量，不是政府，也不是主觀愿望，而是社會需求。我國現(xiàn)正處在一個經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整，產(chǎn)業(yè)不斷升級的新時代，職業(yè)多變、人才競爭加劇是其特征之一，學(xué)校 要結(jié)合社會實(shí)際，向?qū)W生們介紹社會現(xiàn)狀，介紹世界經(jīng)濟(jì)、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)情況和就業(yè)形勢，讓學(xué)生充分了解社會，做好適應(yīng)社會的心理準(zhǔn)備，以培養(yǎng)他們具有良好的職業(yè)理想和職業(yè)道德，具有高尚的職業(yè)情操和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)為辦學(xué)指導(dǎo)思想。能夠根據(jù)社會需要和個人特點(diǎn)正確選擇職業(yè)，順利成才。 （二）：以適應(yīng)就業(yè)工作需要為前提，加強(qiáng)畢業(yè)、就業(yè)教育 如果說 “ 無業(yè)可就 ” 反映的是就業(yè)制度、政策與教育教學(xué)方面的深層次問題，那么， “ 有業(yè)不就 ” 反映的就是畢業(yè)生的職業(yè)觀念方面的深層次問題。要從幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值 觀的高度，有針對性地幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，對學(xué)生 第 14 頁 共 23 頁 加強(qiáng)畢業(yè)、就業(yè)教育加強(qiáng)就業(yè)教育，就是在學(xué)生畢業(yè)這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)一步幫助學(xué)生正確認(rèn)識自身和社會需求的關(guān)系，確立正確的人生信念，主動將自己個人價值的實(shí)現(xiàn)與國家、民族的命運(yùn)聯(lián)系起來，將個人建功立業(yè)的志向與為全面建設(shè)小康社會奮斗、實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的理想聯(lián)系起來，自覺地主動地到基層去、到艱